Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Число имен существительных" (5 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по русскому языку "Число имен существительных" (5 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



Тема урока: Число имен существительных

Цели урока:

Образовательные: актуализировать опорные знания о категории числа имен существительных; систематизировать имеющиеся знания о способах образования форм множественного числа имен существительных; дать представление об именах существительных, имеющих форму только единственного числа, и о существительных, имеющих форму только форму множественного числа.

Развивающие: совершенствовать умение выделять окончания в именах существительных ; расширять словарный запас учащихся, развивать память и мышление.

Воспитательные: воспитывать интерес к языку, дисциплинированность, самостоятельность.

Тип урока: изучение нового материала

Ресурсы: таблица «Число имен существительных», кроссворд, интерактивная доска.


Ход урока

I. Организационный момент. Приветствие.

С добрым утром начат день.

Первым делом гоним лень.

На уроке не зевать,

А работать и писать .

Тихо сели. Начинаем наш урок.


II. Актуализация знаний

- Впишите пропущенные слова. (Самопроверка)

1.Имя существительное – это ....................................................................

2.Имя существительное обозначает .........................................................

3.Имя существительное отвечает на вопросы ..............................................

4.Имя существительное, обозначающее один предмет, стоит в форме ....................................................

5.Имена существительные, к которым можно поставить слова: он, мой ........................................................... рода.


6.У имен существительных ............................................. рода на конце после шипящего пишется мягкий знак .


 - Скажите, что общего у всех этих слов?

-На какую тему был тест? (имя существительное).

 - А кто мне скажет, с какой частью речи мы будем работать сегодня на уроке? (с именем существительным)

 - Что вы уже знаете об имени существительном?

(имя существительное обозначает предмет, отвечает на вопрос кто? что? имеет род и изменяется по числам)

 - Давайте попробуем сформулировать тему урока.

III. Сообщение темы урока

 - Сегодня на уроке мы продолжим работать над именем существительным и узнаем, какую тайну скрывает число имени существительного.

 - Напишите данные существительные в два столбика сгруппировав их по числам. Работать мы будем в парах.

Сосна                 каникулы

Сосулька             снежки

Сметана         морозы   

Молоко               очки

 - Давайте проверим, что у вас получилось?

1. Выявление места и причины затруднения.

Устно поставим слова 1 столбика в форму множественного числа, а слова 2 столбика в форму единственного числа.

Какая возникла проблема?

(слова сметана и молоко нельзя поставить в форму множественного числа, а слова каникулы и очки нельзя поставить в форму единственного числа)

2. Выход из затруднения

 - Давайте попробуем сделать вывод:

(в русском языке есть слова, которые употребляются только в форме единственного числа, или только в форме множественного числа)

Форму только множественного числа имеют следующие группы существительных:

1.Вещественные: тиски, сливки, ......

2.Отвлеченные: каникулы, именины, ..............

3.Парные предметы: очки, ножницы, санки, .............

4.Имена собственные: Петушки, Карпаты, ............


Форму только единственного числа имеют следующие группы существительных:

1.Вещественные: молоко, масло, бензин,.....

2.Отвлеченные: радость, счастье, добро, .....

3.Собирательные; листва, детвора , ................

4.Имена собственные: Алатау, Актау, ....


IV. Закрепление изученного материала

Задание1. Выпишите имена существительные, называющие: 1) овощи; 2) названия предметов, веществ, металлов; 3)признак, качество, действие, состояние. Определите число имен существительных.

Хрусталь, каучук, силос, щавель, укроп, лук, свёкла, картофель, морковь, редька, золото, серебро, медь, мука, белизна, зелень, краснота, грусть, здоровье.

Задание2. Выпишите имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

Очки, восхищение, сливки, масло, погода, весы, опилки, ворота, керосин, бензин, макароны, чашки, ложки, тарелки.

Задание3. Вставь пропущенные по смыслу существительные. Определи их число.

С утра идет ..... . Снежная .... засыпала деревья. В лесу .... . Березы склонились до .... . Но ель стоит, она ., склоняется под .... снега.

Слова-помощники: тяжесть, земля, пороша, тишина, снег.


V. Физкультминутка

«Вы, наверное , устали?»

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали, ручками похлопали.

Покрутились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

дружно до 5 считаем.

Открываем, поморгаем

и работать продолжаем.


А теперь разгадайте кроссворд.

Слова в кроссворде имеют форму только множественного числа. Запишите эти слова. По вертикали прочитай ключевое слово.

.

  1. Мясо (рыба, овощи, фрукты), которые специально

обработали и хранят в плотно закрытой банке.

2. Отверстие для въезда, выезда в стене, в заборе,

а так же то, чем закрывают это отверстие.

3. Металлические или бумажные знаки, которыми платят

за что-нибудь.

4. Приспособление, употребляемое для того, чтобы

лучше видеть или защитить глаза от чего-либо.

5. Одежда, которая закрывает ноги и нижнюю часть

туловища до талии.

6. Промежуток времени в 24 часа (день и ночь).

7. Специальное жидкость, которой пишут.

8. Прибор для определения времени.


hello_html_m71ba14c3.png



































VI. Подведение итогов урока

Какую же тайну скрывает число имени существительного?

(В русском языке есть существительные, которые употребляются только в форме единственного числа, а есть существительные, которые употребляются только в форме множественного числа)

VIII. Домашнее задание. Упр. 362

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-395200
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>