Конспект
урока по учебному предмету «Сольфеджио»
4
класс (8-летний курс обучения) ДПОП
преподаватель
МУДО «Усть-Ордынская ДШИ»
Белобородова
Виктория Викторовна
Тема:
Мажорное
и минорное трезвучие с обращениями
Цель:
закрепить
с учащимися построение и пение Б5/3 и М5/3 с обращениями от звука вверх
Задачи:
1. Образовательная:
Б5/3
и М5/3 с обращениями – правило. Интервальный состав.
Построить
и спеть Б5/3 и М5/3 с обращениями от звука «f» вверх.
Спеть
гамму A-dur, в ней
разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, мелодический оборот: II-I, III-II-I, IV-III-II-I, V-VI-VII-I; D7 с
разрешением.
Спеть
гамму fis-moll (гарм.),
в ней мелодический оборот: I-III-V-VI-VII#-I, V-III-II-VII#-I, IV-III-II-I, V-VI#-VII#-I; D7 с
разрешением.
Игра
на ф-но D7 с
разрешением в тональностях A-dur, fis-moll.
с.
38 Колыбельная песня – сольмизация, пение по нотам верхнего голоса и игра баса.
С.
38 «Мельничиха» - простучать ритм, сольмизация, пение с листа.
Анализ
на слух музыкального произведения (фрагмент): П.И. Чайковский. Мазурка из
«Детского альбома» - тональность, размер, темп, жанр, форма, ритмические
особенности.
Творческие
задание – досочинить мелодию на предложенный ритм в тональности Ре мажор (уч.
О.Ю. Лежнева. Практическая работа на уроках сольфеджио).
2.Воспитательная:
воспитать у учащихся осознанное отношение к построению аккордов Б5/3 и М5/3 с
обращениями от звука и их интонации.
3.Развивающая: слух,
ритм, речь, память, мышление.
Методы:
словесный,
наглядный, ретроспективы, сравнения, объяснительно-иллюстративный, музыкального
обобщения.
Оборудование:
фортепиано, доска, мелки.
Раздаточный
материал:
клавиатуры, доска, мелки.
Использование
ЭОР:
Обращения трезвучий http://music-education.ru/obrashhenie-trezvuchij-kak-voznikayut-obrashheniya-vidy-obrashhenij-kak-stroyatsya/ [Дата
обращения 30.08.2016 г.]
Мазурка
http://ru.wikipedia/org [Дата
обращения 01.08.2016 г.]
Мазурка
http://dancing-queen.ru [Дата
обращения 01.08.2016 г.]
Название
ресурса:
дидактический материал.
Список
литературы и средств обучения
Учебная и
методическая литература
1.
Белобородова
В.В., Казанцева И.В. Программа учебного предмета ПО.02.УП.01. «Сольфеджио»
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области
музыкального искусства «Фортепиано», «Народные инструменты», для учащихся 1-8
классов. Срок реализации – 8 лет. – Усть-Ордынский, 2015.
2.
Булучевский
Ю.С., Фомин В.С. Краткий музыкальный словарь для учащихся. – 10-е изд. – Л.:
Музыка, 1990.
3.
Фролова
Ю.В. Сольфеджио. Четвертый класс. Ростов н/Д: «Феникс», 2002.
4.
Лежнева
О.Ю. Практическая работа на уроках сольфеджио: Диктант. Слуховой анализ: Учеб.
пособие для уч-ся 1 -8 кл. ДМШ и ДШИ. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. –
96 с.: ноты. – (Б-ка детской музыкальной школы).
5.
П.И.
Чайковский. Детский альбом для фортепиано. – М.: изд-во «Музыка»,1988.
6. Способин
И. Элементарная теория музыки. – М.: «Кифара», 1990.
Перечень
учебно-методических материалов
Наглядные
пособия для работы на уроках сольфеджио: Клавиатура, столбица, пособия по
ступеням, тональный «градусник», пособия по теме: D7 c разрешением
в мажоре и гармоническом миноре, Размер 6/8, Б.5/3 и М5/3 с обращениями.
Ход
урока
Вокально-интонационные
навыки
1.Спеть
гамму A-dur, в ней
разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, мелодический оборот: II-I, III-II-I, IV-III-II-I, V-VI-VII-I; D7 с
разрешением.
2.Спеть
гамму fis-moll (гарм.),
в ней мелодический оборот: I-III-V-VI-VII#-I, V-III-II-VII#-I, IV-III-II-I, V-VI#-VII#-I; D7 с
разрешением.
3.Спеть
Б5/3 и М5/3 с обращениями от звука «f» вверх.
Теоретические
сведения
1.Б5/3
и М5/3 с обращениями – трезвучие имеет 2 обращения: секстаккорд и
квартсекстаккорд. Интервальный состав:
2.Построить
Б5/3 и М5/3 с обращениями от звука «f» вверх.
3.Игра
на ф-но
D7 с
разрешением в тональностях A-dur, fis-moll.
Сольфеджирование
и пение с листа
с.
38 Колыбельная песня – пение по нотам верхнего голоса и игра баса.
С.
38 «Мельничиха» - пение с листа.
Воспитание
чувства метроритма
с.
38 Колыбельная песня – сольмизация.
с.
38 «Мельничиха» - простучать ритм, сольмизация.
Воспитание
творческих навыков
Досочинить
мелодию на предложенный ритм в тональности Ре мажор.
Анализ
на слух
П.И.
Чайковский. Мазурка из «Детского альбома» - тональность, размер, темп, жанр,
форма, ритмические особенности.
Мазурка
– польский народный танец (название происходит от слова «мазуры» - так называют
жителей Мазовии). Темп мазурки бывает различным – от умеренного до очень
быстрого; размер ¾, ритм острый и четкий. В мазурке сочетаются легкое
изящество, блестящая удаль, мечтательность.
Д/з
- Построить,
играть и петь Б5/3 и М5/3 с обращениями от звука «а» вверх.
- С.
38 г) – переписать в тетрадь, стучать ритм, говорить ноты.
- Подготовиться
к проверочной работе по пройденным темам: Т5/3 с обращениями, S5/3, D7 с
разрешением в пройденных тональностях, Б5/3 и М5/3 с обращениями от звука
вверх, интервалы от звука вверх и вниз, задание на группировку в размере
6/8, знать гаммы до 4-х диезов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.