Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по теме:"Дни недели.Закрепление лексико-грамматических навыков.»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по теме:"Дни недели.Закрепление лексико-грамматических навыков.»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ТЕМА: Закрепление лексико-грамматических навыков

ЦЕЛЬ:

1)образовательные

Закрепление лексики по теме «Дни недели в повествовательных и вопросительных предложениях.»

Развитие рецептивно-продуктивных умений учащихся.

Развитие социокультурной компетенции учащихся путем ознакомления с историей английского языка, а именно с происхождением названий дней недели.

2) воспитательная

Воспитание толерантного отношения к культуре страны изучаемого языка, повышение мотивации к изучению английского языка.

3) развивающая

Развитие понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения.

ЗАДАЧИ:

  1. познакомить с происхождением названий дней недели в английском языке;

  2. тренировать в употреблении названий дней недели в речи;

  3. развивать умение выразительно озвучивать и проигрывать диалогические тексты.

  4.  развивать умение воспринимать англоязычную речь на слух


Ход урока

Примеч.

Время

Организационный момент

Приветствие.

Good morning friends!

Ученики: Good morning, good morning, good morning to you

Good morning good morning I’m glad to see you. How are you today?

Today we’re going to speak about your birthdays and days of a week.


10-40 – 10-42

Речевая разминка

Who is absent today?

What date is it today? – It’s Thursday, 26 of April.

What day is before Thursday? – Wednesday.

What day is after Thursday? – Friday.


10-42-

10-45

Фонетическая зарядка

Let’s repeat all the days of the week! Repeat after me!

OUR WEEK

We meet on Sunday

On Sunday we meet.

We read on Monday

On Monday we read

We play on Tuesday

On Tuesday we play

We speak on Wednesday

On Wednesday we speak

We run on Thursday

On Thursday we run

We ride on Friday

On Friday we ride

And on Saturday we speak English!

Ребята вы уже знаете все названия дней недели по-английски, хотите знать откуда произошли эти названия?



10-45 – 10-47

Страноведческая информация

Существует несколько версий происхождения названий дней недели. Самая правдоподобная и поддерживаемая официальной наукой - это версия образования названий дней от названий планет.

В те времена людям были известны 7 планет: Юпитер, Сатурн, Марс, Солнце, Венера, Меркурий, Луна. А поскольку наши предки были язычниками и каждая из культур обладала собственным пантеоном, то эти планеты (впоследствии ставшие днями недели) получили свои названия от имён наиболее почитаемых богов. Английская же культура долгое время находившаяся под влиянием римлян переняла немалую часть европейских традиций и верований. Позже к ним добавились скандинавские мотивы, пришедшие на Британские острова вместе с викингами. В результате в английском языке сформировались такие названия:

Происхождение дней недели

Monday

Moon

Бог Мани в скандинавской мифологии, персонификация месяца.

Tuesday

Tiu

Тир или Тюр - сын Одина, бог войны

Wednesday

Woden

верховный бог викингов Óдин (или Водан, Вотан)

Thursday

Thor

Тор ("громовник"), в германо-скандинавской мифологии бог грома, бурь и плодородия. Он был одним из сыновей верховного бога Одина и богини земли Ёрд.

Friday

Freya

Фригг или Фрия богиня брака, любви, семейного очага, олицетворение женского начала в природе, жена Одина 

Saturday

Saturn

День бога Сатурна,

Sunday

Sun

День бога Солнца


презентация

10-47-

10-55

Физкультминутка

Stand up!

Clap! Clap!

Hands up! Clap! Clap!

Step! Step! Arms down!

Clap! Clap!

Thank you! Sit down!



Развитие навыка выразительного чтения

Ребята, давайте вспомним с какого дня начинается английская неделя?

Правильно, с воскресенья Sunday.

Open your workbooks, page 57 number 12. Let’s read dialogues and fill in the table when children have birthdays.

Sally

Wednesday

Катя

Kate

Wednesday

Данил

David

Sunday

Дима

Rob

Monday

Настя

Polly

Tuesday

Таня

Ann

Saturday

Сережа

Mark

Friday

Таня Ч.

Nick

Thursday


Рабочая тетрадь, стр.57 упр.12

10-55-

11-10

Тренировка в употреблении дней недели в речи

Посмотрите, Look! У каждой пары есть календарик на 2012 год Посмотрите и скажите на какой день недели выпадает ваш день рождения в этом году. You have a minute.

Учитель: Вика, when is your birthday? – it’s on Wednesday. Ask Tanya. Tanya ask Sergey. Sergey ask Vera. Vera ask Nastya. Nastya ask Dima. Dima ask Danil and so on.

Раздать календарики


Развитие умения воспринимать речь на слух

Let’s listen to a Happy birthday song and say how old are girls and boys.

Jenny is 7.

Lizzy is 10.

Betty is 20.


Track 24. СТЕП 42Ю 232 К ЗАД.6


Заключительная часть

Your work was very good today. Thank you very much!

Vika your mark is -

Tanya – your mark is –

.

Please write down your hometask

Ex. 20 page 62 in your workbooks







Общая информация

Номер материала: ДБ-157911

Похожие материалы