905857
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока для 8 класса «Природные бедствия»

Конспект урока для 8 класса «Природные бедствия»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

.



КОНСПЕКТ УРОКА

По теме: «Natural disasters»

«Природные бедствия»



.











Учитель: Бакеева З.Н





















Технологическая карта урока

Дата: 19.10

Класс: 8«А»

Предмет: английский язык

ФИО учителя: Бакеева З.Н

Тема урока: «Natural disasters»
«Природные бедствия»

Тип урока: Формирование компетенций и освоения новых знаний.

Цель урока: Отработать навыки чтения и аудирования.

Задачи урока:

-учебные: совершенствование навыков монологической, диалогической речи, а также навыков аудирования;
-познавательные: расширение кругозора;
-развивающие:
развитие памяти, развитие творческих способностей;
-воспитательные:
расширение кругозора.

Технологии:

  1. Личностно-ориентированный подход в обучении

  2. Технологии развивающего обучения, направленной на развитие творческих качеств личности

  3. Здоровье-сберегающие технологии

  4. Информационно-коммуникативные

  5. Компьютерные технологии.



Необходимое оборудование и материалы учителя:

УМК Enjoy English, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева. Обнинск: Титул. 2013г.; интерактивная доска, ПК, документ камера, презентация к уроку.



Необходимое оборудование и материалы для учащихся:
Учебник Enjoy English для 8 класса, рабочая тетрадь.


Домашнее задание к уроку: упр.105/29 (плакат).





ПЛАН УРОКА

  1. Организационный момент: Приветствие.

  2. Ознакомление с целями и задачами урока.

  3. Проверка домашнего задания. Представление плаката «Fukushima».

  4. Введение новой лексики.

  5. Аудирование.

  6. Презентация «Natural disasters»

  7. Чтение текста «Tornadoes

  8. Выполнение заданий к тексту.

  9. Завершение работы.
    - подведение итогов (рефлексия). Оценки.

- объяснение домашнего задания.

ХОД УРОКА

Этапы

урока

Примерное время

Деятельность

учителя

Деятельность учащихся

1.

Приветствие


2 мин

Good afternoon.

I’m glad to see you again.

Who is absent today?

OK. Let’s start.

We are glad to see you too.

Nobody is absent today.

2.Постановка цели урока

2 мин

Today we are going to speak about Natural disasters.


3. Проверка домашнего задания.

Технологии
- ИКТ;

- личностно-ориентированный подход в обучении;

- Технология развивающего обучения, направленная на развитие творческих качеств личности.

6 мин

Your homework was to do a research on the severe disaster that happened in

Fukushima (Japan).

Present the results of your research to you classmates.

Учащиеся представляют свои плакаты,

презентации на эту тему.

4.

Введение новой лексики.

5мин

I want you to pay attention to the words: to destroy/ to break/ to damage.

What is the different between them?

Lets do ex. 87/26.

Учащиеся читают и переводят предложения, приводят свои примеры:

-to break a cup

-to destroy a town

-to damage the building.

5.

Аудирование.

Технологии:

- ИКТ.


5 мин

And now listen, repeat and read new words. It is ex.90/27.

Учащиеся слушают и повторяют новые слова.

6.

Презентация «Natural disasters».

Технологии:

- ИКТ;

- здоровье- сберегающая технология.

5 мин

Watch the presentation «Natural disasters».

Учащиеся читают и переводят текст презентации.

7.

Чтение и перевод текста «Tornadoes»

10 мин

Now, let’s read and translate the text. Ex. 89/26.

Учащиеся читают и переводят текст.

8.

Выполнение заданий к тексту.

3 мин

Read the sentences, (ex. 93/27) containing the information from the text. Say if they are true/false/not stated.

Учащиеся делают упр. 93/27.

9.

Завершение работы. Подведение итогов. Оценки. Домашнее

Задание.

7мин

It’s time to finish our lesson. Your marks are….

Your homework is Ex.91/27. You have to find synonyms in the text.
The lesson is over. See you again.






Общая информация

Номер материала: ДБ-276884

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.