Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по иностранному языку в 7 классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по иностранному языку в 7 классе

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Конспект урока по английскому языку в 7 классе.

УМК “Spotlight

Модуль 6b. Teen Camps.

Задачи урока:

образовательные  сформировать лексические и грамматические навыки по теме Teen Campв чтении, аудировании и говорении;

развивающие — развивать умение работать в паре; способствовать развитию интереса к предмету;

воспитательные — способствовать развитию сотрудничества и взаимопомощи при работе в паре, в коллективе;

Развитие компетенций:

речевая компетенция — развитие коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении.

языковая компетенция — развитие навыков оперирования языковыми единицами и грамматическими структурами в коммуникативных целях;

учебно-познавательная компетенция — развитие общих и специальных учебных умений;

компенсаторная компетенция — развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации.

Ход урока:

1. Организационный момент

- Good morning, friends! Nice to see you!

- What is the weather today?

- Do you like winter? Why?


2 Введение в тему урока.

-Lets start our lesson.

-Please, open your books on page 58 and look at the title (Teen Camps). -What do you think it means?

-What do you think the lesson will be about?

-Please, let’s revise the words which you know on this topic (to swim, to play football,basketball, etc.).


-Good. Today we’ll learn new words on this topic and continue to work with our grammar (Present Perfect).

3.Введение и отработка новой лексики.

- Let’s start our work.

1) - А, read the task of the ex.1а.

2) - Now, listen and check you phrases ( проверка упр.: ответы на доске )


4.Работа над навыками поискового и подробного чтения.

1) And now let’s read the dialogue between two friends. Please, read the first exchange and the items A-H and try to guess what the dialogue is about.

2) Now read the dialogue and check your answers.

3) And now fill in the gaps with the phrases A-H, remember that there are more phrases than you need. Do the task with you deskmate on the sheets of paper.

4) Now, listen to the text and check your answers.


5. Работа над грамматикой.

Well, and now let’s return to our grammar.

  1. Проверка домашней работы. Your homework was Ex-s 1 and 3 at page 39 in your Workbooks.

Lets check it.

  1. Look at the board.

I want you to remember some points about Preset Perfec

  1. Выполнение упр.5. Read the sentences and explain the words in bold in your own language (translate them).

  2. Выполнение упр.7 . Look at the board and complete the sentences.

  3. Выполнение упр.6. And now let’s play . You are my elder brothers and sisters. I am leaving for a one-week holiday at a sports camp. Look at the list and ask me questions.

6.Работа над навыками аудирования.

Ex.8. Listen to Paul and Sally talking about the classes at Teen Camp. What class has each person chosen? Do the task with your deskmate on the sheets of paper.



7. Рефлексия.

  • Ok. Our lesson is coming to the end. And now let’s sum up. -What have you learned about Teen Camps? -What can you do there?

  • Did you like the lesson? What did you learn at this lesson? What do you remember?

  • I can say we have spent our time usefully. Thank you for your work. …, you know many words. …, your work was excellent. …, I’ m pleased with your answers. Thank you for today’s lesson.


8. Домашнее задание.

SB Ex.9, p.59. Imagine you are going on holiday soon. What have you already done/ haven’t done yet? Write a list.



















Общая информация

Номер материала: ДВ-063098

Похожие материалы