Конспект урока на тему:" Sport is fun".

План-конспект урока  по английскому языку.

Класс: 7

Тема урока: Sport is fun.

Цели:

·  Практическая – формирование навыков монологического высказывания;

·  Развивающая – развитие памяти, логики, мышления, активности учащихся;

·  Воспитательная – привитие интереса к здоровому образу жизни и занятию спортом; формирование умения работать в группах и слушать друг друга;

·  Образовательная – расширение знаний, кругозора учащихся о спорте.

Задачи:

·  Совершенствование навыков чтение про себя с полным пониманием содержания;

·  Совершенствование умений и навыков аудирования;

·  Совершенствование умений и навыков составления предложений и ситуаций с использованием лексики;

·  Совершенствование навыков письменной речи.

Ход урока.

1. Орг. момент, определение цели урока

- Good morning, children! Sit down, please!

- How are you?

- I am sure all people would like to be happy, beautiful and healthy. How do think, what can help us to be healthy?

- Do you like sport? Do you prefer going in for sport or watching it on TV? What kinds of sport do you like most of all?

- Thank you for your answers. And now look at the screen and answer, what is this lesson about?

2. Фон. зарядка, введение новой лексики

- Different people like different types of sport. What types of sports can you see in the pictures?

 

- Letʹs learn to pronouns them. This words are in your students books P.100 Ex. 3.

Repeat after the speaker. (Хоровая работа. Отработка произношения слов.)

- Well done!

3. Работа с ЛЕ.

А) Match the words in English and in Russian.

1.volleyball	6. катание на лыжах
2. chess	4. аэробика
3. gymnastics	7. катание на коньках
4. aerobics	5. велоспорт
5. cycling	8. катание на доске под парусом
6. skiing	9. бокс
7. ice-skating	12. водное поло
8. windsurfing	14. кикбоксинг
9. boxing	2. шахматы
10. judo	13. рэгби
11. wrestling	1. волейбол
12. polo	3. гимнастика
13. rugby	11. борьба
14. kickboxing	10. дзюдо

Б) Групповая работа «Любимый вид спорта»

I would like to find out the favourite kind of sport in your group.

Учащиеся получают карточки:

В парах:

Questions:                                                                              Answers:

- What is your favourite kind of sport?                           My favourite sports  is         .

- What kind of  sport  are you good at?                           I  am  good at              .

- What kind of  sport  are  you  fond of?                         I  am fond of               .

Football
Ice  skating
Badminton
Boxing
Gymnastics
Tennis
Basketball
Volleyball
Skiing
Hockey
Dance

В)

В) Совершенствование умений и навыков чтения про себя с полным понимание содержания.

Now I suggest you to read the text about winter and summer sports. But at first let’s look at unknown words.

 

- Now read to oneself

 

 - there are some kinds which are not available for everybody. Now I’d like to tell you about some extreme kind of sport. I hope it will be interesting for you.

___

4. Закрепление материала

Контроль знаний введённой лексики.

На листочке каждый рисует схемы и пишет названия.

One group names the indoor spots, other group checks.

Каждый пишет на листочке, затем соседи меняются листками и проверяют написанное.

- Совершенствование умений и навыков письменной речи, монологической речи, аудирования.

P.100 Ex.4

Now describe one sports or game , but do not name it.

Great.

5. Homework

Р.т.с. 70 у.1,2. Слова с карточек переписать в тетрадь и выучить.

6. Подведение итогов.

I thank everybody for the lesson. I hope this lesson was interesting for you and you have known much new and useful information.