Конспект летнего развлечения для детей по
правилам дорожного движения.
На детской
площадке ведущий и дети находят письмо.
Ведущий ( читает):
«Дорогие, ребята! Мы,
жители страны Дорожных знаков, попали в беду. Нас захватила в плен
Помеха-Неумеха. Она спрятала все дорожные знаки, светофоры. И теперь у нас в
стране на дорогах происходят постоянные аварии. Помогите нам, пожалуйста!»
Ведущий.
Тут, наверно, скажет
кто-то:
Сами выберут пути.
Это что за ерунда,
Где дорогу перейти?
Это что ещё за горе -
Светофор не
светофорит?
Не случилось ничего!
Ну, какое в этом
горе?
Ну, исчезли
светофоры, переходы,
Красный свет, зелёный
свет,
Может в них и толку
нет?»
Ребята, как вы
думаете, нужны нам светофоры, дорожные знаки, пешеходный переход, одним словом
правила дорожного движения? …..(от веты детей) Конечно нужны. А зачем? (ответы
детей) Правильно, чтобы не случилось беды. А представьте себе, как жители
страны Дорожных знаков сейчас живут без правил на дорогах. Надо их выручать.
Появляется
Помеха-Неумеха.
Помеха-Неумеха.
Ха! Помощи захотели!
Небудет им никакой помощи! Да и кто им поможет?
Ведущий.
Мы поможем! Ребята,
поможем?
Дети.
Да!
Помеха-Неумеха.
А вы кто такие?
Ведущий и дети.
Мы ребята-дошколята!
Помеха-Неумеха.
Ой, насмешили!
Ха,ха,ха! Помочь захотели? Да вы такие маленькие, что вы умеете то? Я так
спрятала дорожные знаки, что вам их в жизни не найти! Путь туда долгий и
трудный. Вам не справиться! Ха,ха,ха! (уходит)
Ведущий.
Справимся, ребята?
Дети.
Да!
Ведущий
Ну, тогда в путь.
Под музыку «Если с
другом вышел в путь» дети направляются за ведущим. Навстречу им дорожный знак
пешеходный переход, но палочки на «зебра» перевёрнуты,плачет.
Ведущий. Кто это. Ребята? Непонятно!
Знак.
У нас в стране сейчас
всё непонятно и страшно. Я -дорожный знак- пешеходный переход.
Злая Помеха-Неумеха
заколдовала меня, а остальные знаки ножницами расстригла и спрятала. Я смогу
показывать правила только тогда, когда вы разгадаете загадки. (передаёт
ведущему загадки)
Загадки:
На двух колёсах я качу,
Двумя педалями кручу,
За руль держусь:
Гляжу вперёд.
И вижу- скоро поворот.
Велосипедист.
У дороги в домике
Без сада и крылечка
Проживают гномики,
Три славных человечка:
Светофор.
Дети разгадывают
загадки и дорожный знак становится правильным (пешеходный переход). Дети называют
его и его назначение. Взрослый хвалит детей за помощь.
Ведущий.
А как же остальные
знаки. Их тоже надо спасать.
Знак.
Для того, чтобы
спасти остальных, надо преодолеть препятствия. Перевезти друг друга на машине
через глубокий ручей.
Проводится эстафета
«Через ручей»
(дети делятся на 2
команды, у капитанов обручи, они должны взять в обруч одного игрока и
доставить его на другую сторону площадки, кто быстрее «перевезёт» по одному
всех участников, тот и побеждает.
Ведущий.
Пешеходный переход,
мы справились с заданием?
Знак.
Да, молодцы. Где то
здесь должны быть мои братья-дорожные знаки. Давайте искать.
(неподалёку дети
находят части дорожных знаков)
Ведущий.
Теперь, я так
понимаю, их надо собрать.
Игра « Собери
дорожный знак»
(дети командами
собирают знаки, несколько деталей не хватает, появляется Помеха-Неумеха,
смеётся)
Помеха-Неумеха.
Ну что, не выходит.
Это я всё подстроила. Не будет порядка в городе дорожных знаков, если вы не
выполните ещё одно задание и не ответите на мои вопросы.
Ведущий.
Задавай, сейчас мы сё
отгадаем.
Помеха-Неумеха.
Из трёх вопросов
нужно выбрать один правильный.
Вопросы:
Какие машины
могут ехать на красный свет светофора?
-папина машина.
-пожарная, скорая
помощь.
-не могут никакие
Для чего
регулировщику нужен жезл?
-приветствовать
знакомых
-отгонять мух
-регулировать
движение
На какой свет
можно переходить дорогу?
-красный
-мегающий
-зелёный
Сколько колёс у
автомобиля?
-два
-четыре
-пять(одно запасное)
Как правильно
перейти дорогу, выйдя из автобуса?
-пролезть под автобусом
-обойти автобус сзади
-подождать, когда
автобус отъедет
Помеха-Неумеха.
Надо же! Всё
отгадали! Получайте свои детали.
(дети раскладывают
недостающие элементы
Знак радуется,
благодарит детей за помощь)
Помеха-Неумеха.
Рано радуетесь, уж
светофор вам низа что не выручить.
Для этого надо быть
очень ловким и быстрым.
Ведущий.
Мы очень постараемся,
правда, ребята?
Помеха-Неумеха .
Сейчас мы посмотрим
какие вы умные.
Игра «Найди знак»
(часть детей
выстраиваются друг за другом, по заданию воспитателя добегают до ориентира и
выбирают из всех предложенных заданный знак)
Ведущий.
Всё, Помеха-Неумеха,
мы выполнили твоё задание. Верни, пожалуйста, светофор.
Помеха-Неумеха.
Попробуйте, найдите!
Дети находят
светофор
Помеха-Неумеха.
Всё, пропала я! Моё
колдовство теперь бессильно. Все против меня. Ухожу я от вас! (уходит)
Ведущий.
Ребята, давайте
поиграем со светофором в его любимую игру.
Когда горит красный-
топаем ногами.
Когда горит жёлтый-
молчим.
Когда горит зелёный-
хлопаем в ладоши.
Молодцы!
Ведущий.
Город, в котором с
тобой мы живём,
Можно по праву
сравнить с букварём.
Азбукой улиц,
проспектов, дорог
Город даёт нам всё
время урок!
Вот она, азбука, над
головой,
Знаки развешаны над
мостовой.
Азбуку города помни
всегда,
Чтоб не случилась с
тобою беда!
Вы сегодня спасли
город дорожных знаков от коварной злодейки Помехи-Неумехи. За это вы получаете
от светофора Светофоровича небольшие сувениры.
Мероприятие
заканчивается.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.