448668
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект на тему "Музыка весны"

Конспект на тему "Музыка весны"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа №8 им.

С. П. Алексеева г. о. Отрадный Самарской области «Детский сад №7»

















Интегрированная образовательная деятельность на тему

«Музыка весны»











Автор разработки: Маргарян А.А.



























г. о. Отрадный 2016



Тема« Музыка весны»

Интеграция образовательных областей:

  • художественно-эстетическое развитие;

  • социально-коммуникативное развитие;

  • физическое развитие;

  • познавательное развитие;

Цель:

  • развитие музыкальных способностей детей в различных видах музыкальной деятельности.

Задачи:

  • продолжать учить воспринимать окружающую действительность с помощью музыкальных образов ( художественно-эсттетическое развитие);

  • способствовать формированию познавательного интереса детей средствами музыки и изобразительного искусства (Познавательное развитие);

  • стимулировать желание детей высказываться о музыке (социально-коммуникативное развитие);

  • обогащать эмоциональную сферу детей средствами музыки, живописи, литературы (социально-коммуникативное развитие);

Материалы и оборудование:

  • Музыкальные инструменты ( металлофон, треугольник, колокольчики, маракасы);

  • Картинки с изображением ключа (скрипичный ключ, золотой ключик и гаечный ключ);

  • Портрет П. И. Чайковского;

  • Слушание музыки из цикла времена года «Подснежники» П. И. Чайковского;

  • Песня «Весенняя капель» музыка С.Соснина;

  • Музыкальное приветствие «Здрасте, здрасте, мы вас ждем!»

  • Дети заходят в музыкальный зал под музыку А. Усачева «Тропинка»;

  • Игра « Гусеница и бабочка»;

  • Упражнение "Цветы в лесу и цветы на клумбе"

Методы и приемы:

Практические:(озвучивание стихотворения с помощью музыкальных инструментов;).

Наглядные:(с помощью проектора дети знакомятся с композитором с его музыкальным произведением;).

Словесные:( Беседа о прослушанном музыкальном произведении «Подснежники» П.И. Чайковского, стихотворение «Ярко лучики сияют», песня «Весенняя капель»).



Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная

Упражнение "Цветы в лесу и цветы на клумбе"


Игровая

Игровое упражнение « Гусеница и бабочка»;


Познавательная

Знакомство с композитором П. И. Чайковским и музыкальным произведением «Подснежники» ;


Коммуникативная

Беседы по музыкальному произведению П. И. Чайковским и музыкальным произведением «Подснежники»;

Музыкальная

Слушание музыкального произведения П. И. Чайковского «Подснежники»;

Игра на детских музыкальных инструментах (металлофон, треугольник, колокольчики, маракасы);


Музыкальная импровизация ( «Цветы в лесу и цветы на клумбе»);


Подвижные игры с музыкальным сопровождением (« Гусеница и бабочка»);


Исполнение (Песня «Весенняя капель»);

Восприятие художественной литературы

Чтение стихотворения («Ярко лучики сияют»);







































Ход занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный этап:

Дети под музыку А. Усачева «Тропинка» заходят в зал.


Дети под музыку заходят в зал «змейкой» встают на ориентиры и выполняют танцевальные движения (пружинку, лодочку).


Мотивационный этап:

Музыкальный руководитель:

-Здравствуйте ребята, я рада что ваша тропинка привила вас ко мне в музыкальный зал. Посмотрите сколько у нас сегодня гостей в музыкальном зале.

С ними обязательно надо поздороваться. Но так как у нас музыкальное занятие, значит и здороваться мы будем песней.



Практический этап:

Музыкальное приветствие:

Дети:-Здрасте, здрасте, мы вас ждем!

Гости: - Промочило нас дождем.

Дети: - Ожидали мы гостей!

Гости: - Мы промокли до костей.

Дети:
- Где ж ваш зонтик?

Гости: - Потеряли.

Дети:- Где галоши?

