Конспект урока по географии "Урал- каменный пояс."

Конспект урока по географии 8 класс                     

Преподаватель географии Шестакова Т.А.

Тема:  Урал - каменный пояс

Цель: Формирование представления об Урале как природном барьере.

Задачи Урока:

1.      Создать педагогические условия для обучающихся, при которых они смогут:

- давать определения понятиям по теме урока;

- выявлять и называть особенности природы Урала;

- выявлять характер влияния Урала на климат прилегающих территорий;

- определять по тематическим картам атласа особенности природных условий Урала и особенности взаимодействия природы и человека в пределах района

- описать природные условия разных частей Урала.

      2. Сформировать навыки работы с источниками географической информации по содержанию темы урока.

       3. Сформировать предметные и метапредметные учебные действия на основе тематического содержания урока.

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Технология: проблемное обучение.

Форма организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Средства обучения: учебник географии 8 класс Е.М. Домогацких, атлас по географии 8 класс, рабочая тетрадь 8 кл. Е.М. Домогацких, настенная Физическая, тектоническая, климатическая карты России, презентация «Уральские горы», , коллекции минералов и горных пород.

Ход урока

I.Организационный момент.

II.Повторение. Проверка домашнего задания.

1.      На какие части можно разделить территорию Крымского полуострова?

2.      В каком климатическом поясе расположен Крым?

3.      Какова максимальная высота Крымских гор?

4.      Почему в Крымских горах выделяется гораздо меньше высотных поясов, чем в Кавказских?

Выполнение теста в рабочей тетради стр.60-61

ОтветЫ: 1г, 2б, 3г, 4г, 5а, 6 а,в,е; 7б,г,е; 8. Южный берег Крыма, 9.сельское хозяйство, плодородные почвы(черноземы), равнинный.

Взаимопроверка     9 ответов – «5»

                                7-8 ответов – «4»

                                 4 – 6 ответов – «3»                                

III. Изучение новой темы.

-Как вы думайте можно ли использовать различные литературные произведения как источник географических знаний?( ответы учащихся)

 Есть старая башкирская сказка о великане, который носил пояс с глубокими карманами. Он прятал в них все свои богатства. Пояс был огромный. Однажды великан растянул его, и пояс лёг через всю землю, от холодного Карского моря на севере до песчаных берегов южного Каспийского моря.

-. Давайте посмотрим на физической карте России (в атласе стр. 14) о каком природном объекте идет речь?

- Правильно. Это Уральские горы.

С тюркского языка Урал – пояс. Но  у Урала много было названий – в античные времена – « Рифейские горы», до ХVII в. – «Камень», «Каменный пояс».

- Давайте сформулируем тему нашего урока

Урал - каменный пояс.

- С чего мы начинаем наше  знакомство с новым природным районом? ( с Географического положения)

Самостоятельная работа в группе - определение ГП Урала по физической карте с. 14-15

Урал вытянулся в меридиональном на правлении: от холодных вод Карского моря на севере до знойных сыпучих песков Приаральских пустынь на юге. С запада к Уралу подходит Русская равнина, а с востока - Западно- Сибирская низменность.
Вывод: Урал-граница двух крупнейших форм рельефа.
     -  Есть ещё одна легенда об Урале: говорят, будто бы Бог, когда землю создавал, решил людям добро сделать. Взял золота, меди, камней самоцветных,   да и по всей земле и рассыпал. Глядит, ещё целая горсть осталась. Подумал Господь, да и высыпал их между Европой и Азией. Так будто бы и получились Уральские горы, которые делят нашу страну на два континента  – Европу и Азию.

- Как вы думайте Урал – европейская горная система или азиатская? (ответы учащихся)

Вывод: Урал-граница двух частей света (Европы и Азии)

Он азиатскому материку

Пришелся каменным порогом

Ему известен мамонта скелет

В грунтах промерзлых.

Ливнями, ветрами

Его точили миллионы лет,

Чтобы строкою засверкали грани.

-Как вы думайте Уральские горы это древние горы или молодые?

Давайте найдем ответ на этот вопрос в тексте учебника с.263-264 «История геологического развития» ( образовались в эпоху герцинской складчатости)

Уральские горы образовались в герцинское горообразование палеозойской эры, поэтому они древние. Но в последующие годы- мезозойскую и кайнозойскую они разрушались и были почти разрушены. В альпийское горообразование кайнозойской эры горы испытывали глыбовые вертикальные движения. Так горы возродились и стали складчато-глыбовыми. При увеличении высоты гор снова усилилась разрушительная сила под влиянием выветривания, деятельности текучих вод, льда Уральские горы имеют плоские или округлые вершины, покрытые каменными россыпями. Под действием силы тяжести камни сползают с гор в долины, образуя Курумы- каменные реки. Над вершинами иногда возвышаются останцы, имеющие причудливые очертания. Приполярный Урал имеет и остроконечные вершины в виде зубчатых гребней. От Русской платформы горы отделены краевым прогибом

-Определите по карте высоту Уральских гор. (Выс. вершина г. Народная 1895 м.)

-        Запишите в тетрадь 5 вершин Урала и их высоту.

