Речь
Цели урока: познакомить с
речью, как отличительной способностью человека; дать понять, что говорение –
слушание, письмо – чтение – это важнейшие речевые умения; воспитывать культуру
речи.
Задачи:
·
Познакомить
детей с понятием «речь», с видами речи.
Развивать коммуникативную сторону
речи, внимание, память, учить рассуждать, формулировать развернутый и
полный ответ, писать без ошибок, применять орфографические правила и
правила постановки знаков препинания при записи предложенных текстов, проверять
написанное, ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения,
выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных
задач.
·
Воспитывать
любовь к книге, умение слушать своих товарищей.
Образовательные ресурсы: Рамзаева
Т.Г. Русский язык. 3 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: в 2 ч. Ч. 1.
М.: Просвещение, 2014.
Ход урока:
1.
Орг. момент:
Начинается
урок.
Он пойдёт ребятам впрок.
Будем грамотно писать,
На вопросы отвечать.
2. Минутка
чистописания (шШ, мМ, Ии)
3.
Актуализация знаний:
Всегда во рту, а не проглотишь.
(язык)
Где
положишь, там и лежит, возьмешь в руки – говорит (книга)
Души нет, а
идет, рта нет, а говорит (письмо)
Его можно
дать, и в то же время сдержать, что это? (слово)
3. Самоопределение к деятельности (тема, цель урока):
-Сформулируйте тему урока.
-Прочитайте на стр.3попрос почемучки, что
мы должны вспомнить и, что обсудить.
-Какую можем поставить цель на урок? (Речь.
Познакомиться с видами речи, определить ее значение в жизни человека)
-Прочитаем текст на 3 странице, о чем
узнали?
-Что такое речь? Какие виды речи бывают?
(Вспомнить, что такое речь и какие виды
речи бывают)
4. Работа по
теме урока:
Упр.2 стр.4
(отвечают на вопросы после текста)
Чтение
правила на стр.4 (Ребята приводят примеры к видам речи)
5. Физминутка «Видят глазки всё вокруг»
Глазки
видят всё вокруг,
Обведу я ими круг.
Глазком видеть всё дано-
Где окно, а где кино.
Обведу я ими круг,
Погляжу на мир вокруг.
6.
Закрепление по теме урока.
Работа в
группах. (Вспомнить и записать несколько поговорок на тему «Речь»)
7. Рефлексия
Для чего человеку нужна речь?
• Чтобы сообщить что-то другим людям.
• Чтобы выражать свои мысли.
• Чтобы люди общались друг с другом.
• Чтобы слова были связаны друг с другом.
• Чтобы обдумывать свои мысли.
– Какие виды речи вы знаете?
8. Дом. Работа упр. 3 стр. 4
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.