Конспект урока по русскому языку на тему "Прямое и переносное значение слова" (Учебник Е.А. Быстровой 5 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

  Актуализация знаний
  Сколько лексических значений может иметь слово? Как они называются?
  Какова особенность многозначных слов?
  

• 3 слайд

  
  
  
  Диктант
  

• 4 слайд

  Проверяем
  К вечеру голубизна неба опять пала на снега, померкло белое сияние. И березы тянулись, как руки снега. И стволы их у начала сливались с осевшими сугробами. Небо, уронив голубизну на снега, стало легче, невесомее, прозрачнее. (Г. Николаева)
  
  

• 5 слайд

  Прямое и переносное значение слова
  
  

• 6 слайд

  Цель:
  научиться определять, какое значение имеет слово
  

• 7 слайд

  Задачи:
  Дать определение понятиям «прямое значение слова» и «переносное значение слова».
  Узнать, когда чаще всего слова используются в переносном значении?
  Узнать, как обозначается переносное значение в словарной статье.
  Выполнить упражнение и научиться определять значение слова.
  Сделать выводы.
  

• 8 слайд

  Задание:
  Прочитайте теоретический материал § 59 и составьте план.
  

• 9 слайд

  Задание
  Упражнение 335
  

• 10 слайд

  — Какое словосочетание имеет прямое значение?
  а) Сладкий голос;
  б) золотое времечко;
  в) хрустальная ваза;
  г) мягкий характер.
  — Какое словосочетание имеет переносное значение? 
  а) Шерстяной шарф;
  б) золотая ложечка;
  в) смелый человек;
  г) черная зависть.
  
  
  

• 11 слайд

  Сегодня я узнал …
  Я понял, что…
  Мне было трудно…
  Теперь я могу …
  Свою работу на уроке я оцениваю на оценку …
  

• 12 слайд

  Упражнение 336 стр. 234