Гости: - Кот унёс.

Дети: - Где перчатки?

Гости:- Скушал пёс.

Дети: - Это, гости, не беда.

Заезжайте в ворота,

Поднимайтесь на порог

К нам на яблочный пирог!



Дети приветствуют гостей песней, гости также приветствуют их песней.


Звучит тревожная музыка

Музыкальный руководитель:

-Ребята слышите, звучит тревожная музыка, что тослучилось.

-Колдунья заколдовала домик где живут нотки, нам надо его открыть. Но открыть можно только одним ключом. (показывает ключи –скрипичный, гаечный и золотой ключик).

Вы должны выбрать тот ключ, который открывает домик для нот.

Большое спасибо что вы помогли ноткам открыть их дом, иначе мы никак не могли слушать музыку. А за это он дарит нам чудесное музыкальное произведение. Давайте мы развернемся к экрану, сядем с вами на ковер, полюбуемся красивыми пейзажами и послушаем красивую музыку.







Дети выбирают нужный ключ, и присаживаются на коврик для прослушивания музыки П. И. Чайковского «Подснежники».


Слушание произведения «Подснежник» П. И. Чайковского.

Музыкальный руководитель:

-Скажите, какая музыка по характеру?

-Можно ли сравнить музыку с цветком, чем они могут быть похожи?

-Как бы вы назвали музыкальное произведение?

-А где цветут и растут подснежники?


Обсуждение музыкального произведения вместе с детьми.


Дети по очереди говорят- нежная, ласковая, прозрачная, солнечная.



«Подснежники».

В лесу.

Я предлагаю вам немного пофантазировать.

Давайте покажем, как растут цветы на весенней полянке и как растут цветы на клумбе, выполняя следующее упражнение.

Упражнение "Цветы в лесу и цветы на клумбе"


Под музыку дети перевоплощаются в цветы, которые растут в лесу и которые растут на клумбе.

Музыкальный руководитель:

В природе всё проснулось! Слышишь звон!

Капель, и та, запела песню!

- Весна – прекрасное время года, она дарит природе новые краски, звуки. Давайте мы с вами вместе озвучим такое стихотворение с помощью музыкальных инструментов




Ярко лучики сияют,( маракасы.)

За окном сосульки тают, (треугольник.)

Ручейки везде бегут, (металлофон.)

Птички весело поют.( Колокольчики.)

(1 раз слушают, 2 раз –исполняют самостоятельно)


Дети озвучивают стихотворение с помощью музыкальных инструментов( с начало прослушивают стихотворение , затем выбирают музыкальные инструменты с помощью которого будут озвучивать данное стихотворение, на столе расположены музыкальные инструменты- маракасы, треугольник, металлофон, колокольчики).

Ребенок озвучивает первую строчку стихотворения «Ярко лучики сияют»(маракасами), «За окном сосульки тают, (треугольником), «Ручейки везде бегут, (металлофоном), «Птички весело поют( колокольчиками).





Музыкальный руководитель:

А теперь давайте присядем на стулья.

Распевка "Солнышко"

Песня «Весенняя капель капель»


Дети присаживаются на стулья, с помощью распевки« Солнышко» разогреваем голосовые связки;

Беседа о прослушанной песне, проговаривание текста песни и затем ее исполнение;


Рефлексивный этап:

Игра "Гусеницы и бабочки"

Молодцы вы справились со всеми моими заданиями.

Ребята, скажите пожалуйста, что вам больше понравилось?

Давайте попрощаемся с нашими гостями, но прощаться мы тоже будем песней, занимайте свои места:



-Гости мы вам были рады

Но прощаться нам пора

До свиданье, до свиданье

Уезжаем со двора.



С помощью игры "Гусеницы и бабочки" дети расслабляются, подведение итогов, прощаются с гостями песней и под музыку выходят из зала.





Под музыку А.Усачева дети выходят из зала.




Общая информация

Номер материала: ДБ-131756

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.