Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока на тему "Вопросный план текста"

Конспект урока на тему "Вопросный план текста"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Вопросный план текста

Тип урока: урок развития речи

Цели:  составлять вопросный план текста;формировать учебно-языковые умения учащихся, развивать навыки аргументированного ответа; воспитывать творческое отношение к изучению русского языка.

Планируемые результаты:

Регулятивные:самостоятельно формулировать тему и цели урока;в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы.

Познавательные:работать с информацией,самостоятельно находить и осмысливать и использовать её.

Коммуникативные: оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.

Личностные: Мотивация достижения и готовности к преодолению трудностей на основе умения мобилизовать свои личностные ресурсы

Ход урока:

1. Проверка домашнего задания. 

  1. Сообщение темы и цели урока.

  2. Словарная работа:

  • запишите слова под диктовку,

  • обозначьте орфограммы



  1. Формулирование темы и целей урока.

  • Почему урок мы начинаем с этих слов? (это ключевые слова урока)

  • Дополните группу ключевых слов (самостоятельное заполнение таблицы)

  • Сформулируйте тему и цели урока.

  1. Работа по теме урока.

  • Наблюдение над языковым материалом

  • Планы бывают нескольких типов: простой, сложный, вопросный, цитатный, тезисный, план — опорная схема.

  •  

  • Как составлять простой план.

  • 1.Прочтите текст (представьте мысленно весь материал).

  • 2.Разделите текст на части и выделите в каждой из них главную мысль.

  • 3.Озаглавьте части.

  • 4.Прочитайте текст во второй раз и проверьте, все ли главные мысли отражены в плане.

  • 5.Запишите план.

  •  Вопросный план.

  • Записывается в форме вопросов к тексту; каждому информативному центру текста соответствует один вопрос. При составлении вопросного плана желательно использовать вопросительные слова, а не словосочетания с частицей ли (например: как.., сколько.., когда.., почему… и т. д., но не есть ли…, пришел ли… и  т. п.).

  • План — опорная схема состоит из опор — слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку. По опорам можно легко восстановить текст выступления или доклада. Выбор опор может зависеть от особенностей памяти пишущего, его целей и задач.

  • Построение схемы

  • 1.Логико-смысловой анализ текста:

  • А)членение на законченные смысловые части;

  • Б).определение ключевых мыслей или понятий каждой части;

  • В)определение главной мысли текста;

  • Г)определение логико-смысловых отношений между ключевыми мыслями.

  • 2. Словесно-графическое оформление схемы:

  • А) озаглавливание;

  • Б) изображение ключевых мыслей или понятий в виде смысловых точек;

  • В) изображение связей между точками с помощью соединительных линий.



  • Выполнение упражнения 540

  • Работа с текстом , составление вопросного плана текста, коллективная проверка плана.

  • Выводы учащихся.

  • Развитие учебно-языковых умений учащихся:

а) выборочное списывание(упражнение 540).

  1. Подведение итогов урока.

  • Что нового узнали на уроке?

  • Что было трудным?

  • Назовите ключевые слова урока.

  1. Объяснение домашнего задания:  Составить для следующего урока задание для «языковой разминки».

 



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров314
Номер материала ДБ-068707
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх