Конспект урока английского языка "Северные народные ремесла"

Аннотация

Данная разработка рассчитана на учащихся 7 класса. Она может быть использована для реализации регионального компонента на уроках английского языка при изучении темы «Хобби. Увлечения». Урок посвящен северным народным ремеслам, тип урока – обобщения и систематизации знаний. Разработка также может быть использована для проведения интегрированного урока английского языка и технологии.

Содержание:

1. Цели и задачи урока………………………………………………..4

2. Ход урока……………………………………………………………5

3. Список использованных источников………………………………9

4. Приложения…………………………………………………………10

Цель урока: развить интерес к северным народным ремеслам, расширить общеобразовательный кругозор учащихся.

Задачи урока:

1. образовательные

· актуализировать изученную лексику и учить применять ее в устной речи;

· формировать навыки аудирования, монологической речи.

2. развивающие:

· учить осуществлять поиск информации в процессе работы над речевым материалом;

· развивать коммуникативные навыки;

· развитие самостоятельности, индивидуальности, умения высказываться логично и связно, с достаточной скоростью, выражая законченную мысль.

· развивать творческие способности учащихся

3. воспитательные:

· привить учащимся интерес к знаниям и умение применять их в ситуациях, требующих самостоятельного решения речемыслительных задач

· воспитать уважительное отношение к культуре родного края

· способствовать формированию социокультурной компетенции

· воспитывать умение работать в коллективе бесконфликтно и, следовательно, эффективно, прислушиваясь к мнению товарищей.

4. познавательные: познакомить с новыми фактами и обобщить ранее известный материал о северных народных ремеслах.

5. практические: научить делать своими руками русскую народную куклу

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, выставка поделок северных ремесел, ножницы, нитки, лоскуты ткани (в виде трех кругов разного размера), вата

Ход урока.

Этапы урока

Работа учителя

Работа учащихся

1.Орг. момент

(приветствие, определение настроения учащихся, целеполагание, мотивация, определение темы урока)

Good morning, boys and girls. I’m very glad to see you! How are you?

I am happy to greet you at our lesson. Today we shall speak about northern folk crafts. And you’ll have an opportunity to be a real Master at our lesson while making a Russian folk doll.

Приветствие учащихся.

We are fine, thank you. And you?

2.Основная часть

- But at first I want to know what you are good at.

-What is your hobby?

-What are you good at?

-Can you make something with your own hands?

- My hobby is …

-I am good at …

-I can …

Фонетическая зарядка

-Look at the blackboard. Here you can see some words connected with Northern Folk Crafts. Let’s read and translate them:

folk embroidery

wood craft

craftsman birch-bark

birch-bark

carving

weaving

pattern woven

knitting flour

salt doll

Учащиеся повторяют за учителем хором и по очереди.

Защита проектов. Практика в монологическом высказывании и аудировании.

Now answer my questions:

-What are Pomors like?

- What are the most popular Northern folk crafts?

- Let’s watch your projects.

-Pomors are strong and brave, hard-working.

-The most popular crafts are weaving, knitting, birch-barking

Учащиеся представляют свои проекты о народных ремеслах, выполненных с применением ИКТ. (см. Приложение 1)

Между выступлениями учащиеся задают вопросы выступающим.

Контроль аудирования.

-Now let’s work in pairs. Answer the questions.

Учащимся выдаются карточки с вопросами (см. Приложение 2), работают в парах, отвечают на вопросы.

Мастер-класс «Русская народная кукла»

Now I’d like to tell you some interesting information about another northern craft – making dolls.

The Russian folk doll boasts rich traditions and history. There was time when dolls saved people’s lives by replacing human beings as victims in rites of sacrifice. Dummy-dolls that were sacrificed to various gods had their peculiar names, such as Kostroma, Morena, Kupalo, Yarilo, etc. (some of them corresponding to the idol’s names). In return people asked for happy love, plentiful harvests, health and well-being.

Dolls fall into three big groups according to their purpose: amulet, playing and ritual dolls.

And today we’ll make a Russian folk doll “Kolokolchik”. Let’s work in groups. Match the Russian and English sentences and you’ll know how to make it.

Выполняют задание на карточке, работая в группах (см. Приложение 3)

Изготавливают куклу с помощью учителя.

3.Подведение итогов

(рефлексия, выставление оценок, домашнее задание)

- Now you’ll be able to tell your foreign friends about our folk crafts and present them these dolls as souvenirs. Your marks today … . Your home task will be to answer the questions in writing. (см. Приложение 2)

- What projects do you like best of all?

- Did you enjoy making a doll with your own hands?

-Thanks for the lesson. I hope you’ve enjoyed it. If you liked the lesson stick “smile” on the blackboard.

- Good-bye!

Записывают домашнее задание в дневник.

-I like … project very much.

-Yes, it was very interesting. / …

Приклеивают на доску «смайлики» (карточки с изображением человеческих лиц): понравился очень, нормально, не очень, не понравился урок.

- Goodbye, teacher!

Литература

1. В.П.Кузовлев // Английский язык: Учебник для 7 классов общеобразоват. учреждений /М.: Просвещение, 2002.

2. Амосова М.А. // Поморы и их культурные традиции. / Архангельск.: ПМП,1995

3. Котова И.Н., Котова А.С. //Русские обряды и традиции. Народная кукла М: Паритет, 2003

Интернет ресурсы

1.http:\\www.brainpop.com ( вебсайт образовательного проекта “BrainPOP”

2.http:\\festival.1september.ru

3. http://www.russia-ic.com/culture_art/traditions

Приложение 1

Группа учеников 1: Поморы и их образ жизни./Pomors and their lifestyle.

Pomorye, or the land of the Pomors, is the Polar region in the European part of the Russian North. The Pomors were brave hunters and fishermen. The Pomor family could consist of thirty people, the father was the head of the big family. Boys went fishing and hunting with their fathers. Girls learnt embroidery, cooking and breadmaking. The Pomor houses were made of wood, with one room, the windows and the doors were small. The main women`s costume was sarafan, decorated with embroidery, buttons and lace. The most popular women`s headgear was kokoshnik. Girls liked to wear venets. The main type of footwear were lapti and valenki. The Pomors were skillful craftsmen. And nowadays in our town Velsk there is a club “Berendei” where people learn old crafts.

Группа учеников 2: Плетение из бересты./Birch-barking

Since old times wood has always been the most widespread and popular crafts

material. The folk craftsmen used not only wood itself, but birch-bark, outgrowths and even the roots of the trees. Birch-bark processing is the most popular type of woodwork. Not long ago one could see birch-bark items almost in every peasant family. They were used for keeping milk and sour-cream, cottage cheese and outer, kvas and berries, mushrooms and fish. In some northern areas birch-bark was also used for making small boats which were called “berestyanki”. Food kept in birch-barked “tuyesa” can stay fresh for a long time. The technique of birch-barking needs skills and patience.

Группа учеников 3: Северные козули/Northern Kozulyas

Baking pryaniks (gingerbread) is another folk craft which is very popular in the North. The origin of the word kozoolya may be explained by the fact

that the most popular shape of such pryaniks was that of a sheep or a goat. Arkhangelsk kozoolyas vary in shape and colour: they may have the form of a sheep, a horse a reindeer, Santa Claus, a fir-tree, a swan, a house and so on. At first the art of kozoolya-making was a family craft, and every family had its own recipe which was kept secret. Nowadays you can buy both ready-made kozoolyas and all the things necessary for making them.

Группа учеников 4: Ткачество /Weaving

Weaving is one of the most ancient human handicrafts. Among northern women embroidery and weaving were the most popular kinds of crats. Appearance of loom allowed to produce fabrics of high quality. Women began to make different items: towels, rugs, pillows, outfit, bags and different decorations. Nowadays girls like making “fenechki”. These are very popular bracelets. So weaving is a hobby and necessity for people.

Приложение 2

1. What are the most popular Nothern folk crafts?

2. Name the ingredients of the dough for making “Mukosolka”