Конспект урока и презентация по литературе в 9 классе (программа М.Коровиной) по теме "Адресаты любовной лирики"

• 1 слайд

  Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина
  Автор: Мустакимова Т.А.,
  Учитель русскогоязыка и литературы
  МОАУ «СОШ № 71» г. Оренбург
  

• 2 слайд

  Екатерина Павловна Бакунина
  Старшая сестра товарища по Лицею -первая серьезная любовь Пушкина-лицеиста. Он познакомился с Бакуниной, когда она посещала брата в Лицее.
  
  Екатерина Бакунина – ученица художника Брюллова пережила А. Пушкина на 23 года. У неё была своя личная жизнь, но воспоминания о поэте она пронесла через всю свою жизнь.
  
  

• 3 слайд

  Амалия Ризнич
  
  Пушкин страстно увлекся госпожою Ризнич. Это была горячая, дурманящая, чувственная страсть, на некоторое время совершенно закрутившая Пушкина… Но у Пушкина был соперник, доставлявший ему много волнений и страданий… Муки ревности Пушкину приходилось переживать самые жестокие. Однажды в бешенстве ревности он пробежал 5 верст с обнаженной головой под палящим солнцем при 35 градусах жары»
  

• 4 слайд

  Простишь ли мне ревнивые мечты?
  Моей любви безумное волненье?
  Ты мне верна: зачем же любишь ты
  Всегда пугать моё воображенье?
  Окружена поклонников толпой,
  Зачем для всех казаться хочешь милой
  И всех надеждою пустой
  Твой чудный взор, то нежный, то унылый...
  

• 5 слайд

  Аллея, где после долгой разлуки встретился А.Пушкин с А.П.Керн
  

• 6 слайд

  Елизавета Ксаверьевна Воронцова
  
  
  Всё кончено: меж нами связи нет.
  В последний раз обняв твои колени,
  Произношу я горестные пени.
  Всё кончено, я слышу твой ответ.
  

• 7 слайд

  Наталья Николаевна Гончарова
  
  
  Исполнились мои желанья,
  Творец Тебя мне ниспослал,
  тебя,моя Мадонна,
  Чистейшей прелести
  чистейший образец.
  

• 1 слайд

  Александр Сергеевич Пушкин
  
  Александр Сергеевич Пушкин — великий русский поэт первой половины 19 века. Родился в 1799 году, скончался от смертельного ранения, отстаивая честь жены, в 1837 году.
  

УРОК учителя: Мустакимовой Татьяны Александровны.

(МОАУ «СОШ № 71» г. Оренбург)

Тема урока: Любовная лирика А.С.Пушкина.

 Адресаты любовной лирики Пушкина.

Цели урока:

·         продолжить знакомство с лирикой А.С.Пушкина; познакомить с любовной лирикой А.Пушкина;

·         отработка выразительного чтения и чтения наизусть; развитие устной речи, коммуникативные способности;

·         воспитывать в детях чувство прекрасного, понятия Любви, понятия любви к поэзии, умение видеть и чувствовать стихи на примере стихов А.Пушкина.

Оборудование, необходимое детям и учителю для работы на уроке: сборники стихов А.Пушкина, компьютер, интерактивная доска

Отличительные особенности данного урока: использование ТСО

Ход урока

             I.      Организационный момент

          II.      Проверка д/з: выразительное чтение стихов по предыдущей теме учащимися, их анализ по вопросам учителя.

       III.      Изучение нового материала:

1.      Сообщение учителем темы урока, демонстрация 1-го слайда презентации.

1)      Екатерина Павловна Бакунина,

 старшая сестра товарища по Лицею - первая серьезная любовь Пушкина-лицеиста. Он познакомился с Бакуниной, когда она посещала брата в Лицее.

