1140517
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыКонспект урока "Озеро Байкал" (8 класс)

Конспект урока "Озеро Байкал" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок географии в 8 классе

Тема «Озеро Байкал»

Учитель высшей категории Попова Наталья Николаевна

Цель урока: развитие познавательной активности, самостоятельности мышления, коммуникативных качеств: умение слушать и слышать друг друга.

Задачи урока:

  1. раскрыть уникальность природы озера Байкал и причины уникальности;

  2. формировать навыки обработки географической информации, умения обобщать и делать выводы;

  3. совершенствовать навыки коллективной работы.

Ожидаемый результат:

  1. доказана уникальность озера Байкал;

  2. учащиеся активно работают на уроке, анализируют информацию и представляют классу материал, созданный группой;

  3. ребята активно сотрудничают в группах.


Ход урока


Содержание урока.

Информационно-коммуникационные технологии

Технология проблемного обучения

Учитель приветствует детей.

Интересуется их настроением, предлагает изобразить своё настроение с помощью символов, просит прокомментировать, создаёт настрой на урок.

Презентация

- слайд «Настроение»

Проблемная ситуация – комментировать свой настрой на урок

Учитель приглашает детей в путешествие по просторам России, просит вспомнить об изученных природных районах европейской части страны.


Презентация

- слайд «Природные районы России»

Проблемная ситуация – показать на карте природные районы России

Путешествие продолжим в азиатскую часть России.

Учитель предлагает ответить на вопрос – какие уникумы можно выделить в этой части страны? Дети предлагают варианты решения:

- Алтай,

- Байкал,

- Камчатка,

- Долина гейзеров и т.д. Учитель подводит итоги, формулирует тему и задачи урока.


Презентация

- слайд «Проблемный вопрос»

Проблемный вопрос

Варианты решения


Успешно ответив на вопрос, продолжаем путешествие к озеру Байкал. Учитель предлагает посмотреть космический снимок озера и задает вопрос – в чем состоит уникальность озера Байкал?

Презентация

- слайд «Космический снимок »


Проблемный вопрос

Класс делится на группы специалистов, целью которых является изучение природы Байкала. Учитель ставит перед детьми проблемный вопрос, над которым учащиеся работают в группах.





Презентация

- слайд «Проблемный вопрос урока»


Обработка географической информации с помощью электронных и текстовых документов

Создание слайдов в группе по выбранной теме или устного сообщения

Проблемный вопрос «В чем уникальность природы Байкала?»


После этого подводятся итоги работы над проблемным вопросом, обобщаются предложенные варианты ответа и формулируется оптимальный вариант. Уникальность озера Байкал состоит в происхождении и современном развитии котловины, в качестве воды и микроклимате озера, а также в эндемичной флоре и фауне.

Показ слайдов, созданных группами, с комментариями учащихся


Презентация

- слайд «Варианты решения проблемы»

Варианты решения данного проблемного вопроса и оптимальный вариант



Учитель озвучивает тезис к уроку.

Презентация

- слайд «Тезис»

Тезис

Наше путешествие подходит к концу, учитель предлагает ответить на вопросы по изученному материалу в форме игры «Третий лишний»

Презентация

- слайд «Игра»



Проблемная ситуация – выбрать лишнее слово

Даётся разноуровневое домашнее задание и оценивается работа на уроке.

Презентация

- слайд «Домашнее задание»

Подготовка сообщения об экологических проблемах озера Байкал на свой выбор

Учитель предлагает изобразить своё настроение с помощью символов, соответствующих психологическому состоянию на уроке, просит прокомментировать.

Оценивание работы на уроке.

Презентация

- слайд «Настроение»

- слайд «Я, Мы, Дело»

Проблемная ситуация

– комментировать свое настроение в конце урока

– самооценка работы на уроке по пятибалльной шкале



Общая информация

Номер материала: ДВ-134475

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.