Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по теме "Экологические проблемы Казахстана"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по теме "Экологические проблемы Казахстана"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



Предмет:

География Казахстана

Ссылки:

руководство, учебник.

Цель урока:


Познакомить с понятием «экологические проблемы» и его значением; определить структуру; выявить географию экологических проблем Казахстана.

Результат обучения.

Узнают о «экологических проблемах Казахстана», структуре, сумеют определить причину проблемы и путь ее устранения.

Ключевые идеи.

Изучение нового материала через диалог в условиях деления на группы

Ресурсы.

Проектор, видеоролики, атласы 8,9 класс, географические справочники, раздаточный материал, маркеры и т.д.


Ход урока

Организация работы и её последовательность

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

Вводный

Объяснение цели предстоящей работы. Формирование групп, групп 5 по 4-5 человек

Знакомство с целями урока

3

Стадия вызова

(«Мозговой штурм»)

Формирует вопросы для каждого ученика

1.Почему необходимо охранять чистоту атмосферного воздуха?

2.Приведите примеры экологических проблем

3.Благоприятны ли условия нашей местности для здоровья человека?

4.Назовите самый загрязнённый город Казахстана.

5.В какой стране впервые вышел закон об охране окружающей среды?

Ученик отвечает. В ходе ответа дополняют друг друга

7

Изучение новой темы







Стадия осмысления

(Самостоятельно изучить карту экологические проблемы Казахстана )

1.этап

Рhello_html_m4d00a214.gifhello_html_2527f570.gifhello_html_4dee6170.gifассказ учителя о подразделении экологических проблем в зависимости от территории.





Глобальные Локальные

Национальные

2.этап

Задание группам: изучить карту, обсудить и выявить причины образования локальных экологических проблем Казахстан используя материал учебника.

1.группа. Экологические проблемы Каспийского моря.

2.группа. Экологические проблемы Аральского моря.

3.группа. Экологические проблемы Балхаш - Алакольского бассеина.

Контроль, за ходом групповой работы.

Знакомство с материалом







Выполняют задания: изучают карту, читают текст, делают пометки, консультируются с друг с другом, анализируют, выступают.

10

Завершение стадии осмысления

Демонстрация слайдов экологических проблем Каспийского моря, Аральского моря, Балхаш - Алакольского бассеина.


Просмотр слайдов. Знакомство с дополнительным материалам

5

Стадия рефлексии.

( создать свою авторскую карту «Районы экологического бедствия Казахстана»)



Завершение рефлексии


1 этап

После просмотра карты и обсуждения экологических проблем на листе формата А4 сделать контур РК и отразить самые весомые экологические проблемы Республики.




2. этап. Формирует задание группам. Озвучить одну самую весомую проблему и пути её решения в будущем.

обмениваются мнением в группе , заполняют карту, выступают







Групповая работа, совместный поиск конструктивных решений, оформление ответа


19

Заключительная стадия

Подведение итогов и выставление оценок за работу на уроке.

Задаёт домашнее задание: подготовить информацию о экологической ситуации одного региона предложить пути выхода.

Записывают домашнее задание

1


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-095321
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>