(2-ой слайд)

29 ноября 1815 года Пушкин записал у себя в дневнике: «Я счастлив был!.. Нет, я вчера не был счастлив: по утру я мучился ожиданием, с неописанным волнением стоя под окошком, смотря на снежную дорогу - её не видно было! Наконец, я потерял надежду; вдруг нечаянно встречаюсь с нею на лестнице, - сладкая минута! Как она мила была! Как черное платье пристало к милой Бакуниной! Но я не видел её 18 часов - ах! Какое положение, какая мука! Но я был счастлив пять минут».

Свое чувство к Бакуниной Пушкин выразил в цикле элегий 1816 года: «Уныние», «Месяц», «Певец», «Осеннее утро». Осенью Бакунины из Царского Села переехали на житье в Петербург, и Пушкин долгое время был безутешен.

(выразительное чтение стихотворения учителем)

Уж нет её... я был у берегов,
Где милая ходила в вечер ясный;
На берегу, на зелени лугов
Я не нашел чуть видимых следов,
Оставленных ногой её прекрасной.
Задумчиво бродя в глуши лесов,
Произносил я имя несравненной;
Я звал её - и глас уединенный
Пустых долин позвал её в дали.
К ручью пришел, мечтами привлеченный;
Его струи медлительно текли,
Не трепетал в них образ незабвенный.
Уж нет её!.. До сладостной весны
Простился я с блаженством и с душою.
Уж осени холодною рукою
Главы берез и лип обнажены,
Она шумит в дубравах опустелых;
Там день и ночь кружится желтый лист,
Стоит туман на волнах охладелых,
И слышится мгновенный ветра свист.
Поля, холмы, знакомые дубравы!
Хранители священной тишины!
Свидетели моей тоски, забавы!
Забыты вы ... до сладостной весны!

(«Осеннее утро»)

Екатерина Бакунина, художница, ученица К.Брюллова, переживет А.С.Пушкина на 32 года. У неё будет своя судьба, своя жизнь, но светлое воспоминание о Пушкине пронесет через все годы.

2) Амалия Ризнич

(3-ий слайд)

Дом супругов Ризнич принадлежал к числу самых приятных в Одессе. Здесь молодая жена хозяина, человека уже не первых лет, составляла душу общества. Двадцатилетняя итальянка была «высокая стройная красавица, с пламенными глазами, с белой изумительно красивой шеей и густою черною косою до колен… Она обычно ходила в мужской шляпе и в костюме для верховой езды. Пушкин страстно увлекся госпожою Ризнич. Это была горячая, дурманящая, чувственная страсть, на некоторое время совершенно закрутившая Пушкина… Но у Пушкина был соперник, доставлявший ему много волнений и страданий… Муки ревности Пушкину приходилось переживать самые жестокие. Однажды в бешенстве ревности он пробежал 5 верст с обнаженной головой под палящим солнцем при 35 градусах жары» (В.В.Вересаев. «Спутники Пушкина). Пушкин посвятил ей много стихотворений, исполненных страсти и нежности.

(4-ый слайд, с которого читаются слова первой строфы стихотворения)

Простишь ли мне ревнивые мечты,
Моей любви безумное волненье?
Ты мне верна: зачем же любишь ты
Всегда пугать мое воображенье?
Окружена поклонников толпой,
Зачем для всех казаться хочешь милой,
И всех дарит надеждою пустой
Твой чудный взор, то нежный, то унылый?

(далее чтение стихотворения учителем с комментариями)
……………………………………………….
Но я любим... Наедине со мною
Ты так нежна! Лобзания твои
Так пламенны! Слова твоей любви
Так искренно полны твоей душою!
Тебе смешны мучения мои;
Но я любим, тебя я понимаю.
Мой милый друг, не мучь меня, молю:
Не знаешь ты, как сильно я люблю,
Не знаешь ты, как тяжко я страдаю.

(«Простишь ли мне ревнивые мечты...», 1823г.)

Амалия Ризнич уехала из России и скончалась в 1825 году. Но Пушкин, заключенный в Михайловском, узнал об этом только летом 1826 года.

(чтение наизусть подготовленного учащегося)

Под небом голубым страны своей родной
Она томилась, увядала...
Увяла наконец, и верно надо мной
Младая тень уже летала;
Но недоступная черта меж нами есть.
Напрасно чувство возбуждал я:
Из равнодушных уст я слышал смерти весть,
И равнодушно ей внимал я.
Так вот кого любил я пламенной душой
С таким тяжелым напряженьем,
С такою нежною, томительной тоской,
С таким безумством и мученьем!
Где муки, где любовь? Увы, в душе моей
Для бедной, легковерной тени,
Для сладкой памяти невозвратимых дней
Не нахожу ни слез, ни пени.

(«Под небом голубым страны своей родной», 1826)

       3) Анна Петровна Керн

(5-ый слайд: комментирование слайда, рассказ о встрече Пушкина и Керн учителем)

Я помню чудное мгновенье;
Передо мной явилась ты,
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой красоты.

В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.

Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.

В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слёз, без жизни, без любви.

Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой красоты.

И сердце бьётся в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слёзы, и любовь

А. П. Керн интересна для биографов Пушкина по многим основаниям:

·         она внушила поэту, правда, скоро преходящее, но необыкновенно пылкое и страстное чувство;

·         ей посвящено одно из самых известных и прославленных лирических стихотворений его;

·         она оставила весьма интересные воспоминания о Пушкине;

·         до нас дошли его письма, адресованные к ней.

Последнее обстоятельство особенно важно. Пушкин писал ко многим женщинам, которых любил, но почти все они утаили от современников и потомства эту драгоценную корреспонденцию. А Керн заботливо сберегла ту часть, которая пришлась на ее долю. Живой голос поэта долетает до нас, и мы имеем возможность судить по этому, правда, почти единственному, но зато весьма яркому образчику, как говорил Пушкин с женщиной, которую любил и сердце которой желал покорить.

4)      Е.К. Воронцова:  (6-ой слайд)

"Все в жертву памяти твоей..."

Воронцова

“Все кончено: меж нами связи нет.
В последний раз обняв твои колени
Произношу я горестные пени.
Все кончено, я слышу твой ответ.”

(Может быть эти строки посвящены Амалии Ризнич).

В  1823 году в Одессу из Кишинева был переведен опальный поэт Пушкин. Воронцов принял Александра Сергеевича «очень ласково». На последнем месяце беременности в Одессу приезжает и его супруга - Елизавета Ксаверьевна. Несмотря на располневшую талию, она производит впечатление на поэта. А когда, родив сына, похорошевшая и нарядная, появляется в обществе - Пушкин совершенно пленяется ею.

Воронцов довольно часто отлучался из Одессы по делам, но это отнюдь не облегчало положения страстно влюбленного поэта: за Елизаветой Ксаверьевной пристальнее мужа следил ее давний воздыхатель и дальний родственник Александр Раевский. Фигура, надо сказать, маловыразительная во всех отношениях. «Как кошка, - красноречиво выразился хорошо его знавший Ф. Фигель, - любил он мазать все чистое, все возвышенное». Расчетливый Раевский старательно плел свою интригу - авось что-нибудь да выгорит... Не без участия Раевского граф Воронцов узнал о романтических ухаживаниях приголубленного им поэта.

А что же сама Елизавета Воронцова? Ничто не говорит о ее пылких чувствах к Пушкину, но ясно одно: поэт не был для хорошенькой дамы рядовым поклонником. Из воспоминаний княгини Вяземской, которая тогда приехала в Одессу, следует, что Елизавета Ксаверьевна даже ходила на ночные свидания к Александру Сергеевичу. Кто сегодня готов это подтвердить или опровергнуть? Точно известно другое: Пушкин использовал любую возможность для того, чтобы оказаться рядом с возлюбленной.

Есть версия, будто на прощанье Елизавета Ксаверьевна подарила поклоннику золотой перстень с восьмиугольным сердоликом - талисман, который Пушкин не снимал до конца жизни. Сестра Александра Сергеевича вспоминала, что, когда он получал письмо с такой же печатью, как на его перстне, то закрывался в своей комнате и никого не принимал.

Образ Воронцовой преследовал Пушкина еще долго, несмотря на новые увлечения. Некоторые исследователи считают что дочь Воронцовых Софья, родившаяся в апреле 1825 года, может быть дочерью поэта. Но это всего лишь гипотеза. Хотя Софья Михайловна - единственная среди светловолосых Воронцовых, брюнетка с оригинальным разрезом глаз и пухленькими губами,  не походила на своих родных.

5) Наталья Николаевна Гончарова (7-ой слайд) –

 жена поэта. А.С.Пушкин увидел её в декабре 1828 года на одном из московских балов. Ей было 16 лет, её только начали вывозить в свет. Пушкин был очарован её красотой. По свидетельству современников, Наталья Николаевна была одной из красивейших женщин своего времени. Свадьба состоялась 18 февраля 1831 года.

Из воспоминаний Д.Ф.Фикельмон: «…Пушкин приехал из Москвы и привез свою жену… Я видела ее у маменьки – это очень молодая и очень красивая особа, тонкая, стройная, высокая – лицо Мадонны, чрезвычайно бледное, с кротким, застенчивым и меланхолическим выражением, глаза зеленовато-карие, светлые и прозрачные, взгляд не то чтобы косящий, но неопределенный, - тонкие черты, красивые черные волосы…».

«Гляделась ли ты в зеркало, и уверилась ли ты, что с твоим лицом ничего сравнить нельзя на свете - а душу твою люблю я еще более твоего лица», - писал он в письме от 21   августа 1833года.

«Я должен был на тебе жениться, потому что всю жизнь был бы без тебя несчастлив», - признавался Александр Сергеевич жене в другом письме.

Наталья Николаевна родила поэту четырех детей, которых звали Мария, Александр, Григорий и Наталия. (Машка, Сашка, Гришка, Наташка называл их отец).

Потом была Черная речка, была дуэль с Дантесом. Гибель мужа потрясла Наталью Николаевну.

После смерти мужа Наталья Николаевна уехала из Петербурга и два года вместе с детьми прожила в имении брата в Калужской губернии. Вышла замуж через семь лет за генерала Петра Петровича Ланского. Пережила поэта на 26 лет.

(выразительное чтение стихотворения подготовленным  учащимся)

Мадонна
Сонет

Не множеством картин старинных мастеров
Украсить я всегда желал свою обитель,
Чтоб суеверно им дивился посетитель,
Внимая важному сужденью знатоков.

В простом углу моем, средь медленных трудов,
Одной картины я желал быть вечно зритель,
Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков,
Пречистая и наш божественный спаситель -

Она с величием, он с разумом в очах –
Взирали, кроткие, во славе и в лучах,
Одни, без ангелов, под пальмою Сиона.

Исполнились мои желания.
Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна,
Чистейшей прелести чистейший образец.

1830

2.     Закрепление:

- А теперь, ребята, давайте почитаем те стихотворения любовной лирики А.Пушкина, которые вы приготовили дома самостоятельно.

- Прокомментируйте услышанное: кому посвящено стихотворение? Какие события в нём описываются?

                    I.             

                    II.             

                    III.             

                    IV.            Подведение итогов урока:

·         Что нового узнали об А.Пушкине?

·         Как это явление в жизни Пушкина влияло на его творчество?

·         С какими стихами Пушкина мы познакомились на уроке?

                      V.            Постановка домашнего задания:

·         Найти в интернете сведения о других адресах любовной лирики А.Пушкина, менее известных широкой публике: Е.Н.Ушаковой, Е.И.Истоминой, А.А.Олениной, М.Н.Раевской, Е.С.Семёновой, Е.И.Голицыной.

·         Выучить наизусть одно стихотворение любовной лирики А.Пушкина (по выбору).