Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект музыкального занятия с использованием музыкально-дидактических игр "Путешествие в деревню" (младшая, средняя группа)

Конспект музыкального занятия с использованием музыкально-дидактических игр "Путешествие в деревню" (младшая, средняя группа)


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект музыкального занятия с использованием музыкально-дидактических игр "Путешествие в деревню"

младшая и средняя группа


Ход занятия


Музыкальный руководитель. Ребята, нам почтальон принес письмо. Что в нем написано? Сейчас прочтем и узнаем (читает). «Здравствуйте, мои внучатки, здравствуйте, мои ребятки! Жду вас очень в гости я. Бабушка Маруся».

Поедем в гости к бабушке? Бабушка Маруся живет далеко в деревне. Давайте поедем к ней на лошадке. Поехали!


Ритмическое упражнение «Едем-едем» народная потешка – развивать у детей ритмическое восприятие долгих и коротких звуков, учить передавать различный ритмический рисунок потешки (кубиками, бубнами, ложками и др. по выбору).

Музыкальный руководитель. Ребята, мы с вами будем проговаривать потешку о том, как мы поедем к бабушке, а бубны будут нам помогать.

Музыкальный руководитель и дети проговаривают слова, одновременно исполняя ритмический рисунок на бубне.

Музыкальный руководитель. Еду, еду к бабе, к деду
(
hello_html_m3f98e8d.png).

Дети. К бабе, к деду (hello_html_m47debef4.png).

Музыкальный руководитель. На лошадке, в красной шапке (hello_html_6df6eea4.png).

Дети. В красной шапке (hello_html_m396dd739.png).

Музыкальный руководитель. По ровной дорожке, на одной на ножке (hello_html_3e5959e1.png).

Дети. На одной на ножке (hello_html_m5270db05.png).

Музыкальный руководитель. По яминам, по кочкам
(
hello_html_140d3982.png).

Дети. По яминам, по кочкам (hello_html_m4f2764ee.png).

Музыкальный руководитель. Прямо и прямо, а потом вдруг в яму (hello_html_57256955.png).

Дети. В яму (hello_html_m3b7bb11b.png).


Музыкальный руководитель. Пока потешку проговаривали, не заметили, что приехали к домику Бабушки в деревню. Да что-то её не видно во дворе, давайте её позовём: «Бабушка, где ты?» (Дети зовут.)

Бабушка (выходит). Здравствуйте, мои милые ребятки! Давно я вас в гости дожидаюсь! Наверно, немного устали? Давайте отдохнем и поиграем в игру.

Музыкально – дидактическая
игра «Гулять – отдыхать - плясать» - развивать у детей восприятие различного характера музыки: марш, колыбельная, плясовая, умение действовать под разную по характеру музыку.


Бабушка. Молодцы, дети, хорошо играли, внимательно слушали музыку. Ну, присаживайтесь на скамеечку, посидите! (Дети садятся).

Я тоже с вами посижу, загадки вам загадаю. Я знаю, что вы любите загадки разгадывать. У меня во дворе много всякой живности живёт. Угадайте, кто ж у меня живёт.

1. Пёстренькие пёрышки, 
Красный гребешок,
Кто сидит на колышке?
Это? (Петушок.)

Бабушка. Правильно, ребятки! Петушок у меня во дворе живёт. Вот он Петя – петушок! (Показывает игрушку).

Музыкальный руководитель: Ребята, а какую песенку-распевку про Петушка мы знаем?

«Петушок» рус. нар. песня – учить петь напевно, протяжно, ласково, узнать песню по мелодии, спетой на «ля – ля». Учить детей различить высокое и низкое звучание в интервале септима (поёт маленький и большой петушок).

(В конце песенки музыкальный руководитель поёт высоким, низким голосом: «Ку – ка – ре – ку!», а дети должны узнать, какой петушок пел песенку: большой или маленький.)

Бабушка. Молодцы, ребятки, хорошо песенку спели, мне очень понравилось ваше пение. А теперь отгадайте, кто ещё у нас во дворе живёт?

2. Как у нашей квочки,
Жёлтые комочки,
Квохчет, квохчет,
Комочки созывает,
Всех под крыло собирает. Кто это? (Курочка и цыплята.)

Бабушка. Правильно отгадали. Вот она моя курочка – хохлатка, а вот и её цыплятки (показывает игрушки).

Музыкальный руководитель: Ребята, давайте станцуем танец «Курочки и цыплята» (Ах, карнавал 2 «Ладушки»). По показу.

Бабушка: А я тоже с вами потанцую.

Музыкальный руководитель: Бабушка, а скажи-ка нам: Не скучно тебе здесь в деревне?

Бабушка: Да что вы? Нет, конечно! Хозяйство большое, не меньше чем у соседа деда Егора. Хотите расскажу какое у него хозяйство?

Музыкальный руководитель: Конечно хотим, правда, ребята? Только давайте мы звуками изобразим тех животных, о которых нам расскажет Бабушка.

Песня «У дедушки Егора»

Из-за ширмы показывать картинки или игрушки с названным животным, а дети звукоподражают им.

  1. У дедушки Егора, да-да-да-да-да,

Собака за забором, да-да-да-да!

Гав-гав-гав…

  1. Кошка

  2. Утка

  3. Цыплята

  4. Ёжик

  5. Корова

  6. Лошадь

  7. Хрюшка


Музыкальный руководитель.

У бабушки на печи булки свежи, горячи!

Булочки остудим – мы на них подуем.

Дыхательное упражнение «Горячие булочки».

Дети «держат горячие булочки в ладошках», дуют на них (сначала потихоньку, затем сильнее).

Бабушка. Детки, а вы пирожки любите? А прянички? Сейчас я вас научу их печь.


Песня-игра «Бабушка Маруся»

Вступление – качаем головой в разные стороны.

1. Испеки нам пироги, - «лепим пирожки»
Милая бабуся,
Испеки нам пироги,
Бабушка Маруся.
Проигрыш: ля-ля-ля-… - «месим тесто»

Припев: Положили два яйца – верху показываем пальчиками «колечко», вниз опускаем, стукнув по коленям – «разбили»

И налили молока – «наливаем сверху вниз»
А теперь - муки – пальчики сложим в щепотку «сыпем»
Будут пироги! –
раскрыли ручки, ладошками вверх
Проигрыш: качаем головой в разные стороны.

2. Испеки нам куличи… - «лепим пирожки»
Проигрыш: ля-ля-ля-… раскатываем тесто
Припев: повторяется, изменяются только последние слова «Будут куличи»
Проигрыш: качаем головой.

3..Испеки нам пирожки… - «лепим пирожки»
Проигрыш: ля-ля-ля-… - делаем прищипывающие движения - как лепим пирожок.
Припев: повторяется, изменяются только последние слова «Будут пирожки»
Проигрыш: качаем головой.

4. Испеки нам колобок…
- «лепим пирожки»
Проигрыш: ля-ля-ля-...- катаем "колобок" в ладошках
Припев: Положили два яйца,
Молока чуток –
пальчиками показали «чуть-чуть»
Соли, масла, и муки - поочередно загибаем пальчики.
Здравствуй, колобок! – ручки-ладошки вперёд

Бабушка. Молодцы, ребятки, хорошо все пели, играли, танцевали, все загадки мои отгадали, спасибо, что в гости ко мне приехали, а вот и угощение, которое вы сами испекли, готово. (Бабушка угощает детей печеньем).

Муз. руководитель. Давайте, дети, поблагодарим Бабушку за весёлые загадки, за угощение, скажем ей «спасибо». (Дети благодарят).

А нам пора возвращаться в детский сад. До свидания.
(Дети прощаются)








Автор
Дата добавления 21.06.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров629
Номер материала ДБ-128848
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх