Инфоурок Окружающий мир КонспектыКонспект по окружающему миру " Красная кника донского края"

Конспект по окружающему миру " Красная кника донского края"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное учреждение

Пешковская средняя общеобразовательная школа

Азовского района, Ростовской области

 

 

 

 

 

«Красная книга донского края »

 2-а  класс

 

 

 

 

 

 

Учитель: Марко Галина Александровна

 октябрь 2019г

 

 

 

 

 

Тема   «Красная книга донского края».

 

 

 

Основные цели:

  • Сформировать у второклассников представление о Красной книге донского края, расширить понятийную базу;
  • Сформировать у младших школьников опыт УУД на основе метода рефлексивной самоорганизации в учебной деятельности;
  • Тренировать мыслительные операции анализа, сравнения, синтеза, умение наблюдать, обобщать, развивать внимание, память, мышление, речь, коммуникативные качества, познавательный интерес.

Материалы к занятию:

 

  • Красная книга Ростовской области, России;
  • Книга Е. Ю .Сухаревская «Природа и история родного края»
  • Раздаточный материал: листы из Красной книги Ростовской области , ножницы.
  • Презентация «Красная книга донского края

Ход урока.

 

I Психолого – педагогическая настройка.

 

Посмотри мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло – голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава,

Человек и время года –

Это всё вокруг природа.

    - Мы начинаем урок развития устной речи

 

2.Мотивация к учебной деятельности.

   Начинаем занятие. Нам понадобиться огромное желание учиться. А также внимание, память, мышление.

3. Актуализация знаний.

   - Рябята, рассмотрите картинку, назовите слова, относящиеся к ней. Составьте предложения .

   - Природа очень разнообразна (просмотр слайдов с видами природы). Человек издавна пользовался дарами природы, ведя хозяйственную деятельность.

  -  Какую хозяйственную деятельность ведёт человек в нашем селе, районе?

(слушаются ответы учащихся: посадка садов,, сев зерновых культур, овощей, выращивание скота, обработка почвы, разведение рыбы  и т.д.)

  

    -  Человек – часть природы. Но иногда он, не задумываясь истребляет различные растения в своих целях, диких животных. Многое люди думали, что природа неисчерпаема, сколько бы ни брать у неё, всё снова само собой восстановится. Они ошибаются. Некоторых животных совсем истребили, а некоторые находятся под угрозой исчезновения. Это означает, что их мало, они тоже могут погибнуть, если их не охранять, не помогать им.

         К сожалению, многие растения, животные из – за пагубного влияния человека стали очень редкими, занесены в Красную книгу. Это книга не совсем обычная. Цвет переплёта у этой книги – красный.

 - Как вы думаете, что символизирует красный цвет? (Это сигнал тревоги, опасности, предупреждения.)

 - Правильно. Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда».

     И только около 100 лет назад человек задумался о  том, что стали исчезать некоторые виды животных, рыб, растений.

   Потеря любого вида живого – это огромный ущерб для планеты, потому что живая и неживая природа тесно взаимосвязаны. Как? (слушаются ответы учащихся).

Международный Союз Охраны Природы (МСОП ) объединил много организаций и принял решение о создании комиссии по выживанию  видов. Были составлены Красные списки. Питер Скотт предложил их назвать «Красной книгой».

    - В этой книге перечислены животные и растения. Которые могут безвозвратно исчезнуть. И, если люди не защитят растения и животных, попавших в Красную книгу, они погибнут. Спасение их невозможно без специальных мер: запрета охоты, охрана в заповедниках, забота об их размножении.

Немного об истории издания «Красной книги» расскажет Дворниченко Алиса.

( Учащиеся слушают сообщение одноклассницы ).

     - Красная книга – это официально признанный во всём мире документ, содержащий информацию о животных и растениях, которым необходима специальная защита государства. виды растений, занесённые в региональную Красную книгу города Такой список может иметь международное, национальное либо региональное значение. Перечни, в которых указаны представители флоры и фауны, находящиеся под угрозой исчезновения, есть в каждом государстве, регионе, и, конечно, нашем донском крае..  

   Красная книга Ростова и области представляет собой сборник описаний, иллюстрированных изображений и фотографий животных, растений и грибов, находящихся на грани исчезновения. В 2003 году администрация Ростовской области соответствующим постановлением утвердила такой перечень в качестве официального документа. Этот список представляет собой региональный вариант Красной книги России. Он содержит информацию о текущем состоянии и способах защиты представителей флоры и фауны, которые постоянно или периодически обитают в территориальных границах Ростовской области. В настоящее время в такой перечень входит 579 видов исчезающих представителей живой природы, из которых 256 – животные, 44 – грибы и 279 – растения, занесённые в Красную книгу Ростовской области.

4. Выявление места и причины затруднения.

Сегодня на уроке мы должны узнать о Красной книге, ответив на следующие вопросы:

  1. Что называют Красной книгой?
  2. Чем она отличается от других книг?
  3. Зачем нужна Красная книга?
  4. Построение проекта - Красная книга донского края .

    Чтобы ответить на эти вопросы надо прочитать текст книги «Природа и история родного края» стр. 49-52.. (Хорошо читающий ученик читает текст  вслух, остальные следят).

