Конспект урока музыки Народные праздники. «Троица».

Урок музыки 4 класс. Народные праздники. «Троица».

Цель урока: помочь осознать обучающимися, что знание народных обрядов поможет им приблизиться к истокам русской культуры и стать продолжателями ее традиций; познакомить с духовно-нравственными корнями русского народа;обобщить и расширить представления обучающихся о народных праздниках и христианских православных традициях; воспитание патриотизма, нравственности, интереса и уважения к истории и обычаям родной страны через русские обрядовые песни; развитие художественно - эстетического вкуса, культуры исполнения, слушания, игры на русских музыкальных инструментах.

Задачи урока:

Образовательная: проиллюстрировать троицкие обряды, перечислить народные обычаи и их значениями в жизни наших предков, выполнить рисунок по данной теме;

Развивающая: учить исполнять русские народные песни, совершенствовать пение а капелла, учить исполнять духовную музыку, развивать эмоционально-образную сферу, формировать умения и навыки в работе с аппликацией, развитие образного и пространственного воображения, эстетического вкуса;

Воспитательная: пробудить интерес к обычаям и традициям русского народа с целью их продолжения, воспитать творческую и познавательную активность, нравственно-эстетическое отношение к истории нашей Родины, посредством изобразительного искусства;

•Валеологические — способствовать формированию правильной осанки, содействовать эмоционально приподнятому настроению.

Форма урока: комбинированный урок.

Оборудование:

1.Таблицы с изображением русских народных костюмов.

2.Шаблоны: юбка, платок, руки, для упрощения работы над заданием.

3.Оформление классной доски. На классной доске плакаты с национальными Русскими костюмами. Домашнее задание к следующему уроку.

4.Заготовки «лица» красавиц.

5.Декоративная подставка: полянка, берёзки.

6.Учительская работа «девица» в русском костюме.

7.Художественные материалы: простой карандаш, клей, цветная бумага и картон.

8.Вспомогательные материалы: тряпочка, ластик, линейка, циркуль, ножницы.

9.Записи русских народных песен.

Ход урока:

1. Организационный момент

Слово учителя - О каком народном празднике поется в этой песне?

Березонька кудрявая, кудрявая, моложавая,

Под тобой березонька, все не мак цветет, не огонь горит –

Красны девушки в хороводе стоят,

Про тебя березонька поют. (Троица)

Слово учителя: «Сказка – складка, песня – быль», - говорит пословица. Русские народные песни бесконечно разнообразны. В них глубоко и правдиво отразилась история русского народа с древнейших времён до наших дней. Великой мудрости, правды и красоты полны русские песни. В них вложен талант и ум многих поколений. Сочинённые неизвестными певцами-сказителями, они хранятся в памяти народа и передаются из уст в уста. Жизнь человека немыслима без песни. Они охватывают жизнь народа целиком, в её прошлом и настоящем.

2.Проверка домашнего задания

Домашнее задание было дано 5 ученикам, нарисовать

– березовую рощу;

– одинокую березу;

– березу украшенную лентами и бусами;

– веночек

– хоровод девушек

Первый ученик выходит к доске, показывает рисунок и задает первый вопрос и т.д.

-Чему посвящен праздник Троица? (поклонению матушке-природе). Когда он отмечается? (в июне)

- Какое дерево в России является Троицким? (береза)

-Что значит «завивать» березу? (переплетать ветки с травой, украшать ее лентами, бусами, кружевом, платками, водить вокруг нее хороводы)

Дети украшают самодельную березу кружевом, бусами водят вокруг нее хоровод и поют песню «Во поле береза стояла»

Слово учителя - Сегодня мы поговорим об обрядовых песнях.

Как же появлялись обрядовые песни? (ответы детей)

Учащиеся: Люди не всегда были уверены в том, что поле принесёт урожай, а охота и рыбная ловля будет удачной, будет здоровье и счастливо сложится жизнь. Значит, для того, чтобы всё это произошло, просить нужно сверхъестественные силы. Так возникает обряд – особым образом высказанная просьба, направленная в иной мир. А чтобы просьбу правильно поняли и выполнили, её нужно преподнести в понятной и приемлемой форме. Для этого вырабатывался своеобразный язык, где использовались не только слова, но и ритуальные действия и предметы.

В каждый из праздников совершались определённые обрядовые действия и пелись приуроченные к этому празднику песни. Цель всех обрядов была одна – способствовать жизненному благополучию крестьян. Поэтому календарным песням свойственно не только торжество смысла, но и определённое единство музыкального напева.

Все важные моменты в жизни человека, от рождения до смерти, а также многие календарные даты в старину сопровождались обрядами, и почти при всех обрядах исполнялись песни

3.Подготовка обучающихся к активному и сознательному усвоению нового материала.

Целеполагание (формирование совместно с обучающимися цели и задачи изучения нового материала)

Итак, цель сегодняшнего урока: познакомиться с народными традициями, чтобы придерживаться их в дальнейшей жизни.

Задачи: (формулируют дети)

1. Беседуем о народных праздниках

2. Исполняем русские Троицкие песни

3. Слушаем и определяем на слух особенности музыки, связанной каким-то образом с Троицой

4. Высказываем свое мнение.

Слово учителя -  До прихода христианства на Русь эти обряды были чисто языческими, а после крещения Руси в 988 году жизнь народа протекала в рамках православного христианского годового круга. Поэтому тема нашего сегодняшнего урока «Русские народные обряды в годовом православном круге».

Художник изобразил тот момент игры, когда «всадник», невзирая на сопротивление «пеших», прорывается сквозь «пехоту» и на всём скаку въезжает в ворота городка, что и значит: взять городок.

Весёлая кутерьма заканчивалась разрушением зимнего городка и сбором в общий хоровод около костра.

4. Самостоятельная работа обучающихся.

-Теперь, подойдите к учительскому столу и возьмите наглядные материалы и шаблоны для выполнения задания.

-Задание такое:

При помощи шаблонов заготовьте детали к своей будущей работе на

Краткое описание документа:

Слово учителя: «Сказка – складка, песня – быль», - говорит пословица. Русские народные песни бесконечно разнообразны. В них глубоко и правдиво отразилась история русского народа с древнейших времён до наших дней. Великой мудрости, правды и красоты полны русские песни. В них вложен талант и ум многих поколений. Сочинённые неизвестными певцами-сказителями, они хранятся в памяти народа и передаются из уст в уста. Жизнь человека немыслима без песни. Они охватывают жизнь народа целиком, в её прошлом и настоящем.

До прихода христианства на Русь эти обряды были чисто языческими, а после крещения Руси в 988 году жизнь народа протекала в рамках православного христианского годового круга. Поэтому тема нашего сегодняшнего урока «Русские народные обряды в годовом православном круге».