Урок № 1
Английский
язык, 7 класс.
Тема: Город
или посёлок? Введение лексики
Цель: организовать
деятельность учащихся по изучению и активизации лексического материала,
совершенствованию навыков чтения.
Задачи:
Образовательные: изучение
и активизация лексических единиц,
изучение новых речевых оборотов и разговорных клише, совершенствование
грамматических навыков учащихся;
Развивающие: формировать навыки монологической речи с использованием изученных
лексических единиц; развивать осознанное чтение и восприятие речи на слух.
Воспитательные: способствовать осознанию возможностей
самореализации средствами иностранного языка; обеспечивать формирование
общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской
идентичности личности; воспитывать толерантность и уважение к разным жизненным
укладам и стилям жизни; воспитывать валеологическую культуру (освоение норм
личной безопасности в большом городе), культуру поведения через освоение норм
этикета: умения выражать предпочтения, просить совета/давать совет.
Оборудование. Учебник,
тетрадь, карточка с правилом.
Тип урока.
Комбинированный урок
Ход урока
1.
Организационный этап
1) Приветствие учителя, проверка готовности учащихся к уроку,
определение отсутствующих, организация внимания учащихся.
2) Фонетическая разминка.
3) Речевая разминка.
- How did you
spend your summer holidays?
- Did you have a
nice time?
- Where were you?
2. Постановка цели
и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
T: Look at the pictures. Try to
guess what we’ll speak about?
3. Актуализация
знаний.
1) Повторение ранее
изученной лексики по теме.
·
Find
synonyms.
A settlement, a town, a
country, a city, a village.
·
Find
antonyms.
1) clean a) ugly
2) beautiful b) quiet
3) busy c)
stressed
4) crowded d) polluted
5) relaxed f)
deserted
·
What
adjectives should we use when we talk about city lifestyle?
4.
Первичное усвоение новых знаний
1)
Лексика
·
Упр. 1, с. 6 Объяснение
значения новых слов. Фонетическая отработка.
Life
in a city
Life
in a country
5. Первичная
проверка усвоения.
1) Дискуссия.
- Let’s discus about advantages
and disadvantages of different life styles.
Example: The city has a
high cost of living because people need more things and everything is
expensive.
2) Аудирование.
·
Упр. 3, с. 7.
3) Чтение.
·
Упр. 3, с. 7.
Лексика текста:
guests
(n): people who are invited (гости)
swap
(v): exchange sth for sth else (обмениваться)
farmyard
(n): an area of land near the farmhouse
enclosed by walls or buildings (хозяйственный
двор)
milk
(v): get milk from a cow (доить)
barn
(n): a building on a farm in which we keep
crops or animals (амбар,
хлев)
feed
(v): givе
food to an animal (кормить)
isolated
(adj): being alone or far from people (одинокий,
изолированный)
close
at hand (exp): nearby (под
ру кой)
hustle
and bustle (exp): movement, activity and noise of a
place (толчея
и суета)
huge
(adj): very big (огромный)
facilities
(n): buildings, equipment, or services provided at a
place (сооружения,
приспособления)
be
homesick (exp): to feel bad because you are away from
your home and/or family (тосковать
по дому)
miss
(v): to feel sad because you don’t have something anymore
(скучать)
hometown
(n): the town where somebody comes from and
lived/lives in (родной
город)
lovely
(adj): nice and kind (чудесный)
3) Поисковое чтение.
·
Упр. 3, с. 6
1.F
2. T 3. T 4. F
6. Первичное
закрепление
1) Говорение
·
Упр. 4, с. 7 Совершенствование навыков диалогической речи. Составление диалога-расспроса.
A:
Hello, my name is Ben Jones from Star Magazine.
B:
Hello. Nice to meet you.
A:
Can I ask you a few questions, Annabel?
B:
Of course.
A:
What time do you get up?
B:
I get up at 5 am.
A:
What time do you go to school?
B:
I leave for school at 7 am.
A:
Are you learning anything at Sarah’s house?
B:
Yes, I’m learning how to milk cows … etc.
A:
Well, thank you very much for your time.
B:
You’re welcome.
2)
Продуктивное письмо. Составление электронного сообщения о своём образе жизни.
·
Упр. 7, с. 7
7.
Д.З.
1)
Выучить новые слова.
2)
Составить 6 предложений с новыми словами.
8. Рефлексия
(подведение итогов занятия)
- Учащиеся вспоминают 10
новых слов, освоенных на уроке. Составляют с ними предложения.
- В парах обсуждают, что
нового они узнали на уроке.
Т.
:
Your marks are... Т.:
The lesson is over. Goodbye!
facilities
|
fə`sılıtiz
|
удобства,
оборудование
|
feed
|
fi:d
|
кормить
|
isolated
|
ˈaɪsəleɪtɪd
|
изолированный
|
landscape
|
`lændskeıp
|
пейзаж
|
lonely
|
`lounli
|
oдинокий, пустынный
|
noisy
|
`nɔızı
|
шумный,
неспокойный
|
quiet
|
`kwaıət
|
тихий,
спокойный
|
relaxed
|
rı`lækst
|
расслабленный
|
stressed
|
`strest
|
напряженный
|
swap
|
`swɔp
|
менять; обмен
|
close
at hand
|
kləuz
æt hænd
|
близко,
рукой подать
|
pollution
|
pə`lu:ʃən
|
загрязнение
|
convenient
public transport
|
kən`vi:njənt
`pʌblık træn`spɔ:rt
|
удобный
общественный транспорт
|
crowded
streets
|
`kraudəd
stri:ts
|
переполненные
улицы
|
heavy
traffic
|
`hevi
`træfık
|
оживленное
движение транспорта
|
high
cost of living
|
haı
kɔst ɔv `lıvıŋ
|
высокая
стоимость жизни
|
high / low rate of
unemployment
|
haı `lou `reıt ɔv
ʌnəm,plɔımənt
|
высокий
/ низкий уровень безработицы
|
hustle
and bustle
|
`hʌsəl
ænd `bʌsəl
|
толчея
и суета
|
lead
(un) healthy lifestyle
|
led
`helθi `laıf,staıl
|
вести
(не)здоровый образ жизни
|
peace
and quiet
|
`pi:s
ænd `kwaıət
|
тишина
и спокойствие
|
facilities
|
fə`sılıtiz
|
удобства,
оборудование
|
feed
|
fi:d
|
кормить
|
isolated
|
ˈaɪsəleɪtɪd
|
изолированный
|
landscape
|
`lændskeıp
|
пейзаж
|
lonely
|
`lounli
|
oдинокий, пустынный
|
noisy
|
`nɔızı
|
шумный,
неспокойный
|
quiet
|
`kwaıət
|
тихий,
спокойный
|
relaxed
|
rı`lækst
|
расслабленный
|
stressed
|
`strest
|
напряженный
|
swap
|
`swɔp
|
менять; обмен
|
close
at hand
|
kləuz
æt hænd
|
близко,
рукой подать
|
pollution
|
pə`lu:ʃən
|
загрязнение
|
convenient
public transport
|
kən`vi:njənt
`pʌblık træn`spɔ:rt
|
удобный
общественный транспорт
|
crowded
streets
|
`kraudəd
stri:ts
|
переполненные
улицы
|
heavy
traffic
|
`hevi
`træfık
|
оживленное
движение транспорта
|
high
cost of living
|
haı
kɔst ɔv `lıvıŋ
|
высокая
стоимость жизни
|
high / low rate of unemployment
|
haı `lou `reıt ɔv
ʌnəm,plɔımənt
|
высокий
/ низкий уровень безработицы
|
hustle
and bustle
|
`hʌsəl
ænd `bʌsəl
|
толчея
и суета
|
lead
(un) healthy lifestyle
|
led
`helθi `laıf,staıl
|
вести
(не)здоровый образ жизни
|
peace
and quiet
|
`pi:s
ænd `kwaıət
|
тишина
и спокойствие
|
|
facilities
|
fə`sılıtiz
|
удобства,
оборудование
|
feed
|
fi:d
|
кормить
|
isolated
|
ˈaɪsəleɪtɪd
|
изолированный
|
landscape
|
`lændskeıp
|
пейзаж
|
lonely
|
`lounli
|
oдинокий, пустынный
|
noisy
|
`nɔızı
|
шумный,
неспокойный
|
quiet
|
`kwaıət
|
тихий,
спокойный
|
relaxed
|
rı`lækst
|
расслабленный
|
stressed
|
`strest
|
напряженный
|
swap
|
`swɔp
|
менять; обмен
|
close
at hand
|
kləuz
æt hænd
|
близко,
рукой подать
|
pollution
|
pə`lu:ʃən
|
загрязнение
|
convenient
public transport
|
kən`vi:njənt
`pʌblık træn`spɔ:rt
|
удобный
общественный транспорт
|
crowded
streets
|
`kraudəd
stri:ts
|
переполненные
улицы
|
heavy
traffic
|
`hevi
`træfık
|
оживленное
движение транспорта
|
high
cost of living
|
haı
kɔst ɔv `lıvıŋ
|
высокая
стоимость жизни
|
high / low rate of unemployment
|
haı `lou `reıt ɔv
ʌnəm,plɔımənt
|
высокий
/ низкий уровень безработицы
|
hustle
and bustle
|
`hʌsəl
ænd `bʌsəl
|
толчея
и суета
|
lead
(un) healthy lifestyle
|
led
`helθi `laıf,staıl
|
вести
(не)здоровый образ жизни
|
peace
and quiet
|
`pi:s
ænd `kwaıət
|
тишина
и спокойствие
|
facilities
|
fə`sılıtiz
|
удобства,
оборудование
|
feed
|
fi:d
|
кормить
|
isolated
|
ˈaɪsəleɪtɪd
|
изолированный
|
landscape
|
`lændskeıp
|
пейзаж
|
lonely
|
`lounli
|
oдинокий, пустынный
|
noisy
|
`nɔızı
|
шумный,
неспокойный
|
quiet
|
`kwaıət
|
тихий,
спокойный
|
relaxed
|
rı`lækst
|
расслабленный
|
stressed
|
`strest
|
напряженный
|
swap
|
`swɔp
|
менять; обмен
|
close
at hand
|
kləuz
æt hænd
|
близко,
рукой подать
|
pollution
|
pə`lu:ʃən
|
загрязнение
|
convenient
public transport
|
kən`vi:njənt
`pʌblık træn`spɔ:rt
|
удобный
общественный транспорт
|
crowded
streets
|
`kraudəd
stri:ts
|
переполненные
улицы
|
heavy
traffic
|
`hevi
`træfık
|
оживленное
движение транспорта
|
high
cost of living
|
haı
kɔst ɔv `lıvıŋ
|
высокая
стоимость жизни
|
high / low rate of unemployment
|
haı `lou `reıt ɔv
ʌnəm,plɔımənt
|
высокий
/ низкий уровень безработицы
|
hustle
and bustle
|
`hʌsəl
ænd `bʌsəl
|
толчея
и суета
|
lead
(un) healthy lifestyle
|
led
`helθi `laıf,staıl
|
вести
(не)здоровый образ жизни
|
peace
and quiet
|
`pi:s
ænd `kwaıət
|
тишина
и спокойствие
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.