378016
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока мастер класс по русскому языку "Метафора -один из видов изобразительно - выразительных средств русского языка"

Конспект урока мастер класс по русскому языку "Метафора -один из видов изобразительно - выразительных средств русского языка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мастер – класс.

Здравствуйте, ребята. Наш сегодняшний необычный урок мы начнём со слов великого русского писателя М.Горького: «Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать?» (Слайд 1).

Обращаясь к этому эпиграфу, мы приходим к мысли, что очень важно, по мнению писателя, знать, о чём ты хочешь писать, т.е. тему своего произведения, для чего писать, т.е. идею (главную мысль). Но не менее важно и то, какими средствами языка следует владеть, чтобы воплотить свой замысел. И сегодня мы углубим свои знания об одном из изобразительно – выразительном средстве языка – метафоре, которая помогает мастеру слова изобразить желаемое.


-Что же такое метафора?


Метафора – это употребление слов в переносном значении для изображения или характеристики предмета или явления на основе сходства, сравнения (в переводе с греческого языка метафора означает перенос). (Слайд 2).


Вспомним знакомые строки из произведений Пушкина, Бунина.

а)В слезах отчаянья, Людмила

От ужаса лицо закрыла;

Увы, что ждёт её теперь!

Бежит в серебряную дверь;

Она с музыкой отворилась…

И наша дева очутилась в саду.

А.С.Пушкин.

б)Первый утренник, серебряный мороз!

Тишина и звонкий холод на заре.

Свежим глянцем зеленеет след колёс

На серебряном просторе, на дворе.

И.А.Бунин. (Слайд 3)


Ребята! Какое слово повторяется в обоих текстах? (серебряный)

Что оно означает в первом тексте? (сделанный из серебра)

Речь идёт не о простом саде, а о необыкновенном, чудесном, принадлежащем волшебнику Черномору. И речь там идёт о двери, сделанной из серебра. Значит, слово серебряный употреблено в его прямом значении.

Теперь обратимся ко 2 отрывку.

О каком времени года идёт речь? (о зиме).

Вспомним зимние пейзажи.

Что же означает в данном стихотворении серебряный мороз, серебряный простор? (похожий на серебро, белого цвета, блестящий, искрящийся, как блестит металл серебро. Иней, снег покрыл землю. Всё словно в серебре. Свойства, черты, характерные для серебра, как бы переносятся на другие предметы. Значит, в этом случае слово серебряный имеет не прямое, а переносное значение.


Ребята, давайте посмотрим, какие бывают типы метафор. (Слайд 4 ).Итак, в основе антропоморфной метафоры лежит сравнение с человеком: например,шагающий экскаватор.

Зооморфная метафора основана на сравнении с животным: револьверный лай.

Пространственная метафора: высокие цены.

В зависимости от количества слов – носителей образа различают метафору простую (золото заката, море цветов) и метафору развёрнутую.


Метафоры входят и в обычные приветствия в разговорной речи в качестве обращений. Давайте с вами обратимся к кому- нибудь: «звёздочка моя», «огонёк мой», «ласточка моя», «зайка моя», «солнышко моё».


Ребята, последнее обращение связано с солнцем, символом защиты и тепла. Много прилагательных со словом солнечный входит в состав метафор, согревающих душу и сердце. Например, давайте перечислим «солнечные» метафоры:

солнечное настроение,солнечная жизнь

солнечная улыбка,солнечные часы

солнечные очки,солнечный круг

солнечный зайчик,солнечное детство,солнечные пожелания.

А теперь, ребята, перевернём наше солнышко и выполним творческое задание (вставим вместо пропусков метафоры):

Зайчик солнечный, как лучик,

Вдруг по партам пробежал.

Всех девчонок и мальчишек

он по пальцам сосчитал.

Солнечное настроение

Преподнёс всем озорно

И исчез, как появился

Так же быстро за окно!

Давайте нашим солнечным настроением поделимся со всеми в зале. Посмотрите друг на друга и подарите друг другу солнечные улыбки.


Песня «Солнечный зайчик».

Итак, ребята, о метафоре можно говорить много, потому что, на мой взгляд, самым главным в ней является слово, которое содержит в себе скрытый смысл.

Знаете, как в притче? Путешественник увидел 3х рабочих, которые толкали тяжело нагруженные тачки, и спросил у каждого, что он делает.


1й ответил: «Толкаю эту тяжёлую тачку, будь она проклята».


2й сказал: «Зарабатываю на хлеб для своей семьи»


А 3й гордо произнёс: «Я строю прекрасный храм».


На этой оптимистической ноте мы заканчиваем наше занятие. Хочется пожелать вам, ребята, чтобы храм будущего, который строите вы, был тоже прекрасен!


Общая информация

Номер материала: ДБ-161573

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация