Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект урока на тему "Куда ведут нас три кита" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Конспект урока на тему "Куда ведут нас три кита" (2 класс)

библиотека
материалов


МБОУ «Харовская СОШ имени В. Прокатова»



Учитель: Максимова Татьяна Леонидовна,

Высшая квалификационная категория


Конспект урока во 2 классе

Тема: «Куда ведут нас три кита»



1. Актуализация.

У: Вы видите концертный зал музыкального театра. Музыкальный театр играет важную роль в нашей жизни, потому что в нём исполняются музыкальные жанры - оперы, балеты, симфонии, концерты. Давайте назовём, благодаря кому живёт музыка в театре. Композитор – сочиняет музыку, исполнитель – исполняет музыку, слушатель – слышит и понимает музыку. Эти люди находятся в зале на своих местах. Определите где. За занавесом находится сцена, на ней исполнители. В ложе и в партере находятся слушатели. А композитор может находиться в любом месте театра.

2. Целеполагание. Спланируем работу на уроке.

Тема четверти: «Куда ведут нас «три кита».

Тема урока: «Куда ведут нас «три кита». Обобщение материала.

Цель урока: Различать музыкальные страны, в которые привели песня, танец и марш.

Задачи: Вспомнить определения музыкальных жанров оперы, балета, симфонии, концерта; произведения и их авторов. Различать жанры на слух (оперу, балет, симфонию, концерт), и простейшие жанры песню, танец, марш. Участвовать в исполнении фрагмента оперы, подбирая движения. Создавать музыкальную композицию, используя пение, музыкально-пластическое движение, игру.



Продумаем а) Критерии работы:

  1. Автор произведения

  2. Название произведения.

  3. Содержание.

  4. Характеристика музыки.

  5. Вывод.


б ) Исследование выбора движений к звучащей мелодии.

Путь исследования:

  1. Послушать произведение.

  2. Характеризовать мелодию.

  3. Придумать движение.

  4. Выполнять движение под музыку.



3. Проверка домашнего задания.

Исполним песню «Наш край».

  1. Повторение материала. Выполнение заданий.

А) Вспомнить определения.

Опера – музыкальный спектакль, в котором герои поют. Балет – музыкальный спектакль, в котором герои танцуют. Симфония – музыкальное произведение для симфонического оркестра. Концерт – музыкальное произведение, в котором соревнуются солирующий инструмент и симфонический оркестр.

Б) Привести примеры произведений.

Опера «Сказка о царе Салтане». Н.А.Римский-Корсаков; «Волк и семеро козлят». М. Коваль. Балет «Золушка». С.Прокофьев. Симфония №4. П.И.Чайковский.

Концерт №3. Д Б Кабалевский.



Проверим свои знания. Будем участвовать в музыкальной угадайке.



Задание. Прослушать семь музыкальных фрагментов. Определить жанры. Показать движения. Объяснить, почему такие выбрали. (Слушание вальса, польки, песни, марша; «Семеро козлят» М.Коваля, вальс из балета «Золушка» С.Прокофьева, концерт №3 Д.Кабалевского, симфония №4 П.Чайковского. Угадывание фрагментов).


5. Изучение нового материала. Участвуем в танцевально-ритмической импровизация.

Задача №3. Участвовать в исполнении фрагмента оперы, подбирая движения. Слушание сцены «Целый день поём, играем». Придумать движения. Объяснить выбор.

(Движения могут показывать все. Выбрать 7 козлят, показывающих у доски)


6. Применение нового материала в новых условиях.

Выполним задания. Ответим на вопросы.

- Исполнение «Хора семерых козлят».

- Пластические движения. Подбор движений к этим фрагментам.

- Объяснение характера движений (плавные, мягкие, резкие, отрывистые,…) – вопрос Какие? Объяснение исполнения движений (по темпу музыки, по ритму) – вопрос как осуществить подбор движений.

Проверим полученные знания в самостоятельной работе.

Соотнеси определения.

1. Опера Музыкальный спектакль, в котором герои танцуют

2. Балет Произведение, в котором соревнуются в

исполнении сольный инструмент и оркестр

3. Симфония Отрывок, часть произведения

4. Концерт Музыкальный спектакль, в котором герои поют

5. Фрагмент Произведение для симфонического оркестра



Проверим ваши решения.


7.Рефлексия. Вспомним изученный материал.

Задание. Рассмотреть иллюстрации. Назвать героев оперы «Волк и семеро козлят

hello_html_3acfa0c2.gif


Ребята называют героев оперы.




Исследование закончено.

Движения подбираем по характеру, настроению музыки, по темпу и ритму.

Вывод: песня, танец и марш привели в оперу, балет, симфонию, концерт.





3


Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров1707
Номер материала ДВ-287515
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх