Конспект урока по технологии "Построение плечевой одежды"

Урок 12

Тема урока: «Построение чертежа»   7Б класс.                 Дата:

Цель урока: Построение чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом

Задачи:

обучающие:

уметь выполнять чертеж плечевого изделия с цельнокроеным рукавом с использованием ИКТ или учебника;

развивающая:

развивать логическое мышление и конструкторские умения;

воспитывающие:

воспитывать внимательность;

прививать навыки культуры труда и аккуратность.

Тип урока:  комбинированный

Планируемые результаты:

Предметные

владение терминологией и способами гра­фического представления технологической и инструктивной информации

Метапредметные

согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками

Личностные

проявление технико-технологического мышления при организации своей деятельности

Оборудование: учебник, линейка, см.лента, ножницы

                                      Ход урока:

1.      Организационный момент (2 мин)

Приветсвие, проверка готовности к уроку, отмечание отсутствующих

2.      Актуализация  необходимых знаний (5мин)

Вопросы на слайде

1 слайд - шапка, шарфик, шуба, купальник (зимняя, лишний купальник)
2 слайд – халат, пижама, фартук , костюм клоуна (домашняя, лишний костюм клоуна)
3 слайд – сарафан, шорты, футболка, варежки (летняя, лишние –варежки)

2.   Продолжите пословицу  о манере одеваться и стиле одежды, об умении шить, что-либо делать…..

- Всречают по одёжке… (провожают по уму).

- Семь раз отмерь – … (один отрежь).

- Терпение и труд… (всё перетрут).

- От спеху чуть не наделал… (смеху).

- Наскоро сделать – всё… (переделывать).

- Всякая работ мастера… (хвалит).

- Умел начать, умей и… (закончить).

3.      Мотивация познавательной деятельности (1 мин)

Молодцы! Я думаю вы все уже догадались о чем сегодня пойдет речь на уроке. Давайте определим и запишем тему нашего урока «Построение чертежа». Цель нашего урока «Начать построение чертежа с цельнокроеным рукавом»

4.      Организация познавательной деятельности (5мин)

Сегодня у нас не традиционный урок, а урок в форме деловой игры. Построение чертежа мы делаем в группах. Где же взять информацию о построении?  1- учебник пар. 16 или это слайды презентации.

  Позвольте я озвучу вам правила:

1. У нас действует правило поднятой руки
2. В группах мы разговариваем шепотом
3. Соблюдаем правила ТБ. Кто их озвучит?

Молодцы, а теперь приступаем к построению

Выполнение практической работы (20 мин)

Физминутка (2 мин)

Уборка рабочего места

5.      Подведение итогов

Закрепление полученных знаний (5 мин)

Вопросы на слайде презентации

Домашнее задание (1 мин)

Выставление оценок (2 мин)

2. Какие мерки необходимо снимать для построение плечевого изделия?

 Полуобхват талии    - Ст

Полуобхват шеи  -  Сш

Длина талии спинки – Дтс

Длинна изделия – Ди

Обхват плеча – Оп