Конспект по теме: «Однокоренные слова »

Русский язык «Однокоренные слова »

Цель: совершенствовать умения находить однокоренные слова, выделять в слове корень.

I. Организационный момент

II. Чтение книги

III. Чистописание

IV. Проверка д/з

Схема частей речи

V Актуализация знаний

Проверочные работы стр. 7 №1, №2, №3

VI Самоопределение к деятельности

(Учитель читает сказку)
Встретились однажды корень куста и корень слова

- Здравствуй, - говорит один. – Я корень, а ты кто?

- Я тоже корень, - отвечал другой.

- Я в земле живу, - сказал первый. – А ты где живешь?

А я в словах живу, - ответил второй.

- Ну какой же корень может жить в словах! – усмехнулся первый.

Вот я корень так корень! Посмотри, от меня в земле берут начало ростки, и вырастает целый куст, а то и целое дерево.

- А от тебя что растет?

- Что растет ребята?

Нужен ли нам корень слова? Что важнее? (ответы детей)

Корням ответили люди:

- Не спорьте, друзья, вы оба нам необходимы. Нужны нам и такие корни, от которых хорошие растения вырастают, очень нужны и такие, от которых новые слова вырастить можно.

- Прочитайте слова

Море, морж, морская.

- Найдите лишнее слово. Докажите

- О каких словах мы поговорим сегодня на уроке?

VII.Работа по теме урока

Стр. 61 упр. 107

- Прочитайте

- Докажите, что в правом столбике записаны однокоренные слова.

- Как называется общая часть родственных слов? (корень)

- Как мы выделяем корень?

- Запишите самостоятельно однокоренные слова с корнем берёз-. Выделите в них корень.

СТР. 61 ЧТЕНИЕ ПРАВИЛА

- Что такое однокоренные слова?

- Как пишется корень в однокоренных словах?

VIII. Физкультминутка

IХ. Закрепление изученного материала

Стр. 62 упр. 109

- Прочитайте. В какие группы можно объединить?

- Запишите, выделите корень.

- Над каждым, словом первой группы указать часть речи.

Солить (гл.), соль (сущ.), солёный (прил.).

Сад, садовник, садовый.

Светить, свет, светлый.

Звонить, звон, звонкий.

Синяк, синий, синенький, синить.

Х. Подведение итогов урока

- Что мы изучили на уроке? (однокоренные слова)

- Назовите главные признаки однокоренных слов.

Стр. 61вычить правило, стр. 62 упр. 111