Конспект урока по физике на тему: "Законы сохранения энергии" (8 класс)

Класс : 8 А                 Дата _____________

Класс : 8 Б                 Дата ______________

Тема: «Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах».

Тип урока: изучение нового учебного материала.

Вид урока: комбинированный.

Методы обучения:  - словесно-фронтальный;

                                  - практический;

                                  - наглядный.

Формы обучения:   - рассказ;

                                 - беседа;

                                 - демонстрация;

                                 - решение задач.

Цели урока:

1. Обучающая:

­­а)выяснить физическое содержание закона сохранения энергии для тепловых процессов

б)вывести уравнение теплового баланса

2. Развивающая:

а)  научиться пользоваться табличными значениями

3. Воспитательная (мировоззренческая):

а) правильное представление об окружающем мире;

Технологическая карта.

Тема	Основные понятия	Основные величины и законы	Демонстра- ции  и наглядные материалы	Прак.раб. (лаб.раб. задачи)
Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах	Температура  Внутренняя энергия Теплопередача	Количество теплоты Удельная теплота сгорания топлива Закон сохранения энергии	Демонстрация	Решение задач

Оборудование : интерактивная доска, проектор

ПЛАН УРОКА:

I.Организационный момент(1-2мин):

·        Приветствие

·        Объявление:  темы урока, задачи урока:  

а)выяснить физическое содержание закона сохранения энергии для тепловых процессов

б)вывести уравнение теплового баланса

II. Актуализация (мотивация) знаний (5-7мин):

·     Проверка Д/з: §10,упражнение 5(1,2)

III. Изучение нового учебного материала. (12-15мин):

·          Закон сохранения энергии

·          Уравнение теплового баланса

IV. Первичное закрепление (14 мин):

·          Решение задач из сборника «Физика.Задачник.7-9 класс.»Лукашик

V. Подведение итогов (2 мин).

·         Комментирование и выставление оценок;

·         Домашнее задание.

КОНСПЕКТ УРОКА.

I.Организационный момент(1-2мин):

·        Приветствие

·        Объявление:  темы урока, задачи урока:  

·        ­­а)выяснить физическое содержание закона сохранения энергии для тепловых процессов

·        б)вывести уравнение теплового баланса

II. Актуализация (мотивация) знаний (5-7мин):

·     Проверка Д/з: §10,упражнение 5(1,2)

III. Изучение нового учебного материала. (10-12мин):

IV. Первичное закрепление (17 мин):

·                   Решение задач из сборника «Физика.Задачник.7-9 класс.»Лукашик

V. Подведение итогов (2 мин).

·         Комментирование и выставление оценок;

·         Домашнее задание: §11, вопросы