вывод: Урал - невысокие горы.

Урал - ассиметричные горы. Западный склон пологий, восточный –крутой.

Железо, никель, хромовые руды

Я трону словом, рифму им найду.

Недаром в копях камень изумрудный

Зелёным глазом смотрит в темноту.

Уральские горы богаты минеральными ресурсами. Причем в Предуралье залегают нерудные, а в Зауралье - рудные полезные ископаемые

-        Чем объясняется такое разнообразие и размещение нерудных и рудных полезных ископаемых на Урале? (Размещение полезных ископаемых связано с геологической историей развития и геологическим строением Урала.)

Уральские горы состоят из нескольких горных хребтов, вытянутых с севера на юг параллельно друг другу. ( учебник рис. 169 стр. 264 )          

1. Определите на сколько км протянулись горы ( 68°  с.ш. – 52°  с.ш. = 18°, 111 км * 18 = 1998 км ≈2000 км.)

2.      как может повлиять на природу Урала его вытянутость на 2000 км с севера на юг?

 Разнообразие климата, северная часть Урала расположена за полярным кругом, и получает солнечной радиации значительно меньше, чем южная часть Урала ( 55° с.ш.)

На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим,
Одета как ризой, она.

Задание по карте:

1)      Определите средние температуры января и июля на Северном ( Полярном)  Урале и на Южном Урале.

Сев. Урал                                                            Юж. Урал.

t ср. янв. на  севере –20° - 22 ° С;                   t ср. янв. на  юге - 16° С;

t ср. июля. на  севере – +8° С;                        t ср. июля. на  юге - +20° С;

2)      Определите увлажнение по климатической карте.

Предуралье – 600-800 мм в год;

Зауралье – 400-600 мм в год.

 Почему западные склоны  влажнее, чем восточные? (орографические осадки)

Вывод: Урал – климатораздел двух климатов

Хребет запутает тропой лосей,

Черникой спелой потчевать начнет,

Блеснет меж сосен речкой Сосьевой,

До светлой тучки ледником достанет,

В озёра глянет, в стих войдет таким.

Он весь пропах лесами и цветами

И горьким дымом заводским».

Воды Урала.

  Уральские горы являются водоразделом рек. Почему на Урале водная проблема?

( реки берут начало в горах и текут в сторону равнин, верховья  рек находятся только в горах, а они маломощные)

Задание по карте:

- Найдите на карте реки, стекающие с Уральских гор, назовите к бассейну каких океанов они относятся?

Печора – Баренцево море

Притоки Камы – Чусовая, Белая, Уфа, Вишера, река Урал – это реки внутреннего стока

Щучья, Сев.Сосьва, Тавда, Тура, Исеть, Миасс – относятся к речной системе Оби

Озер на Урале немного:

А) крупные озера – тектонического происхождения, глубокие, вытянуты цепочкой вдоль хребтов;

Б) в Зауралье – на равнине озера мелкие, бессточные с солоноватой водой;

В) Предуралье – карстовые озера круглой формы ( Тургояк – самое крупное)

Физкультминутка 

-Устали, ребята? Давайте, отдохнем на берегу реки Чусовой. Эта река является притоком Камы.

Посмотрите по сторонам. Наклоняемся над водой, моем руки, лицо. Делаем вдох и выдох, но неглубокий, так как экологическое состояние Урала оставляет желать лучшего.
Природные зоны

Стр. 267 рис. 173 Обратите внимание как расположены природные зоны. В каком направление природные зоны сменяют друг друга? Почему на Урале не действует закон высотной поясности? ( Урал невысокие горы)

Задание 1. В рабочей тетради стр. 68.

            По особенностям рельефа геологическому развитию, климату Урал делится на 6 ПК: Полярный, Приполярный, Северный, Средний и Южный. ( некоторые выделяют Пай-Хой)

Практическая работа в контурных картах

-А теперь, мы работаем в контурных картах. Вам необходимо подписать 5 частей Урала.

(Ученики работают в контурных картах с использованием атласа)

Закрепление изученного материала.

Составьте синквейн, используя знания полученные на уроке

1 строка- существительное (Урал)

2 строка- 2 прилагательных

3 строчка- 3 глагола

4 строчка – краткая фраза, афоризм

5 строчка – существительное

Итог урока (выставление оценок, рефлексия)

Полезен урок           7 6 5 4 3 2 1 0     бесполезен урок

Я был активен на уроке   7 6 5 4 3 2 1 0 я был не активен на уроке

 Мне было комфортно на уроке           7 6 5 4 3 2 1 0  мне было не комфортно на уроке.

 Домашнее задание:

§ 42, ответить на вопросы по выбору ( простые или сложные)

Доделать работу в контурных картах.

По выбору:

Подумай над строчками стихотворения А. Твардовского

Урал! Опорный край державы,
Ее добытчик и кузнец,
Ровесник древней нашей славы
И славы нынешний творец…. 

Почему именно этот регион получил столь высокое звание: “Опорный край державы, ее добытчик и кузнец?”

Сообщения на тему « Ильменский заповедник» , «Кунгурская пещера»