540391
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект по технологии в 5 классе "Знакомство с модульным оригами. Цветок мира и добра"

Конспект по технологии в 5 классе "Знакомство с модульным оригами. Цветок мира и добра"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Педагогический колледж г. Тамбова»





Утверждаю:

Преподаватель методики

ЗолотоваО.А.:/________ /


Согласовано:

Учитель Елагина О.А./ ______/



Конспект

урока технологии

«Знакомство с модульным оригами. Цветок мира и добра»











Провела студентка группы ПНК-41: Евлакова К.В.

Место проведения: 6 класс, филиал МБОУ «Новолядинская СОШ» в

с. Тулиновка

Дата проведения:

Оценка за конспект:….. (…………) методист: _________/ Золотова О.А,/

Оценка за урок:….. (…………) учитель: _____________/ Елагина О.А./

Оценка за урок:….. (…………) методист: ____________/ Золотова О.А./



Тамбов

2015





Урок открытия новых знаний

Задание для практической работы: изготовление модульного оригами

Цели:

Образовательные:

  • Расширить знания учащихся об искусстве оригами и технологии изготовления изделий в этой технике.

  • Учить приёмам изготовления модульного оригами

  • Закрепить навык выполнения базовых форм:

  • Закрепить понятия: сгиб долиной, горой, диагональ, средняя линия.

  • Освоить базовую форму «Катамаран».

Воспитательные:

  • Формировать интерес и уважение к японскому искусству оригами.

  • Воспитывать терпение и аккуратность.

Развивающие:

  • Развивать художественный вкус, творческое воображение.

  • Развивать моторику рук.

Оборудование учителя:

Образец модульного оригами, образцы составляющих модулей. Предметно-технологическая карта изготовления модульного оригами .

Оборудование для учащихся:

Цветная бумага, ножницы, клей























Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1)Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности

- Здравствуйте, ребята, меня зовут Ксения Владимировна . Сегодня урок технологии проведу у вас я.


2) Этап актуализации знаний и фиксирование индивидуальных затруднений в пробном учебном действии.

-На прошлом уроке вы изучили вы что такое оригами. Напомните мне что же это такое?



-Откуда пришло к нам оригами?



Сегодня мы с вами познакомимся с модульным оригами.

Кто – нибудь из вас знает что это?

Это техника складывания из большого количества одинаковых модулей. Здесь, в отличие от классического оригами для складывания фигуры используется не один лист бумаги, а много листов. Каждый отдельный листок складывается в модуль по правилам классического оригами. Затем модули соединяются друг с другом путем вкладывания их друг в друга.

С помощью модульного оригами можно получить практически любую фигуру практически любого размера.

Сегодня мы с вами выполним цветок в данной технике. Посмотрите как выглядит этот цветок.





Ответы детей.

Орига́ми ( с японского «сложенная бумага»)  – древнее искусство складывания фигурок из бумаги.

Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага.








3)Этап выявления места и причины затруднения

Помимо бумаги понадобятся разнообразные инструменты. Обязательны ножницы для нарезания бумаги, клей ПВА.



Дети готовят необходимые материалы для изготовления поделки

4) Этап построения проекта выхода из затруднения

-Ребята ,сейчас посмотрите внимательно на слайд. Разберем как же можно сделать модули для нашего оригами

(Педагогический показ.На слайде показан пример изделия и его изготовка.)


5) Этап реализации построенного проекта

-Теперь я буду ещё раз показывать и вы будете повторять за мной.Сначала мы научимся выполнять модуль данной работы

Слушайте внимательно.

1.Приготовьте бумагу формата А4

2.Сложите бумагу пополам, потом еще раз и еще раз - если развернуть бумагу, у вас получатся 16 делений.

Разрежьте бумагу на 16 прямоугольников

3.Теперь возьмем один из полученных треугольников .

Сложите его вдвое по ширине.

4.Теперь сложите вдвое по длине и верните в исходное положение (вернитесь к пункту 3). Посередине у вас теперь есть линия, с помощью которой вы сможете ровно сложить модуль.

5.Сложите сначала одну сторону прямоугольника к середине, потом другую (похоже на складывания самолетика).

6. Теперь подогните края отрезков, что выступают

7. Выступающие отрезки вам нужно подогнуть кверху.

8. Согните вашу конструкцию вполовину (соедините 2 стороны модуля).

Посмотрите, каждый модуль имеет 2 кармашка. С их помощью вы сможете соединять модули.

Обычно при складывании модулей не используется клей, так как сила трения не дает им распасться. Но бывает так, что в некоторых местах бумажная конструкция не стабильна, тогда ее укрепляют, склеивая несколько модулей клеем ПВА.

Можно использовать как чисто белую, так и цветную бумагу. Подойдет офисная бумага, но можно использовать и страницы из журналов и даже фантики от конфет. Обычная цветная бумага довольно тонкая и рвется на сгибах.



Чтобы соединить модули, просто вставляйте их друг в друга.



Дети внимательно слушают

6) Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

Выполните сами такой же модуль оригами

Теперь мы с вами должны сделать много таких модулей

Выполняют модули

7) Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону.

А сейчас посмотрите внимательно как же мы должны соединять модули для того чтобы получился наш чудо-цветок цветок.

1-й ряд: 10 модулей

2-й ряд: 10 модулей

3-й ряд: 10 модулей, надеваем короткой стороной вверх

4-й ряд делаем также как 3-й и переворачиваем цветок

Делаем лепестки. Сначала одевается 2 модуля, а сверху на них 3

Правильно , молодцы.

А как же мы с вами можем сделать стебелек?

Выполняют модули и соединяют их для создания цветка.

8) Этап включения в систему знаний и повторения

-У всех очень здорово получилось . А кто сможет мне рассказать как же мы делали такой цветок?

- А сейчас внимательно посмотрите на слайд и скажите, какое из показанных оригами модульное , а какое нет ?



Ответы детей(объяснение выполнения цветка)

9) Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.

-Ребята, а что такое модульное оригами ?

-А какие работы можно выполнить в данной технике?



Ответы детей

Это техника складывания из большого количества одинаковых модулей.






Общая информация

Номер материала: ДВ-215806

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.