Конспект урока по физкультуре на тему "Многоскоки" (1 класс)

Урок физической культуры

 1 класс

Тема урока: «ОРУ. Многоскоки. Игра»

Раздел программы: подвижные игры

Тип урока: обучающий

Технологии: здоровьесберегающая, дифференцированное обучение, групповая, игровая

Цель: учить технике прыжков, развивать умение учащихся технически правильно выполнять двигательные действия, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.

Планируемые результаты

Личностные результаты:

·         активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения, доброжелательности и взаимопомощи;

·         проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных ситуациях;

·         проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

·         формировать установку на безопасный, здоровый образ жизни.

Метапредметные результаты:

·         формировать умение формулировать определение понятий;

·         формировать умение  работать в группах: обсуждать и представлять информацию;

·         находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления; 

·         анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда;

·         управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми;

·         технически правильно выполнять двигательные действия.

Предметные результаты:

·         представлять физическую культуру как средство укрепления здоровья;

·         соблюдать требования техники безопасности;

·         взаимодействовать со сверстниками по правилам проведения подвижных игр;

·         анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять;

·         выполнять гимнастические комбинации на необходимом техничном уровне.

Часть урока	Содержание	Дозировка	Организационно-методические указания
I. 12-13 мин. II. 22 мин. III. 9-10 мин.	Подготовительная часть урока 1 Построение, перестроение, повороты, сообщение темы урока. 2. Ходьба, ходьба с заданием (на носках, на пятках, в полуприседе). 3. Передвижения приставными шагами правым и левым боком. 4. Бег с высоким подниманием бедра и захлёстывания голени. 5. Игра «Чай-чай, выручай» 6. Построение в круг. 7. Комплекс ОРУ на месте 1) И.п. ноги вместе, руки на поясе 1- наклон головы вниз 2- И.п. 3-4- наклон головы назад, И.п. 2) И.п. ноги вместе, руки на поясе 1- наклон головы влево 2- И.п. 3-4-тоже вправо 3) И.п. ноги вместе, руки на поясе 1-4 вращение головы влево, И.п. 5-8 тоже вправо 4) И.п. ноги вместе, руки внизу 1- подняли левое плечо 2- И.п. 3-4 правое плечо 5) И.п. ноги врозь, руки к плечам 1-4 4 круговых движения вперед 5-8- тоже назад 6) И.п. ноги врозь, руки перед грудью 1-2 2 рывковых движения перед грудью 3-4 тоже прямыми руками влево 5-8 тоже в право 7) И.п. ноги врозь, руки на поясе 1-  наклон вперед 2- И.п. 8) И.п. ноги врозь, руки на поясе 1-  наклон назад 2- И.п. 9) И.п. ноги врозь, руки на поясе 1-  поворот туловища влево 2- И.п. 3-4 тоже вправо 10)  И.п. ноги вместе, руки внизу 1- упор присев 2- упор лежа 3- упор присев 4- И.п. 11) И.п. ноги вместе, руки вперед 1- мах левой ногой к правой руке 2- И.п. 3-4 тоже правой ногой 12) И.п. ноги вместе, руки в стороны 1- мах левой ногой к руке 2- И.п. 3-4 тоже правой ногой 13) И.п. ноги вместе, руки на поясе     прыжки на месте Основная часть урока. 1. Выполнение подготовительных  упражнений для прыжков - выпады на правую и левую ногу, - ходьба с выпадами на правую и левую ногу 2. Построение в три колонны. Выполнение прыжков тройками с  объяснением и показом учителя. - один прыжок, - два прыжка, - три прыжка, - четыре прыжка, - пять прыжков. 3. Обсуждение и выбор командой лучшего прыгуна. 4. Соревнование лучших прыгунов. Заключительная часть урока. 1.Игра на внимание и выносливость «Гусеница» 2. Построение, подведение итогов. 3. Рефлексия.	2 мин. по 0,5 круга 30 сек. 15 сек. 2 мин. 7 мин. 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 10сек. 1 мин. 1 мин. 15 мин. 15 сек. 2 мин. 6-7 мин. 2 мин. 30 сек.	Внешний вид и готовность  к уроку. Формулируют тему урока Выполняется под счёт. Дистанция. Осанка. Руки за голову. Темп выполнения – спокойный.   Руки на поясе. Дистанция. Выполняется под счет. Соблюдение правил игры. Спина прямая, касаемся подбородком груди Спина прямая, касаемся ухом плеча Спина прямая, вращения медленные Спина прямая,   плечи выше Спина прямая, амплитуда больше Локти не опускать, рывки резче Прогибаем спину Ноги прямые Ноги прямые При повороте смотрим на пятки Прямое тело Спина прямая, нога в колене не сгибается Спина прямая, нога в колене не сгибается Подпрыгивать как можно выше Шире шаг, ниже выпады. Выполнять правила при работе в колоннах. Выполнять прыжки под счет. Приземляться на две ноги. Работать руками. Учитывать и уважать разные мнения. Соблюдать правила игры.