Конспект урока русского языка по теме "Качественные и относительные прилагательные"

Конспект урока русского языка в 6 классе

по теме:" Качественные и относительные прилагательные» .

К учебнику Ладыженской.

Цель: познакомиться с разрядами имени прилагетельного,научиться различать качественные и относительные прилагательные.

1. Фронтальный опрос.

- Какие степени сравнения имеют имена прилагательные?

- На что указывает сравнительная степень?Превосходная?

- Какие формы имеет сравнительная степень? Приведите примеры.

- Какие формы имеет превосходная степень? Приведите примеры.

2. Проверочная работа ( на перфокартах)

Задание: знаком «Х» обозначить нужную форму( простая или составная сравнительная,превосходная)

  более низкий,реже, самый яркий,высочайший,красивее,самый красивый, более правильный,нежнее,интереснейший.

 Проверка .

3. Объяснение нового материала.

а)Слово учителя

Имена прилагательные имеют 3 разряда : качественные,относительные и притяжательные. Цель нашего урока-научиться различать качественные и относительные прилагательные.

б) Демонстрация линейки.

- Назовите признаки линейки( ответы детей)

-Давайте запишем: длинная,деревянная….

в) Работа с алгаритмом( дана таблица с признаками качественных прилагательных)

-Какие из прилагательных обладают перечисленными признаками?Докажите.

г) Формулировка правила.

д) Чтение теории  учебника.

4. Закрепление.

а) Упражнение на различение качественных и относительных прилагательных .

Задание: перечислите признаки данных двух матрёшек( демонстрируются), 1в-т- левой,2в-правой.

Определите разряд записанных прилагательных.

б) Распределительный диктант.

Задание: запишите в два столбика (кач./отн.) прилагательные, обозначающие признаки мяча,перечисленные на доске( 1.цвет.2.размер.3.отношение к материала.4. качество(поверхности).5. вес.6.назначение.

Демонстрируется детский мяч.Запись в тетрадях следующая:

качественные        Относительные

красный              резиновый

маленький            детский

гладкий

лёгкий

в) Творческое списывание.

Задание: вставить подходящие по смыслу прилагательные,определить их разряд.

Наступила…..весна. Стоят….деньки. Лужайки уже покрылись…травкой. Ребята пускают в...ручейке ….кораблики.

Проверка.

г) Выборочный диктант с последующей взаимопроверкой.

Задание: выписать прилагательные,указать разряд,устно назвать автора и художественное произведение.

- И вот на поле грозной сечи ночная пала мгла.

- Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.

- А орешки не простые, всё скорлупки золотые,ядра-чистый изумруд.

- Он устроил её по своему вкусу: соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырёх чурбанах, истинно богатырскую кровать.

5.Вывод. Как отличить качественные от относительных прилагательных?

6. Домашнее задание. ( правило; выписать примеры качественных и относительных прилагательных из толкового словаря. 5-6 примеров)