Конспект открытого занятия по развитию речи "Чемпионат мира по футболу 2018" (слабослышащие и позднооглохшие учащиеся)

Конспект

Открытого занятия по чемпионату мира по футболу 2018

Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории

ГКОУКО «Калужская школа – интернат имени Ф.А. Рау №5 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Брайцева Светлана Владимировна

Цель: популяризировать спортивную игру через развитие речи воспитанников интерната.

Задачи:

1.     расширить словарный запас школьников;

2.     соотнести футбольные события страны с событиями города Калуги;

3.     учить детей громко и четко говорить словарные слова;

4.     учить выражать свою точку зрения;

5.     воспитывать положительное отношение к здоровому образу жизни.

Словарная работа: арбитр, пенальти, штрафной, голкипер, вратарь, овертайм, тайм, матч, сборная, гетры, бутсы.

Оборудование: экран для слабослышащих, презентация, интерактивная доска, карточки со словарными словами,  магниты, карточки с изображением мячей с номерами, картинки ворот, форма с национальной символикой чм мира 2018 по футболу, мяч, свисток.

Ход занятия:

Слово воспитателя: здравствуйте, уважаемые гости и родители! Предлагаем вам отправится с нами в будущее и поиграть. Все готовы? Тогда вперед!

Разминка:

1. Какое спортивное событие недавно закончилось в мире?

2. Какие виды спорта были на олимпиаде

3 . Зимние или летние?

4. Какие вы знаете летние виды спорта?

Ребята,  мы сегодня с вами немного поиграем. Итак, делимся на команды.

1 тайм (свисток)

Что такое тайм?

Время, отведенное для игры

Воспитатель показывает себя

5. Как вы думаете какой вид порта представляю я?

6. Почему вы так думаете?

Гетры, бутсы

7. А почему я пришла в форме футболиста?

О чем мы будем с вами разговаривать?

8. Какое важное спортивное событие произойдет в этом году в России?

9. Когда?

1 слайд

10. Где пройдет открытие чм по футболу?

2 , 3 слайд

11.  А вы знаете какие страны принимают участие в чм ?

12. Как вы думаете, а как наш город (Калуга) примет участие в этом чм?

А вы знаете, что у нас будут жить и тренироваться жители Сенегала?

Вика подготовила мини-доклад на эту тему, давайте ее послушаем 4 слайд

13.  Как вы думаете, нужно показывать пальцем и смеяться над иностранцами?

14. Как нужно себя вести, когда увидел иностранца?

Ответы детей

Молодцы!

2 тайм (свисток)

 У каждого спортивного соревнования есть своя эмблема, свой талисман.

15. Что такое эмблема?

15. Что такое талисман?

16.  У чм есть свой талисман?

5 слайд

Ответ детей: Волк 

17. А если ли у него кличка?

Забивака

18. Знаете ли вы откуда он появился?

По всей России дети рисовали разных талисманов. Его нарисовала  девочка из Томска Екатерина Бочарова

6 слайд

Какие цвета задействовала девочка, давайте посмотрим

19. На что это похоже?

7 слайд

У талисмана есть своя маленькая история.  Теперь символика на всех вещах и даже на мяче.

У мяча есть тоже история. Ее нам расскажет Кирилл

Слайд 8

20. Как называют футболиста, который ловит мяч?

Я хочу вам показать легендарного вратаря, или как сейчас говорят, голкипера Льва Яшина.

Слайд 9

21. Как вы думаете, чтобы попасть на ЧМ нужен только вратарь?

22. А сколько человек в команде? Перечислите их.

23. А как вы думаете как называются лучшие игроки?

Сборная

Слайд 10

Дополнительное время (свисток)

Многие папы, дедушки и дяди будут болеть. Давайте попытаемся вспомнить правила игры и специальные слова.

Молодцы. Все отвечали хорошо, но теперь поиграем в «интеллектуальный футбол»

Серия пенальти (свисток)

Слайды с вопросами.

Презентация

Резюме.

Занятие проходит 45 – 60 минут. Дети в быстром темпе проговаривают все словарные слова. В презентации словарные слова выделены и приговариваются хором вслух. Занятие получается ярким, если детей раскрасить триколором и самому педагогу переодеться в футбольную форму.