Конспект урока изобразительного искусства на тему "Лепим героев сказки" (4 класс)

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный момент	- Здравствуйте, дети. Сегодня я проведу у вас урок изобразительного искусства. Проверьте, что у вас должно быть приготовлено на партах: учебник, пластилин. У всех всё на месте? Молодцы, присаживайтесь.	- Дети готовятся к уроку
Актуализация знаний	- Прежде, чем мы перейдем к теме нашего урока, я предлагаю вам немного послушать и подумать. Конёк – горбунок, Иванушка – дурачок, царь Салтан, Снегурочка … Кто это? - Героев сказки можно нарисовать, а можно изобразить в скульптуре. Как вы думаете, какая тема сегодняшнего урока? Молодцы!	- Герои сказок - Лепить сказочного героя
Первичное осмысление и закрепление материала	Тема сегодняшнего урока – «Лепим героев сказки». (На слайде тема урока). Прежде чем начать лепку – откройте учебники на с.122 и послушайте. - Разные персонажи русских сказок являются яркими представителями декоративной фарфоровой пластики. В 1922 году на Государственном фарфоровом заводе появилась первая фарфоровая скульптура «Снегурочка». Рассмотрите скульптурные изображения, попробуйте вспомнить эпизод из сказки или назовите саму сказку, где присутствует этот сказочный герой. - В 1930-40х годах миру сказки уделялось огромное внимание. Были созданы сервизы «Сказка о рыбаке и рыбке», «Принцесса на горошине», «Кот в сапогах» и многие другие. Переходим на след.страничку, посмотрите на эти скульптурные изображения и скажите, какими выразительными средствами авторы передали состояние героев? - Вы не забыли тему урока? Какая цель? Какие задачи мы перед собой поставим? Так, хорошо. - А из чего будем лепить? Как нужно работать с пластилином? - Давайте вспомним пропорции человеческого тела. (Работа по таблице “Пропорции фигуры человека” на слайде) - Ребята, а чем является единица измерения пропорций фигуры человека? ( высота головы) - Вспомните, на сколько больших частей делится тело человека?(на 2). Верхняя часть состоит из скольких маленький частей?(4). Что в неё входит? (голова, шея, туловище) . А нижняя?(2 части, ноги).  Какая длина руки? (длина туловища + кисть). Середина руки – это локоть, середина ноги – колено.- Давайте ещё раз повторим. - Посмотрите на слайд, рассмотрите сказочных героев.  Так же на столе – готовый сказочный персонаж из пластилина. Подумайте, какого героя вы будете лепить – можете придумать своего сказочного персонажа.  Не забывайте соблюдать все пропорции фигуры человека! 1.Сначала выбираем цвет пластилина. Можно взять разные цвета для разных частей тела и придумать одежду для героя сказки. 2. Итак, берем пластилин того цвета, какого будет голова вашего человечка. Делаем посередине брусочка надрез, т.е. делим его пополам, не разрезая брусочек. Теперь верхнюю часть бруска делим еще пополам, затем ещё пополам. и отрезаем верхнюю половинку. Откладываем эту маленькую половинку в сторону – это будет головой человечка. Оставшийся пластилин убираем в коробку. 3. Берем брусок для туловища. Делаем посередине надрез и разрезаем. Одну половинку убираем в коробку, другую убираем в сторону – это туловище. 4. Следующий брусочек для ног. Делаем посередине надрез. Теперь делим верхнюю часть брусочка пополам и отрезаем верхнюю половинку. Большую часть бруска убираем в коробку. Теперь кладем перед собой маленький брусочек. Делаем поперек брусочка надрез и разрезаем. Откладываем эти части в сторону. Это ноги человечка. 5.Следующий брусок – ботинки. Делаем посередине надрез. Теперь делим верхнюю часть брусочка пополам и отрезаем верхнюю половинку. Большую часть бруска убираем в коробку. Теперь кладем перед собой маленький брусочек. Делаем поперек брусочка надрез и разрезаем. Одну из частей убираем в коробку, а другую делим пополам и разрезаем. Откладываем в сторону. Это ботинки. Теперь берем брусок пластилина для рук человечка. Делаем посередине надрез. Теперь делим верхнюю часть брусочка пополам и отрезаем верхнюю половинку. Большую часть бруска убираем в коробку. Теперь кладем перед собой маленький брусочек. Делаем поперек брусочка надрез и разрезаем. Откладываем эти части в сторону. Это руки человечка. 4.Лепим голову. 5. Украшаем голову (рот, глаза, головной убор) 6. Лепим туловище . измерьте, помещается ли 3 головы в длину туловища. 8. Лепим руки = туловище + кисть, ноги – занимают всю нижнюю часть = верхней части. 9.Соединяем оставшиеся детали: к туловищу, к плечикам – руки, к туловищу к нижней части – ноги. 10. Придумайте обувь для вашего героя! Проверьте,  соблюдали ли вы пропорции тела человека! Готово!	-Выполняют задание учителя - Сказка о Царе Берендее (В.Жуковский),  Снегурочка. - Объём, силуэт, тень, поза, мимика т.д. - «Лепим героев сказки», мы должны слепить героя сказки. Задачи: продолжать формировать навык лепки, развивать моторику рук -перед началом работы его нужно размягчить
Итоги урока. Рефлексия.	Итак, наш урок подошел к концу, кто может сказать, что мы нового сегодня с вами узнали. Какую работу мы выполнили?  Молодцы. Вы очень хорошо поработали, давайте оценим свою работу: поднимите одну руку у кого удалось сделать хорошо всю работу на уроке, а две руки, если что-то не получилось (Если у кого-то не получилось сделать что-то, выяснить что именно не получилось и почему.).	-Ответы детей на поставленный вопрос.