Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Образование имен прилагательных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Образование имен прилагательных"

библиотека
материалов



Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Лицей « Политэк» г. Волгодонска













Конспект урока по русскому языку

в 5 ж классе

«Образование имен прилагательных»



Подготовила

учитель русского языка и литературы

Кузенкова Светлана Валерьевна













г. Волгодонск

2016





22.04.2016

2 урок РУССКИЙ ЯЗЫК 5 Ж КЛАСС

Тема: «Образование имен прилагательных»

Цель: Совершенствовать знания учащихся об имени прилагательном как части речи.

Задачи:1. Образовательные: познакомить учащихся со способами образования имен прилагательных.

2. Развивающие: продолжить развитие умений анализировать, сопоставлять.

3. Воспитательные: воспитывать чувство любви и уважения к русскому языку.


Тип урока: урок изучения нового материала.

Технология: здоровьесберегающая, дифференцированная, мультимедиа.

Оборудование: презентация.


Ход урока

  1. Организация начала урока.

  2. Целеполагание:

Учитель: - В русском языке есть прекрасные слова, которые делают нашу речь красивой, образной и богатой. Как вы думаете: слова какой части речи я имею в виду?

Верно, сегодня мы продолжим работу по изучению этой загадочной части речи.

  1. Подготовка к восприятию нового материала.

Учитель: - Ребята, я предлагаю Вам сыграть в игру «Слова ищут помощников».

К словам гора, лес, город, май подберите однокоренные прилагательные.

(Лесная, лесистый, гористый, горная, городское, майское)

- Как образовались новые слова?

(При помощи суффиксов –н-, -ск-, -ист)

- Правильно, ребята, многие прилагательные образуются с помощью суффиксов — н-, -ск-, -ист-. Запишите эти слова в тетрадь.

4. Изучение нового материала.

Учитель: - Выполните упражнение 810 и сделайте вывод об основных способах образования имен прилагательных в русском языке. От каких частей речи могут образовываться имена прилагательные?


5.Закрепление изученного материала.

1) Учитель: - Выпишите из текста упражнения 812 имена прилагательные, восстанавливая окончания; графически покажите, как образованы имена прилагательные.

Физкультминутка:

Мы хлопаем руками. Хлоп, хлоп, хлоп.

Качаем головой.

Мы руки поднимаем.

Мы руки опускаем.

Мы руки разведем.

И побежим кругом.


2)Работа по определению значений суффиксов у прилагательных.

Учитель: - Допишите по два примера в каждую строчку. Определите значение суффикса по словарику морфем.

а) … + - оват(ый) : горьковатый, …

б) … + -ск(ий): кавказский,..

в) … + -еньк(ий): сладенький,…

Учитель: - Составьте с этими прилагательными 5-6 словосочетаний.

Вывод: Это задание способствует формированию у учащихся умения образовывать имена прилагательные суффиксальным способом и определять значение суффиксов по словарю морфем.


3) Учитель: - От данных слов с помощью суффиксов –ск- и –н- образуйте прилагательные. Какой суффикс присоединяется к одушевленным существительным, а какой – к неодушевленным. Запишите образованные прилагательные, выделите корни, в которых происходит чередование гласных или согласных. Докажите, что образованные вами прилагательные могут использоваться в речи в роли существительных, обозначающих названия помещений.

Молок(о) + -н(ая): молочная

Пельмени, учитель, парикмахер, шашлык, чай, диспетчер, дети, блин, булка, мастер, сосиски.

Вывод: Это задание способствует отработке умений образовывать имена прилагательные от имен существительных одушевленных и неодушевленных.





4) Творческая работа с текстом.

Учитель: - Спишите текст, вставляя на место пропусков подходящие имена прилагательные. Разберите их по составу. (Прилагательные даны после текста).

Ах, осень, осень!

Солнце еще высоко поднимается на …. голубом небе, по которому плывут стайки … облаков. … дни радуют мягким теплом. Особенно хорошо в такое время прогуляться по лесу. Какие здесь … краски! Все деревья надели свои самые лучшие наряды. Белоствольные березки тихо шелестят ветками, покрытыми … листочками. Могучие дубы еще не сдаются осени, на их ветках крепко держатся … темно-зеленые листья. Зато … желуди в … шапочках с хвостиками покрывают ковром всю землю вокруг ствола. На поляне рябины красуются перед всеми багряными листьями и … ягодками. Только … ели не изменили свой наряд. Налетит легкий ветерок, затрепещут … деревья.

(Бездонном, белоснежных, последние, разноцветные, золотистыми, узорчатые, глянцевые, коричневых, рубиновыми, задумчивые, ветвистые)


6. Подведение итогов. Рефлексия.

Учитель: - Какова была основная цель сегодняшнего урока?

Удалось ли нам достичь поставленных учебных задач?

Какой вид деятельности показался вам наиболее интересным?

Расскажите о способах образования имен прилагательных.


7. Домашнее задание: пар.105, упр.815


















Список использованной литературы:

  1. М.М.Разумовская, П.А.Леконт. Русский язык 5 класс. М.Просвещение.2010.

  2. М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.П.Капинос. Учебно-методический комплекс. М, Дрофа 2010

Автор
Дата добавления 16.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров319
Номер материала ДБ-035561
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх