Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока русского языка

Конспект урока русского языка



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тестовые задания по русскому языку

для учащихся 11 класса

  1. Назначение тестовых заданий.

Цель: объективная оценка уровня овладения знаниями, умениями и навыками, соответствующими государственному общеобязательному стандарту по теме:

«Бессоюзное сложное предложение».

Проверить:

- знание структуры БСП.

- умение находить БСП среди других синтаксических конструкций.

- умение отличить БСП от осложненного простого предложения.

- знание условий постановки знаков препинания в БСП.

- умение различать смысловые оттенки в БСП.

- уметь ставить необходимые знаки в БСП.

Документы определяющие содержание тестовых заданий.

- Программа Астана 2010 года.

- Госстандарт Астана 2010 года

  1. План и структура тестовых заданий

В качестве измерителя знаний и умения учащихся по теме «Бессоюзное сложное предложение» используются тестовые задания. Работа состоит из 25 заданий. Они расположены по нарастанию трудностей.

Блок А содержит 12 заданий, к каждому из которых даны варианты ответов при выполнении этих заданий требуется из предложенных вариантов выбрать правильные ответы. Блок Б содержит 13 заданий, при выполнении которых требуется записать полученный ответ.

Тест имеет следующую структуру:

Раздел «А» включает 12 заданий, проверяющих знание структуры БСП., умение находить БСП среди других синтаксических конструкций, умение отличить БСП от осложненного простого предложения, знание условий постановки знаков препинания в БСП.

Раздел «Б» включает 13 заданий, проверяющих умение различать смысловые оттенки в БСП, умение выбрать необходимый знак в БСП

  1. Время выполнения работы 45 минут.

  2. Спецификация теста.

задания

Проверяемый элемент

Блок А

1-4

знание структуры БСП., умение находить БСП среди других синтаксических конструкций, умение отличить БСП от осложненного простого предложения.

5-12

знание условий постановки знаков препинания в БСП.

Блок Б

13-21

умение различать смысловые оттенки в БСП.

22-25

умение выбрать необходимый знак в БСП.











Тестовые задания по русскому языку для учащихся 11 классов

по теме

«Бессоюзное сложное предложение».


1.Укажите БСП (знаки не расставлены).

А) А это хозяйка кривая и строгая которая доит корову безрогую.

В) За перегородкой появится босой трехлетний ребенок молча пристально поглядит на всех робко спрячется опять.

С) Вечерело в лесу становилось темнее и тише.

Д) Ночь уже ложилась на горы и начинало темнеть.

Е) Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь.


2. Обозначьте БСП (знаки не расставлены).

А) Между тем чай был выпит давно запряженные кони продрогли на снегу месяц бледнел на западе и готов уж был погрузиться в черные тучи.

В) Вдруг из- за шелеста едва слышимого в тишине послышался вой визг плач хохот шакалов.

С) Секретарь райкома был твердо убежден что Нагульнов зло для партии.

Д) В комнате которая находилась рядом с кухней все было уютно чисто светло.

Е) С одной стороны стояли три - четыре скирды сена почерневшие от влаги и верховые отпустили своих лошадей.


3. Найдите БСП (знаки не расставлены).

А) В глазах у меня потемнело от страха голова неожиданно закружилась я упал на землю.

В) Генерал стал расспрашивать меня о судьбе Ивана Кузьмича называя его кумом часто прерывал мою речь дополнительными вопросами и нравоучениями.

С) Тут в глубочайшей полевой тишине летом среди хлебов подступавших к самым нашим порогам и прошло все мое детство полное поэзии печальной и своеобразной.

Д) Ни знатный род ни красота ни сила ни богатство ничто беды не может миновать.

Е) Пес стал на задние лапы сверкая белым пушистым брюхом задыхаясь и хрипя глухо зарычал.


4. Укажите простое предложение (знаки не расставлены).

А) В его кабинете стояло много медных приборов и висели карты исчерченные синим и красным карандашом.

В) Юный лес в зеленый дым одетый

Теплых гроз нетерпеливо ждет

Все весны дыханием согрето

Все кругом и любит и поет.

С) Зимой с начала ноября и до апреля бури неустанно заносили снегами и поля

и деревню и березу.

Д) Скажу поколениям другого века пусть никогда человек в человека ни разу не выстрелит на земле.

Е) Еще веселее показалась обсаженная березами омытая дождем дорога мутные

потоки стремились по склонам радуга висела яркое солнце блестело на спинах

лошадей.


5.Укажите БСП, между частями которого ставится запятая.

А) Одно было несомненно назад он не вернется.

В) В глазах у меня потемнело голова закружилась.

С) Подуй ветер не станет нарядного дерева.

Д) Будет буря мы поспорим и поборемся мы с ней.

Е) Нравится рисовать рисуй на здоровье никто не запрещает.


6. Найдите БСП , между частями которого ставится двоеточие.

А) Герасим схватил Муму стиснул ее в своих объятиях она в одно мгновение облизала ему нос глаза усы и бороду.

В) Будет буря мы поспорим и поборемся мы с ней.

С) Косили версту выкосили грош.

Д) Я поднял голову и увидел перед огнем на камне сидела старуха.

Е) За рекой пели девчата пахло сеном и дымом костров.


7. Найдите БСП, между частями которого ставится тире.

А) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.

В) Биться лбом о стену бесполезное занятие.

С) Не удалось Артёму устроить брата учеником в депо моложе пятнадцати лет не брали.

Д). Упадёт луч солнца на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.

Е). Я выглянул из кибитки всё было мрак и вихорь.


8 Укажите БСП, между частями которого ставится точка с запятой.

А) Не плавали кругами распластанные коршуны не висели в воздухе внимательные вороны.

В) На траве резвясь прыгали изумрудные лягушата подняв пупырчатую голову их стережет уж.

С) тихий ветер сонно веет с берегов реки качаются золотые лютики с каплями росы.

Д) Лошади тронулись колокольчик загремел кибитка полетела.

Е) Грачи улетели лес обнажился поля опустели.


9. Укажите БСП, между частями которого ставится тире.

А) Я сделаю это так выкопаю около камня большую яму.

В) Я оглянулся никого за нами уже не было.

С) Пробовал читать взоры скользили над строками.

Д) Сергей большой хмурый работник с большой рыжей бородой.

Е) Темный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые.


10. Укажите БСП, между частями которого ставится двоеточие.

А) Немудрено голову срубить мудрено приставить.

В) Волков бояться в лес не ходить.

С) Я сделаю это так выкопаю около камня большую яму.

Д) У рулевых весел стоят двое Митя и его брат.

Е) Пробовал читать взоры скользили над строками


11. Укажите БСП, между частями которого ставится тире.

А) Темный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые.

В) Хотел рисовать кисти выпадали из рук.

С) Сергей большой хмурый работник с большой рыжей бородой.

Д) Я оглянулся никого за нами уже не было.

Е) Кто-то вслух пожалел музыки нет.


12. Укажите БСП, между частями которого ставится двоеточие.

А) Кто-то вслух пожалел музыки нет.

В) Немудрено голову срубить мудрено приставить.

С) Волков бояться в лес не ходить.

Д) Пробовал читать взоры скользили над строками

Е) У рулевых весел стоят двое Митя и его брат.

13. Укажите БСП с отношениями пояснения

А). Я сделаю это так выкопаю около скамейка очень большую яму.

В) Вода – всему господин воды и огонь боится

С) Начальство хочет мы должны повиноваться.

Д) Упустишь минуту потеряешь часы.

Е) Грустно думать молодость была дана нам напрасно.


14. Укажите БСП с отношениями причины.

А) Одно было несомненно назад он не вернется.

В) Не удалось Артему устроить брата учеником в депо моложе 15 лет на работу не брали.

С) Упустишь минуту потеряешь часы.

Д) Грустно думать молодость была дана нам напрасно.

Е) Я стал звать хозяина молчат.


15. Укажите БСП с отношениями дополнения.

А) Одно было несомненно назад он не вернется

В) Вода – всему господин воды и огонь боится

С) Я знаю в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.

Д) Начальство хочет мы должны повиноваться.

Е) Упустишь минуту потеряешь часы.


16. Укажите БСП с отношениями условия.

А) Одно было несомненно назад он не вернется

В) Грустно думать молодость была дана нам напрасно.

С) Я стал звать хозяина молчат.

Д) Упустишь минуту потеряешь часы.

Е) Вода – всему господин воды и огонь боится


17. Укажите БСП с отношениями следствия.

А) Вода – всему господин воды и огонь боится

В) Грустно думать молодость была дана нам напрасно.

С) Нравится рисовать рисуй на здоровье.

Д) Я стою у окна на улице начинает светать

Е) Иван Иванович у ворот загремел щеколдой изнутри поднялся собачий лай.


18. Укажите БСП с отношениями времени.

А) Вода – всему господин воды и огонь боится

В) Пашню пашут руками не машут

С) Грустно думать молодость была дана нам напрасно.

Д) Я стал звать хозяина молчат.

Е) Сыр выпал с ним была плутовка такова.


19. Укажите БСП с отношениями противопоставления

А) Косили версту выкосили грош.

В) Вода – всему господин воды и огонь боится

С) Начальство хочет мы должны повиноваться.

Д) Упустишь минуту потеряешь часы.

Е) Грустно думать молодость была дана нам напрасно.


20. Укажите БСП с отношениями одновременности.

А) Уж тает снег бегут ручьи в окно повеяло весною.

В) В глазах у меня потемнело голова закружилась я упал.

С) Вода – всему господин воды и огонь боится.

Д) Начальство хочет мы должны повиноваться.

Е) Упустишь минуту потеряешь часы.


21. Укажите БСП с отношениями последовательности.

А) Начальство хочет мы должны повиноваться.

В) Упустишь минуту потеряешь часы.

С) В глазах у меня потемнело голова закружилась я упал.

Д) Вода – всему господин воды и огонь боится.

Е) Даша обрадовалась море представилось блестящим простором.


22. Указать пропущенный знак препинания.

За рекой разноголосо пели девчата пахло сеном и отсыревшей пылью.

А) запятая

В) точка с запятой

С) двоеточие

Д) тире

Е) нет пропущенного знака


23. Указать пропущенный знак препинания.

Между колесами телег, полузавешанных коврами, горит огонь семья кругом готовит ужин, пасутся кони в чистом поле.

А) запятая

В) точка с запятой

С) двоеточие

Д) тире

Е) нет пропущенного знака


24. Указать пропущенный знак препинания.

Я много раз слышал в охотничьих хозяйствах, где надо снизить число сильно вредящих ворон и сорок, их привлекают на выстрел с помощью филина.

А) запятая

В) точка с запятой

С) двоеточие

Д) тире

Е) нет пропущенного знака


25. Указать пропущенный знак препинания.

Пройдет молодец приосанится, пройдет девица пригорюнится, а пройдут гусляры споют песенку.

А) запятая

В) точка с запятой

С) двоеточие

Д) тире

Е) нет пропущенного знака








Ключи к тесту

«Бессоюзное сложное предложение»


С

А

А

С

В

Д

Д

В

С

С

В

А

А

В

С

Д

Е

В

А

А

С

А

В

С

Д



Составители теста: Пономаренко О.В. (СОШ№ 14), Бабенко И.Г. (СОШ № 29), Садуахасова Р.Б. (СОШ № 26), Бегежанова А.Е. (СОШ № 25)








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров194
Номер материала ДВ-147861
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх