Конспект урока на тему "Реки" (6 класс)

Автор: Ветрова Е.В., учитель географии

МКОУ СОШ № 16 г.Бирюсинска

География 6 класс

Тема урока: Реки.

Цели и задачи урока:

развивающая: развитие интереса к самостоятельному овладению знаниями,  навыков определения истоков, устьев рек, правых и левых притоков.

обучающая: сформировать представления у учащихся о частях речной долины. Познакомить с понятиями «река», «исток», «устье», «речная долина», «приток», «водораздел», «бассейн», «половодье», «паводок».

воспитывающая: создание условий для развития устойчивого интереса к географии, воспитание патриотизма.

Методы:

словесные – беседа, рассказ

наглядный – видеоурок

ИКТ – электронный учебник, презентация

Ход урока:

1.       Организационный момент. Приветствие учителя.

2.       Актуализация знаний: Посмотрев фотографии, определите тему нашего урока.

3.       Объяснение нового материала.

Запись темы урока в тетради.

У каждого из вас на столе лежат карточки (река, приток, русло, исток, устье, речная система, долина реки, водораздел, водопад, пороги, дождевое, снеговое, подземное) с определения.

Задание: При просмотре видеоролика, выберете из предложенного списка новые понятия, озвученные в новой теме.

Просмотр видеоролика «Реки».

Рекой называют постоянный водный поток, протекающий в выработанном им углублении- русле реки. Каждая река имеет исток - начало реки, и устье - место впадения реки в водоем.

Реки имеют свои притоки. Притоком реки называют водный поток, который приносит в нее свои воды. Они бывают правыми и левыми. Чтобы определить, какой приток у реки является правым, а какой левым, нужно стать лицом по направлению течения реки. Тогда по правую руку будет находиться правый приток реки, а по левую руку – левый приток. Река со всеми своими притоками образует речную систему.

Территорию, с которой реки собирают свои воды, называют бассейном реки. В разное время года реки пополняют свои воды из разных источников: дождевыми, талыми снеговыми, ледниковыми или подземными водами. От питания реки зависит ее режим – периодическое изменение уровня воды в реке в течение года. Закономерный, ожидаемый подъем уровня воды называют половодьем. Половодье наблюдается каждый год весной, когда уровень воды в реке поднимается из-за тающих снеговых вод. Кратковременный, внезапный подъем уровня воды в реке называют паводком.

Все реки Земли протекают либо по равнинной, либо по горной местности. Поэтому выделяют равнинные и горные реки. Иногда в русле реки чередуются твердые и мягкие горные породы. Выходы твердых горных пород в русле реки образуют пороги. Если же мягкие и твердые горные породы в русле реки залегают горизонтально, то при размытии водой легких пород образуются своеобразные ступени из твердых пород - водопады.

4.      Закрепление знаний.

Задание №1 «Части реки». Вспомните или найдите определение в учебнике

Задание № 2  «Крупнейшие реки мира» - работа с картой и атласами

Задание № 3 «Крупнейшие реки России» - работа с картой и атласами.

Занимательные факты о реках мира, использование рек (работа с учебником), значение рек (факты из жизни).

Общие сведения о реке Бирюсе, экология реки, вклад учащихся СОШ № 16.

Энергизатор:

Задание. В классе на стенах размещены реки мира. Определите реки России. Самая большая река. Река Иркутской области. Река Красноярского края.

Задание № 4 «Закончи предложение»

1.Место, где начинается река, называется…

2. Место впадения реки в море, озеро, другую реку…

3. Выработанное рекой углубление  на земной поверхности, по которому она течет…...

4. Главная река со всеми притоками…….

5. Территория, с которой вся вода стекает в реку, называется……

Задание № 5 «Реки мира». У каждого учащегося на парте цифры (1,2,3,4). Поднять правильный ответ.

А) Какой буквой на фрагменте карты России обозначена река Енисей?

Б) Какой буквой на карте мира отмечена река Миссисипи?

В) Какой буквой на карте мира обозначена река Амур?

Задание № 6 «Установить соответствие» - самоконтроль

1.  Енисей

2. Амазонка

3. Замбези

4. Хуанхэ

А. Тихий

Б. Атлантический

В. Индийский

Г. Северный Ледовитый

1-Г, 2-Б, 3-В, 4-А

Задание № 7 «Тест» - взаимоконтроль.

1. Постоянный водный поток, текущий в выработанном им углублении, называется…

А. руслом

Б. рекой

В. водопадом

Г. родником

2. Как называется главная река со всеми своими притоками?

А. Речная система

Б. Бассейн реки

В. Водораздел

3. Самые длинные реки на Земле – это

А. Енисей и Меконг

Б. Амазонка и Нил

В. Миссисипи и Конго

Г. Инд и Ганг

4. Начало реки?

А. Исток

Б. Устое

В. Приток

Г. Рукав

5. Место впадения реки в море,
озеро, другую реку.

А. Исток

Б. Устье

В. Приток

Г. Рукав

6. Какая из рек находится в Иркутской области:

А) Енисей

Б) Ангара

В) Обь

Г) Волга

1.      Б

2.      А

3.      Б

4.      А

5.      Б

6.      Б

5.     Рефлексия.

Метод «Острова»

         На доске изображается карта с изображением эмоциональных "островов": о. Радости, о. Грусти, о. Тревоги, о. Просветления.

6.     Домашнее задание.

§  Написать письмо в Австралию. Что такое река?