Конспект по самопознанию на тему адам және адамзат 5 класс

                                                                                       Бекітемін:

Сабақ: Адам және адамзат		Мектеп:№247 орта мектебі
Күні: 19.02.18ж.		Мұғалімнің аты-жөні: Алимова Ж.
Сынып: 7		Қатысушылар саны:	Қатыспағандар:
Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары		Туған өлке табиғатын сақтап,қамқорлық жасауға үйрете отырып,дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.
Сабақтың мақсаттары		Міндеттері: қоршаған әлемді,табиғатты сақтап,қамқорлық жасауға үйрету -қамқорлық парыз бен жауапкершілік қасиеттерін дамыту; -табиғатты аялауға,қамқор болуға баулу. Барлық оқушы істей алады: өз ойларын жеткізе алады Көпшілігі істей алады: постер істей алады Кейбірі істей алады: 5 жол құрастыра алады
Құндылықты дамыту		Құндылығы:Дұрыс әрекет Қасиеттері:қамқорлық,парыз,жауапкершілік,мейірімділік.
Тілдік мақсат		...Адамзаттың бәрін сүй бауырым деп.         Абай
Алдыңғы білім		Адам және табиғат
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған әрекеттер (төмендегі жазбаларды өзіңіздің жоспарланған әрекеттеріңізбен алмастырыңыз)
Басы Ұйымдастыру кезеңі	Сабақ барысында: Тыныштық сәтi. Су түбіңе саяхат Денелеріңізді түзу ұстаңыз. Көздеріңізді жабыңыздар. Терең тыныс алып елестетіңіздер. Біз сіздермен теңіз түбіңе саяхатқа барамыз. Ақырындап орындарыңан тұрып, кабинеттен шығып, далаға шығамыз. Қараңыздар алдарыңызда теңіз. Елестетіңіз, сіз теңіз жағалауымен келе жатырсыз. Жалаңаяқ жүріп, құмның жылуын сезіп келе жатырсыз. Теңізге қараңыздар, сіздер бір қара нүкте көріп тұрсыздар. Ол жақындаған кезде сіз ол қара нүктенің дельфин екенін көрдіңіз. Ол сізді теңіз түбіне саяхатқа апаруға келді. Дельфин ең адал жануар. Сіз ақырындап дельфиннің үстіне отырып, қатты ұстап алыңыз. Сізді дельфин ақырындап теңіздің түбіне жүзіп алып келе жатыр. Жан жағынызға қараңыз, әр түрлі балықтар. Оң жақтарыңызға қарасаңыздар қып – қызыл балдырлар, сол жақтарыңызға қараңыздар сары, көк түсті балықтар. Сізді дельфин ақырындап осы балықтардың арасымен жүзіп алып келе жатыр. Қараңызшы алдыңызда сегізаяқ. Өзі сондай үлкен. Теңіз түбі қандай ғажап десеңізші. Теңіздің түбіндегі тыныштықты сезіндіңізбе? Осы тыныштықта бір сәт отыра тұрыңыз. Енді артқа қайтуға дайындалыңыз. Дельфин сізді теңіздің бетіне алып келе жатыр. Теңіз бетіне шыққанда беттерңізге самал желдің үрлеп тұрғанын сезіндіңіздер. Дельфин сізді теңіз жағалауына алып келді. Сіз ақырындап дельфиннен түсіп, оған өз ризашылықтарыңызды білдіріңіздер. Оны сипаңыздар. Жылы құммен ақырындап артқа жүріңіздер. Мектептің есігінен кіріп, өз кабинетімізге ораламыз. Өз орындарына отырыныздар. Сұрақтар 1.    Көз алдарыңызға не елестеді? 2.    Қандай сезімде болдыңыздар? .Жағымды ой-пікір. (дәйексөз) -Оқушылар бәріміз тақтаға назар аударайық. Тақтада дәйексөз берілген. Дәйексөз ...Адамзаттың бәрін сүй бауырым деп.         Абай ·         Дәйексөзді мағынасын қалай түсінесіңдер? Жарайсындар, оқушылар! Туған жер, ана тіл, дәстүр, салт-сана тарих бұлардың бірі жоқ жерде екіншісінің болуы мүмкін емес. Өйткені туған жеріне, ана тіліне, салт-дәстүріне, тарихқа деген сүйіспеншілік,нағыз азаматтың көрінісі
