Выбранный для просмотра документ Урок 23. Ориентированный граф..doc
Скачать материал "Конспект урока по информатике в 3 классе "Ориентированный граф""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок 23. Ориентированный граф..ppt
Скачать материал "Конспект урока по информатике в 3 классе "Ориентированный граф""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Утром солнце рано встало,
Над рекою засияло,
Повисело над леском,
Лес наполнило теплом.
С облачками поиграло,
Птичкам быстрым посверкало.
А потом, спеша домой,
Закатилось за горой.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
пирожки
11 слайд
пирожки
С К
12 слайд
пирожки
С К
М
В
13 слайд
пирожки
С К
М
В
Г Яб
14 слайд
Ориентированный граф
15 слайд
Домашняя работа:
с. 21 №35
16 слайд
1
2
3
17 слайд
1
2
18 слайд
1
2
3
19 слайд
3
1
1
2
20 слайд
3
1
2
21 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Планируемые образовательные результаты:
предметные – строят графы с направленными ребрами по словесному описанию;
строят графы со стрелками и без стрелок по словесному описанию;
метапредметные – регулятивные: в диалоге с учителем учатся вырабатывать критерии
оценки и определять степень успешности выполнения своей работы и работы всех,
исходя из имеющихся критериев; понимают причины своего неуспеха и находят способы
решения в этой ситуации; познавательные: используют различные способы поиска,
сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в
соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями
учебного предмета; коммуникативные: умеют слушать собеседника и вести диалог;
признают возможность существования различных точек зрения и права каждого
человека иметь свою; излагают свое мнение и аргументируют свою точку зрения и
оценку событий;
личностные – осуществляют поиск своей позиции в многообразии общественных и
мировоззренческих позиций, эстетических и культурных предпочтений.
Решаемые учебные задачи:
закрепить понятие «граф»;
раскрыть особенности построения ориентированного графа;
сформировать представление об отношениях, которые отражает ориентированный граф;
развивать внимание, способность к рассуждению;
воспитывать уважение к мнению других.
Оборудование: презентация к уроку, карта.
6 609 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гузова Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.