  1. Реализация построения проекта.

Ответы на эти вопросы вы подчёркиваете в тексте. Работаете парами. Когда пара закончит работу, подниметесь.  (Идёт самостоятельная работа учащихся)

  1. Первичное закрепление во внешней речи.

- Какой был поставлен первый вопрос?

- Как ответили?

- Какой был поставлен второй вопрос?

- Как ответили?

- Какой был поставлен третий вопрос?

- Как ответили?

  1. Включение в систему знаний и повторение.

     Мы изучили достаточно объёмный материал о Красной книге. Что же мы узнали нового?

    А чтобы ответить на четвёртый вопрос просмотрите листы из Красной книги Ростовской области и найдите подзаголовок «О мерах охраны». Где же можно сохранять растения и животных?

    Что обозначают слова: зоопарк, заказник, национальный парк, заповедник? Чем они отличаются друг от друга?  

     - Ребята, а вы знаете, что в нашем Азовском районе есть заповедник?  Мы называем его - Александровский лес. Что мы знаем о нём? Сообщение нам подготовил Андрей Резников

           Александровский лес был основан в 1884 году, нынче занимает площадь 5525 гектар. Лес расположен на заповедном участке в азовских степях и представляет собой редкую экологическую зону в Ростовской области. Лес преимущественно с лиственными породами деревьев, встречаются и хвойные породы. Есть здесь и ценные породы деревьев и кустарников, это грецкий орех, лиственница, сосна крымская, облепиха и др. На территории Александровского леса находится достопримечательность: высокий дуб возрастом более 120 лет. Александровский лес является памятником природы регионального значения.

             На территории Александровский леса обитает много разных видов зверей и птиц. Среди них встречается: европейский и пятнистый олень, лиса, кабан, енотовидная собака, заяц, сова, сыч, филин, кукушка, дрозд, дятел, утки, гуси, цапли, фазан и др. В центре леса устроена фазанья ферма и олений питомник. Птицы и животные содержатся в вольерах.

         В Александровском лесу  есть  минизоопарк.

         На территории Александровского леса расположен искусственно созданный пруд с названием Александровский. На его берегу устроены места отдыха, разрешается рыбалка. В пруду обитают карпы, амуры, караси, лещи, окуни и щуки. Летом на Александровском пруду проходит Открытый чемпионат Ростовской области по спортивному рыболовству.

8.      Изготовление книжки-малышки «По страницам Красной книги Ростовской области»

Дети получают листы и работают самостоятельно, разрезают, сгибают, собирают листы в книгу.

 

Растения:

 ……………………………….

 ………………………………..

 ………………………………..

 ………………………………...

Животные :

……………………………………

…………………………………….

…………………………………….

…………………………………….

……………………………………..

 

 

https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/011c/00071983-eb7c88bd/img10.jpg

Тюльпан Биберштейна

Тюльпан Шренка

 

 

Пион тонколистный

 

 

 медуница тёмная

 

https://www.proza.ru/pics/2017/08/16/124.jpg

Кувшинка белая

https://ae01.alicdn.com/kf/HTB1RA0iaU_rK1Rjy0Fcq6zEvVXaO/20pcs-Iris-Bonsai-Irises-flower-bonsai-perennial-beautiful-flowering-potted-plants-flower-de-luce-for-home.jpgкасатик

 

http://nature-mordovia.ru/fotogalereya/image.raw?view=image&type=img&id=555ковыль

 

 

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/472427/24fa4282-7c42-47f2-9ea3-696f3ccdf9f4/s1200

сайгак

 

 

https://pbs.twimg.com/media/D3ns6sFX4AAVMH4.jpg:large

крапчатый суслик

 

http://udivitelno.com/images/7/ushastyj-ezh/4.jpg

    ушастый ёж

 

https://ecobloger.ru/wp-content/uploads/2019/02/4.jpg

норка европейская

 

 

https://ecobloger.ru/wp-content/uploads/2019/06/3-2.jpg

Пеликан кудрявый

 

 

http://www.rusadventures.ru/ResourceDispenser/Index/?mode=full&FileID=65166

Белый и чёрный аисты

 

https://ecoportal.info/wp-content/uploads/2019/03/shemaya-chernomorsko-azovskaya.jpg

 

Азово-черноморская шемая

 

https://ecoportal.info/wp-content/uploads/2018/10/sevryga-544x345.jpg

Севрюга

      Заключение Красная книга Ростовской области – это аннотированный список, в который внесены исчезающие виды растений, грибов и животных этого региона. Указанные представители флоры и фауны находятся под охраной государства. Благодаря этому остаётся надежда на возобновление популяций этих исчезающих видов.

        Вот что написал для нас Михаил Пришвин:  Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни, Мало того, чтобы сокровища эти охранять — их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные- будем охранять наши леса, степи, горы.  Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу — значит охранять Родину.

 

 9. Рефлексия учебной деятельности.  Продолжите предложения:

-  Занятие  было посвящено …

- Я узнали …

 - Я задумался…

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по окружающему миру " Красная кника донского края""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 268 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2019 561
    • DOCX 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щербакова Алевтина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щербакова Алевтина Юрьевна
    Щербакова Алевтина Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 36321
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек