Конспект по уроку труда "Поделка ко дню матери"

Предмет: Технология

Тема урока: «Поделка ко дню матери».

Тип урока: Открытие новых знаний

Цель: научиться выполнять творческую работу (поделку) в технике аппликация во время практической работы

Задачи урока:

Образовательные:

1.     создание композиций, строящихся на основе полученных знаний умений и навыков;

Развивающие:

1.     развитие умения определить последовательность технологической цепочки выполняемой работы;

Воспитательные:

1.     воспитание чувства совместного труда в создании одной работы.

УУД, формируемые на уроке.

(универсальные учебные действия)

1. Личностные УУД

1.1. Адекватная мотивация к учебной деятельности;

1.2. Ориентация на понимание причин успеха или неуспеха выполненной работы.

2. Регулятивные УУД

2.1. Умение принимать и сохранять творческую задачу;

2.2. Способность различать способ и результат действия;

3. Познавательные УУД

3.1. Способность смыслового восприятия рассказа;

3.2. Умение делать различные открытки при работе с картоном и бумагой.

4. Коммуникативные УУД

4.1. Задавать существенные вопросы, формулировать собственное мнение;

4.2. Договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

4.3. Адекватно оценивать свою роль в творческой деятельности.

Оборудование:

Для учеников: бумага цветная, клей, ножницы, картон, пенал, фломастеры, линейка.

№ п/п	Этап урока	Время урока	Содержание деятельности		УУД
			Действия учителя	Действия учащихся
1	Организационный этап	12:25 – 12:31	Ребята, какой у нас сейчас урок? Проверьте свою готовность к уроку. У всех ли есть клей, ножницы, цветная бумага и картон?	Дети отвечают на поставленный вопрос, проверяют свою готовность.	1.1
2	Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся	12:31 – 12:32	Ребята в пятницу у нас с вами концерт. Помните какому празднику он посвящён? Да, верно, дню матери. Сегодня мы с вами будем делать подарки мамам.	Дети отвечают на вопрос, выполняют записи в тетради	1.1 2.1
3	Работа по теме урока	12:32 – 13:09	- Анна-Мария, покажи ребятам поделку, которую ты подготовила. Ребята посмотрите, какую красивую открытку мы будем с вами делать. Для этого нам понадобиться картон зелёного цвета, клей, ножницы и цветная бумага. - Берем зеленый картон. У кого есть дополнительный картон, поделитесь с ребятами. Итак, это будет наша основа открытки. Нам нужно положить лист горизонтально и сложить его пополам, зелёной стороной внутрь. - Переходим к следующему этапу. Нам нужно наметить надрезы, посмотрите на доску, как вам нужно расчертить лист. Обратите внимание, ширина этих колонн 1 см. Длины указаны на доске. - Следующий этап сделать надрезы по указанным линиям. - Теперь можете развернуть нашу заготовку. Нужно выгнуть наши «стебли» будущих цветов. - Дальше можете вырезать из цветной бумаги цветы любой формы. Это могут быть тюльпанчики. Можно взять и вырезать кружочки, сложить их два раза пополам, и вырезать капельку. Так, у нас получится красивый и объёмный цветок.	Дети выполняют записи в тетради, задают уточняющие вопросы.	2.2 3.1 3.2 4.1 4.2
4	Рефлексия	13:09-13:10	Ребята, какие красивые поделки у нас с вами получились. Понравилось ли вам их делать? Всё ли у вас получилось? Что вам показалось сложным? А что простым? Ребята, я только прошу вас не брать поделки домой. Давайте их лучше оставим в ваших папках, чтобы сделать мамам сюрприз в пятницу. Вы большие молодцы, теперь убирайте ваши рабочие места. Всё лишнее можете выбросить.	Дети отвечают на вопросы.	1.2 4.3