Содержание урока
|
Дози-
ровка
|
Организационно-
метод. указания
|
2
|
3
|
4
|
Подготовительная часть
Построение,
приветствие, сообщение задач урока.
|
15 мин.
2 мин.
|
Обратить внимание на форму уч-ся. Напомнить о Т.Б на уроке. ЧСС.
|
Упражнения в движении.
Разновидность
ходьбы:
на носках, пальцы
рук в замок, руки верх;
на пятках, руки за
голову;
на внутренней
стороне стопы, пальцы рук в замок, выполнять вращательные движения;
на внешней стороне
стопы, пальцы рук в замок, выполнять волнообразные движения перед грудью.
|
2 мин.
|
В колонне по одному, дистанция 2 м. Обратить внимание на осанку. Руки
за голову, локти отводить в сторону.
|
Равномерный бег
|
2 мин.
|
Темп спокойный. Ступню на пол ставить с
пятки. Бег и все последующие упражнения выполнять с б/б мячами.
|
Перемещение приставными шагами правым и левым боком
по периметру баскетбольной площадки.
|
30 сек.
|
По лицевым линиям правым боком, по боковым –
левым. Таз опустить, ступни не перекрещивать. Шаги быстрые, короткие.
|
С высоким подниманием бедра
|
30 сек.
|
Голову держать прямо.
|
С захлестом голени
|
30 сек.
|
Стараться пятками касаться ладоней рук сзади
|
Спиной вперед
|
30 сек.
|
Смотреть чрез правое плечо
|
Ускорение
|
3х20 сек.
|
Следить за дыханием
|
ОРУ (с мячом)
Круговые вращения мячом:
–
вокруг головы
–
вокруг туловища
–
вокруг колен
–
вокруг голени
Передачи мяча:
–
с руки на руку перед
собой
–
над головой на прямых
руках
–
спереди подбросить сзади
поймать (наоборот)
–
«восьмерка» между ног
«Хлопки»
Мяч подбросить как можно выше и максимальное
количество раз похлопать в ладоши.
|
7 мин
2 мин
30с
30с
30с
30с
2 мин
30с
30с
30с
30с
3 мин
|
Постепенно ускорять темп, стараться не
смотреть на мяч.
Постепенно ускорять темп, стараться не
смотреть на мяч.
Кто больше! Обязательно мяч нужно поймать.
|
|
|
|
|
|
|
Основная часть
Закрепить технику
передачи мяча в движении.
|
22 мин.
|
Заострить внимание на правильное
расположение туловища и ног во время движения.
|
Упражнения для повторения
Передача мяча в парах в движении
|
3 мин.
|
|
Передача мяча в тройках.
|
4 мин.
|
|
Передача мяча в парах ( начиная с 5 передач, затем 4
и 3)
|
5 мин.
|
|
Игра на ловкость и быстроту.
2 команды (одна передает мяч другая пытается
перехватить мяч)
«4 стихии»
|
5 мин.
5 мин
|
Чья команда сумеет сделать 10 передач.
Для расслабления! Повторяться нельзя
|
Заключительная часть
Подведение итогов.
|
3 мин
|
Построение в одну шеренгу.
Отметить наиболее активных уч-ся на уроке.
Обратить внимание на общие ошибки. Выставление оценок за урок.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.