Конспект урока по английскому языку "70 лет Победы"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №22 п. Кубань

 Методическая разработка урока,

посвященного 70-летию

Победы в Великой Отечественной войне.

 “Victory, 70”

                

Авторы:

Калашник Наталья Александровна

 учитель английского языка

                                                                 2015г.

Тема:    «70 лет победы в Великой Отечественной войне»

Цель: пробуждение чувства патриотизма на примере подвигов советских людей в ВОВ;  развитие умения читать с общим охватом содержания, с целью извлечения конкретной информации, развитие навыков монологического высказывания с детальным пониманием.

     Задачи:

• Познакомить учащихся с героями ВОВ, сохранением памяти о войне.
• Воспитывать чувство сопричастности к героической истории России.
• Развивать чувство гордости и патриотизма.Привитие уважения к героям Великой Отечественной Войны.

Задачи урока:

социокультурный аспект: знакомство  учащихся с историческими фактами о Великой Отечественной Войне, знаменитыми участниками войны.

развивающий аспект: развитие способности к распределению и переключению внимания, к непроизвольному запоминанию при восприятии речи на слух, к сравнению и сопоставлению фактов, к формулированию выводов из прочитанного и услышанного на уроке; развитие способности к подбору выражений, адекватных ситуаций.

воспитательный аспект: формирование гуманитарного мировоззрения; уважительного отношения к героям ВОВ, развитие патриотизма.

учебный аспект: развитие речевого умения монологического высказывания.

Речевойматериал:

репродуктивный: a patriot, a war, a soldier,  victory, a battle, volunteer, to honor.

продуктивный: a troop, Nazi, military, to fail, to push back, an invader, to mobilize, an exploit, a surrender.

Оборудование: использование видеофрагментов, в основу программы положены документальные материалы, презентации, которые отражают основные события с 22 июня 1941 года по 1945 года.

                               

Слайд 5

—  The beginning of the war.
Germany suddenly attacked to Soviet Union. This attack stopped a long course anti-soviet politic of German fascism. That tendency was in destroying the first in the world social government, to attack its richest recourses.

—  Начало войны.
Германия вероломно и внезапно напала на Советский Союз. Это нападение завершило длительный курс антисоветской политики германского фашизма, стремившегося уничтожить первое в мире социалистическое государство, захватить его богатейшие ресурсы.

После вступительное слово учителя:

Учитель: And our lesson will be devoted to the 70^th Anniversary of the Great Patriotic War. As you know this “Victory Day” is a special holiday in our country. Our theme is the heroes of Patriotic War.

Учитель: Наш урок посвящен 70-летию Победы над фашисткой Германией. Тема нашего мероприятия: герои ВОВ.

Ученик 1:In Russia and other countries Victory Day or 9th May is one of the greatest holidays of the year.

Ученик 1:В России и других странах день Победы 9 Мая один из великих праздников.

Ученик 2:On Victory Day morning there are meetings and demonstrations of the veterans who fought in the Great Patriotic War.

Ученик 2: перевод. В день Победы утром проводятся митинги и демонстрации ветеранов ВОВ.

                                                                                                                                                  Слайд 7

—  Against Soviet Union, fascism Germany rushed 77% personal staff armed forces, fundamental mass of tanks and planes. With Germany in war against USSR entered Romania, Hungary, Finland, Italy

—  Против Советского Союза фашистская Германия бросила 77% личного состава вооружённых сил, основную массу танков и самолётов, т.е. основные наиболее боеспособные силы фашистского вермахта. Вместе с Германией в войну против СССР вступили Венгрия, Румыния, Финляндия, Италия. Советско-Германский фронт стал главным фронтом.

Ученик 1: In the evening there is a holiday salute and a minute of silence to remember all those who did not come back from the war.

Ученик 1: Вечером праздничный салют и минута молчания в память тех, кто не вернулся с войны.

Ученик 2: Еvery year on the 9th of May Russian people honor war veterans and those who were killed during the war.

Ученик 2:перевод. Каждый год  9Мая российские люди чествуют ветеранов войны и тех, которые были убиты во время войны.

Слайд 8

—  At the end of the first decade of July enemy attacked Latvia, Lithuania, Byelorussia, important part of Ukraine, part of Moldavia.
Red Army brought big loss.

·         К концу первой декады июля враг захватил Латвию, Литву, Белоруссию, значительную часть Украины, часть Молдавии. Однако, продвигаясь в глубь территории СССР, немецко-фашистские войска встречали растущее сопротивление Красной Армии, несли всё более тяжёлые потери. Советские войска сражались стойко и упорно.

·         1944 entered in war history like “the year of big wining”. Remember about Victory always pleasure. Because of this about this company was told in stories and made movies.

·         1994 год вошёл в историю Отечественной войны как «год решающих побед». О победах вспоминать всегда приятно. Поэтому о компании1944 года рассказывали, писали.

Герои ВОВ рассказывают ученики:

Учитель : With soldiers coming back from war

L.N. Martinov

With soldiers coming back from war,

All around clock the troop – trains roar,

The soldiers coming back from war,

As in a dream through Moscow pour.

Now back from war the old men come

And fathers, who are still quite young.

Back to Siberia they come

The men who fish and trap and hunt.

Who drive machineries, who know

In peaceful valleys what to grow –

The giant – people now return…

Returning?

No!

The victor – people

Forward go!

Учитель истории читает перевод: Возвращались солдаты с войны.

Л.Н. Мартынов

Возвращались солдаты с войны

По железным дорогам страны.

Возвращались солдаты с войны

И прошли по Москве, точно снег.

Возвращались домой старики

И совсем молодые отцы,

Возвращались сибиряки –

И охотники, и рыбаки,

И водители сложных машин

И властители мирных долин,

Возвращался народ – исполин.

Возвращался?

Нет!

Шёл он вперед

Шёл вперёд

Победитель-народ!

Герои ВОВ рассказывают ученики:

Слайд 10

Fundamental battles:

—  Defensive Kiev operation- 1945                       

—  Leningrad battle- 1941- 1944

—  Odessa defense- 1941

—  Tallin defense-1941

—  Moscow battle- 1941-1942

—  Stalingrad battle- 1943

—  Kursk battle- 1943

—  Karelia defense- 1941-1944

Слайд 11

·         There was another side of war. Poor generals, lost operation, invaluable help of allies, Russian emancipator army, peoples traitors.
Although here we can extract much more lessons.

·         Была другая сторона. На ней бездарные генералы, проваленные операции, неоценимая помощь союзников, Русская освободительная армия, народы-предатели и народы, стрелявшие в спину «освободителям».Хотя здесь можно извлечь гораздо больше уроков.

Слайд 12

—  The object of Red Army consisted in that to crash fascist vermaht, finished released countries East and South- East Europe.
Attack Berlin and its fallen means end of fascism reich.

—   Цель Красной Армии состояла в том, чтобы добить фашистских вермахт, завершить освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы и совместно с союзниками по антигитлеровской коалиции принудить Германию к безоговорочной капитуляции. Штурм Берлина и его падение означали конец фашистского рейха.

Слайд 13

Victory

·         The eighth of May suburb of Berlin, busy soviet army, representative German Supreme troops in head with
V. Ketelem was written act about capitulation armed forces fascism Germany.

·         В полночь 8 мая предместье Берлина Карлсхорсте, занятом советскими войсками, представители германского верховного командования во главе с В. Кейтелем подписали акт о безоговорочной капитуляции вооружённых сил фашистской Германии.

Слайд 14

Conclusion:
Заключение:

·         The second world war turned out enormous influence on the destiny of humanity. In it took part 61 governments (80% the population of the world). Military actions were led at territory 0 governments.

·         In armed forces were mobilize 110 million people. Common people lost reached 50-55 million people. The war accompanied colossal destructions. Destroying ten thousand cities and countries, incalculable disasters, millions of people. 

 

 

 

Слайд 15

Помним и гордимся - Вечный огонь