Ортасы Үй тапсырмасын сұрау	Сабақты бастамас бұрын « Бес Т» ережесі еске түсірейік: Тәртіп Талап Тыныштық Тазалық Татулық А.Сейдімбектің шығармасынан үзінді бойынша сұрақтар қойып талқылау.  -Қоршаған орта мен табиғат құбылыстары көшпелілердің өміріне ,олардың дүниетанымының қалыптасуына қалай әсер етті? -Ата-бабаларымыздың өмір салты неліктен Айдың,Күннің,жұлдыздардың жерге қатысты әсер-құбылыстарына бейімделген болды? -Ұлы дала көшпелңілері табиғат құбылыстарын неліктен «тұлғаланған» «кейіптенген» немесе»жанданған» қалпында қабылдады?  Мұғалімнің сыйы Мен Отанымды жақсы көремін Отан оттан да ыстық демекші, менің де сүйікті Отаным бар. Ол – Қазақстан Республикасы. Мен қазақпын және қазақтығыммен мақтанамын. Ата-бабаларымыздың, ел басына күн туғанда тағдырын шүберекке түйген батырларымыздың алып берген жері Алтайдан Атырауға, Арқадан Алатауға дейін созылып жатыр. Осындай қасиетті мекенде, керемет дархан далада, егіні теңіздей толқыған елде өмір сүру – халқымыздың басына бұйырған бақ. Мен елімді, жерімді, туымды қастерлеймін. Қаншама ел жерсіз, тусыз жүр. Бабаларымыздың арқасында келген егеменді Қазақстанның Қызылордасы күрішке, Қарағандысы көмірге, Теміртауы түрлі түсті металға, Атырауы мұнайға, Қостанайы егінге бай. Қаншама жер асты байлықтары, көлдері, таулары бар. Мемлекеттік рәміздеріміз, ұлттық теңгеміз, Ата заңымыз және Сарыарқаның кең-байтақ даласында бүкіл елді өзінің бірнеше жылдар ішінде жылдам көркеюімен таңқалдырып жаңа астанамыз дүниеге келді. Астана – әсем қала. Астана – бас қала. Астана – қазақ елі болашағының қаласы. Мәдениеттің ошағы, ғылым мен білімнің, еліміздің егемендігін көрсеткен көк тудың ордасы болып табылатын жас қала. Ол жерде биіктігі 97 метрді құрайтын көркем бәйтерек орналасқан. Біз қазақ неткен мықты елміз, бұлай деуімнің себебі: Ертеде Наурызбай, Қабанбай, Бөгенбай, Махамбет, Исатай, Абылайлар қазақ елін сақтап қалды. Ал Мұстафа Шоқай мен Әлихан, Қайрат, Ләззат сынды аға-әпкелеріміз елге тәуелсіздік әкелді. Ендігі көркейген елде өмір сүріп жүрген олимпиада жүлдегерлері Қазақстанымызды бүкіл әлемге танытып жүр. Біз қазақ деген мал баққан елміз, Бірақ, ешкімге соқтықпай жай жатқан елміз, Елімізден құт-береке қашпасын деп, Жеріміздің шетін жау баспасын деп, Найзаға үкі таққан елміз. Ешбір дұшпан басынбаған елміз, Басымыздан сөз асырмаған елміз, - дейді Қазбек би. ·         1.Сендер өз Отанынды қалай жақсы көресіндер? Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс 1-тапсырма Сөзжұмбақты дұрыс шешсең, ерекше торкөзден адамзатты көркейтуге көмектесетін құндылықтың атауын оқисың 2-тапсырма. 1.топ Өздеріне тілек жазады,ашық хат жасайды 2-топ. Мектепке тілек жазады 3-топ. Отанына тілек жазады, 4-топ.Ата-аналарына тілек жазады. 3-тапсырма Төмендегi сөздерге өз ойыңша анықтама берiп көр Адам және адамзат. Топпен ән айту. Көктудың желбірегені Көктудың желбірегені -  Қазақтың асқақ беделі.  Махаббат, қайрат екеулеп,  шымырлатқаны денені.  Көктудың желбірегені -  жаныма қуат береді.  Таласқа түссе жан мен ту  жан емес,  маған керегі-  Көктудың желбірегені.  Көктудың желбірегені-  елдіктің асқақ өлеңі,  әр жаққа тартпай, Қазағым,  бір сөзге жинал дегені.  Көктудың желбірегені -  бақыттың елжірегені,  қиырда қалған Қазақтың  Азат отанға жете алмай  көзінің мөлдірегені.
Соңы	Соңғы тыныштық сәті Баяу музыка ойнайды. Балалар көзімізді жұмып, бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді жүректеріңізге түйіп алыңыздар. Рахмет! Көздеріңді ашуға болады.

Краткое описание документа:

Бекітемін:

Сабақ: Адам және адамзат	Мектеп:№247 орта мектебі
Күні: 19.02.18ж.	Мұғалімнің аты-жөні: Алимова Ж.
Сынып: 7	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар:
Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары	Туған өлке табиғатын сақтап,қамқорлық жасауға үйрете отырып,дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.
Сабақтың мақсаттары	Міндеттері: қоршаған әлемді,табиғатты сақтап,қамқорлық жасауға үйрету -қамқорлық парыз бен жауапкершілік қасиеттерін дамыту; -табиғатты аялауға,қамқор болуға баулу. Барлық оқушы істей алады: өз ойларын жеткізе алады Көпшілігі істей алады: постер істей алады Кейбірі істей алады: 5 жол құрастыра алады
Құндылықты дамыту	Құндылығы:Дұрыс әрекет Қасиеттері:қамқорлық,парыз,жауапкершілік,мейірімділік.
Тілдік мақсат	...Адамзаттың бәрін сүй бауырым деп.Абай
Алдыңғы білім	Адам және табиғат
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған әрекеттер (төмендегі жазбаларды өзіңіздің жоспарланған әрекеттеріңізбен алмастырыңыз)
Басы Ұйымдастыру кезеңі	Сабақ барысында: Тыныштық сәтi. Су түбіңе саяхат Денелеріңізді түзу ұстаңыз. Көздеріңізді жабыңыздар. Терең тыныс алып елестетіңіздер. Біз сіздермен теңіз түбіңе саяхатқа барамыз. Ақырындап орындарыңан тұрып, кабинеттен шығып, далаға шығамыз. Қараңыздар алдарыңызда теңіз. Елестетіңіз, сіз теңіз жағалауымен келе жатырсыз. Жалаңаяқ жүріп, құмның жылуын сезіп келе жатырсыз. Теңізге қараңыздар, сіздер бір қара нүкте көріп тұрсыздар. Ол жақындаған кезде сіз ол қара нүктенің дельфин екенін көрдіңіз. Ол сізді теңіз түбіне саяхатқа апаруға келді. Дельфин ең адал жануар. Сіз ақырындап дельфиннің үстіне отырып, қатты ұстап алыңыз. Сізді дельфин ақырындап теңіздің түбіне жүзіп алып келе жатыр. Жан жағынызға қараңыз, әр түрлі балықтар. Оң жақтарыңызға қарасаңыздар қып – қызыл балдырлар, сол жақтарыңызға қараңыздар сары, көк түсті балықтар. Сізді дельфин ақырындап осы балықтардың арасымен жүзіп алып келе жатыр. Қараңызшы алдыңызда сегізаяқ. Өзі сондай үлкен. Теңіз түбі қандай ғажап десеңізші. Теңіздің түбіндегі тыныштықты сезіндіңізбе? Осы тыныштықта бір сәт отыра тұрыңыз. Енді артқа қайтуға дайындалыңыз. Дельфин сізді теңіздің бетіне алып келе жатыр. Теңіз бетіне шыққанда беттерңізге самал желдің үрлеп тұрғанын сезіндіңіздер. Дельфин сізді теңіз жағалауына алып келді. Сіз ақырындап дельфиннен түсіп, оған өз ризашылықтарыңызды білдіріңіздер. Оны сипаңыздар. Жылы құммен ақырындап артқа жүріңіздер. Мектептің есігінен кіріп, өз кабинетімізге ораламыз. Өз орындарына отырыныздар. Сұрақтар Көз алдарыңызға не елестеді? Қандай сезімде болдыңыздар? .Жағымды ой-пікір. (дәйексөз) -Оқушылар бәріміз тақтаға назар аударайық. Тақтада дәйексөз берілген. Дәйексөз ...Адамзаттың бәрін сүй бауырым деп.Абай Дәйексөзді мағынасын қалай түсінесіңдер? Жарайсындар, оқушылар! Туған жер, ана тіл, дәстүр, салт-сана тарих бұлардың бірі жоқ жерде екіншісінің болуы мүмкін емес. Өйткені туған жеріне, ана тіліне, салт-дәстүріне, тарихқа деген сүйіспеншілік,нағыз азаматтың көрінісі
Ортасы Үй тапсырмасын сұрау	Сабақты бастамас бұрын « Бес Т» ережесі еске түсірейік: Тәртіп Талап Тыныштық Тазалық Татулық А.Сейдімбектің шығармасынан үзінді бойынша сұрақтар қойып талқылау. -Қоршаған орта мен табиғат құбылыстары көшпелілердің өміріне ,олардың дүниетанымының қалыптасуына қалай әсер етті? -Ата-бабаларымыздың өмір салты неліктен Айдың,Күннің,жұлдыздардың жерге қатысты әсер-құбылыстарына бейімделген болды? -Ұлы дала көшпелңілері табиғат құбылыстарын неліктен «тұлғаланған» «кейіптенген» немесе»жанданған» қалпында қабылдады? Мұғалімнің сыйы Мен Отанымды жақсы көремін Отан оттан да ыстық демекші, менің де сүйікті Отаным бар. Ол – Қазақстан Республикасы. Мен қазақпын және қазақтығыммен мақтанамын. Ата-бабаларымыздың, ел басына күн туғанда тағдырын шүберекке түйген батырларымыздың алып берген жері Алтайдан Атырауға, Арқадан Алатауға дейін созылып жатыр. Осындай қасиетті мекенде, керемет дархан далада, егіні теңіздей толқыған елде өмір сүру – халқымыздың басына бұйырған бақ. Мен елімді, жерімді, туымды қастерлеймін. Қаншама ел жерсіз, тусыз жүр. Бабаларымыздың арқасында келген егеменді Қазақстанның Қызылордасы күрішке, Қарағандысы көмірге, Теміртауы түрлі түсті металға, Атырауы мұнайға, Қостанайы егінге бай. Қаншама жер асты байлықтары, көлдері, таулары бар. Мемлекеттік рәміздеріміз, ұлттық теңгеміз, Ата заңымыз және Сарыарқаның кең-байтақ даласында бүкіл елді өзінің бірнеше жылдар ішінде жылдам көркеюімен таңқалдырып жаңа астанамыз дүниеге келді. Астана – әсем қала. Астана – бас қала. Астана – қазақ елі болашағының қаласы. Мәдениеттің ошағы, ғылым мен білімнің, еліміздің егемендігін көрсеткен көк тудың ордасы болып табылатын жас қала. Ол жерде биіктігі 97 метрді құрайтын көркем бәйтерек орналасқан. Біз қазақ неткен мықты елміз, бұлай деуімнің себебі: Ертеде Наурызбай, Қабанбай, Бөгенбай, Махамбет, Исатай, Абылайлар қазақ елін сақтап қалды. Ал Мұстафа Шоқай мен Әлихан, Қайрат, Ләззат сынды аға-әпкелеріміз елге тәуелсіздік әкелді. Ендігі көркейген елде өмір сүріп жүрген олимпиада жүлдегерлері Қазақстанымызды бүкіл әлемге танытып жүр. Біз қазақ деген мал баққан елміз, Бірақ, ешкімге соқтықпай жай жатқан елміз, Елімізден құт-береке қашпасын деп, Жеріміздің шетін жау баспасын деп, Найзаға үкі таққан елміз. Ешбір дұшпан басынбаған елміз, Басымыздан сөз асырмаған елміз, - дейді Қазбек би. 1.Сендер өз Отанынды қалай жақсы көресіндер? Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс 1-тапсырма Сөзжұмбақты дұрыс шешсең, ерекше торкөзден адамзатты көркейтуге көмектесетін құндылықтың атауын оқисың 2-тапсырма. 1.топ Өздеріне тілек жазады,ашық хат жасайды 2-топ. Мектепке тілек жазады 3-топ. Отанына тілек жазады, 4-топ.Ата-аналарына тілек жазады. 3-тапсырма Төмендегi сөздерге өз ойыңша анықтама берiп көр Адам және адамзат. Топпен ән айту. Көктудың желбірегені Көктудың желбірегені - Қазақтың асқақ беделі. Махаббат, қайрат екеулеп, шымырлатқаны денені. Көктудың желбірегені - жаныма қуат береді. Таласқа түссе жан мен ту жан емес, маған керегі- Көктудың желбірегені. Көктудың желбірегені- елдіктің асқақ өлеңі, әр жаққа тартпай, Қазағым, бір сөзге жинал дегені. Көктудың желбірегені - бақыттың елжірегені, қиырда қалған Қазақтың Азат отанға жете алмай көзінің мөлдірегені.
Соңы	Соңғы тыныштық сәті Баяу музыка ойнайды. Балалар көзімізді жұмып, бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді жүректеріңізге түйіп алыңыздар. Рахмет! Көздеріңді ашуға болады.