Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока СБО и презентация на тему "Повседневная сухая и влажная уборка" (6 класс СКОШИ)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока СБО и презентация на тему "Повседневная сухая и влажная уборка" (6 класс СКОШИ)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
ОЦЕНКИ 6 и более «чистюлек» оценка 5 4-5 «чистюлек» оценка 4 2-3 «чистюльки»...
О 3 2 5 4 1
О 3 2 5 4 1 Т Е П Л
О 3 Т С И 2Ч 5 4 1 Т Е П Л
О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч 5 4 1 Т Е П Л
О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч 5 4У Ю Т Н 1 Т Е П Л
О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч С5 В Е Т Л 4У Ю Т Н 1 Т Е П Л
Тема урока: Повседневная сухая и влажная уборка комнаты.
Цель : Научиться выполнять повседневную уборку
Задачи: Научиться выбирать приспособления для уборки. 2. Узнать что такое сух...
Приспособления для уборки
Наташа решила порадовать бабушку и сделать уборку. Она сначала вытерла пыль,...
Сухая уборка уборка кровати уборка комнаты пылесосом проветривание комнаты уб...
Сухая уборка уборка кровати уборка комнаты пылесосом проветривание комнаты уб...
Влажная уборка мытье пола полив цветов протирание пыли проветривание комнаты...
Влажная уборка мытье пола полив цветов протирание пыли проветривание комнаты...
Самостоятельная работа 1. Повседневную уборку выполняют (как часто?) ежедневн...
Цель : Научиться выполнять повседневную уборку
ОЦЕНКИ 6 и более «чистюлек» оценка 5 4-5 «чистюлек» оценка 4 2-3 «чистюльки»...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ОЦЕНКИ 6 и более «чистюлек» оценка 5 4-5 «чистюлек» оценка 4 2-3 «чистюльки»
Описание слайда:

ОЦЕНКИ 6 и более «чистюлек» оценка 5 4-5 «чистюлек» оценка 4 2-3 «чистюльки» оценка 3

№ слайда 2 О 3 2 5 4 1
Описание слайда:

О 3 2 5 4 1

№ слайда 3 О 3 2 5 4 1 Т Е П Л
Описание слайда:

О 3 2 5 4 1 Т Е П Л

№ слайда 4 О 3 Т С И 2Ч 5 4 1 Т Е П Л
Описание слайда:

О 3 Т С И 2Ч 5 4 1 Т Е П Л

№ слайда 5 О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч 5 4 1 Т Е П Л
Описание слайда:

О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч 5 4 1 Т Е П Л

№ слайда 6 О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч 5 4У Ю Т Н 1 Т Е П Л
Описание слайда:

О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч 5 4У Ю Т Н 1 Т Е П Л

№ слайда 7 О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч С5 В Е Т Л 4У Ю Т Н 1 Т Е П Л
Описание слайда:

О Е 3Б З П А С Н О Т С И 2Ч С5 В Е Т Л 4У Ю Т Н 1 Т Е П Л

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Тема урока: Повседневная сухая и влажная уборка комнаты.
Описание слайда:

Тема урока: Повседневная сухая и влажная уборка комнаты.

№ слайда 10 Цель : Научиться выполнять повседневную уборку
Описание слайда:

Цель : Научиться выполнять повседневную уборку

№ слайда 11 Задачи: Научиться выбирать приспособления для уборки. 2. Узнать что такое сух
Описание слайда:

Задачи: Научиться выбирать приспособления для уборки. 2. Узнать что такое сухая и влажная уборка. 3. Познакомиться с последовательностью проведения уборки.

№ слайда 12 Приспособления для уборки
Описание слайда:

Приспособления для уборки

№ слайда 13 Наташа решила порадовать бабушку и сделать уборку. Она сначала вытерла пыль,
Описание слайда:

Наташа решила порадовать бабушку и сделать уборку. Она сначала вытерла пыль, затем подмела пол и вымыла его. Довольная села отдыхать и увидела снова пыль. Почему?

№ слайда 14 Сухая уборка уборка кровати уборка комнаты пылесосом проветривание комнаты уб
Описание слайда:

Сухая уборка уборка кровати уборка комнаты пылесосом проветривание комнаты уборка рабочего места вынос мусора уборка вещей

№ слайда 15 Сухая уборка уборка кровати уборка комнаты пылесосом проветривание комнаты уб
Описание слайда:

Сухая уборка уборка кровати уборка комнаты пылесосом проветривание комнаты уборка рабочего места вынос мусора уборка вещей

№ слайда 16 Влажная уборка мытье пола полив цветов протирание пыли проветривание комнаты
Описание слайда:

Влажная уборка мытье пола полив цветов протирание пыли проветривание комнаты подметание пола

№ слайда 17 Влажная уборка мытье пола полив цветов протирание пыли проветривание комнаты
Описание слайда:

Влажная уборка мытье пола полив цветов протирание пыли проветривание комнаты подметание пола

№ слайда 18 Самостоятельная работа 1. Повседневную уборку выполняют (как часто?) ежедневн
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1. Повседневную уборку выполняют (как часто?) ежедневно . 2. Она бывает 2 видов сухая и влажная . 3. Инвентарь для влажной уборки: ведро, веник, совок, тряпка для пола, тряпка для пыли.

№ слайда 19 Цель : Научиться выполнять повседневную уборку
Описание слайда:

Цель : Научиться выполнять повседневную уборку

№ слайда 20 ОЦЕНКИ 6 и более «чистюлек» оценка 5 4-5 «чистюлек» оценка 4 2-3 «чистюльки»
Описание слайда:

ОЦЕНКИ 6 и более «чистюлек» оценка 5 4-5 «чистюлек» оценка 4 2-3 «чистюльки» оценка 3

№ слайда 21
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Тема.docx

библиотека
материалов

Тема: Повседневная сухая и влажная уборка помещения

Цель: формировать знания о повседневной уборке

Задачи:

Образовательные:

- научить выбирать средства и приспособления для проведения уборки;

- познакомить с видами уборки, их различием;

- систематизировать знания о последовательности проведения уборки.

Коррекционные:

- корригировать зрительное восприятие через работу с иллюстративным материалом;

- корригировать процессы анализа и синтеза через решение проблемных задач и выполнение коррекционных упражнений:

Воспитательные:

- прививать желание содержать в чистоте жилое помещение.

Оборудование: мультимедийная презентация, карточки для индивидуальной работы, памятки «Порядок проведения уборки»

Межпредметные связи: чтение, письмо

План урока

I Организационный момент

- Приветствие, организация рабочего пространства (тетради, письменные принадлежности, карточки), настрой на работу.

- Критерии оценивания (чистюльки) НА СЛАЙДЕ За правильные и полные ответы, за активность на уроке, за правильное выполнение заданий. 6 и более чистюлек 5; 4-5 чистюлек -4; 3 и менее 3.

http://jrmk.net/im/6c8/69c/1a7/75064870cb3b7d2b032926b-2.jpg

II Повторение пройденного. Актуализация знаний

- Какой раздел изучаем?

-О чем говорили на прошлом уроке? (гигиена жилого помещения)

- Давайте вспомним 5 правил гигиены жилого помещения, а для этого разгадаем кроссворд НА СЛАЙДЕ






3 Б



2 Ч

4 У



С

Ю

Е



Т

Т

Н

З



Л

Л

О



1 Т

Е

П

И

5 С

В

Е

Т

О

Н

С

А

П















  1. Для этого в доме есть печи или батареи

  2. Мы делаем уборку чтобы в доме было….

  3. Для этого в дверях есть замки, а вокруг домов могут быть заборы

  4. Ковры, картины цветы в доме нужны, чтобы было …

  5. Для этого в домах есть осветительные приборы и окна



-Молодцы, справились с заданием Чистюльки

-Посмотрите на слайд в какой комнате вам приятно было бы находиться, слева или справа, почему? Что нужно делать, чтобы комната стала чистой?

Как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить на уроке? ТЕМА НА СЛАЙДЕ

Запишите в тетрадь число и тему урока.

Чему мы должны научиться на уроке, наша цель? НА СЛАЙДЕ (научиться выполнять повседневную уборку)

Для чего необходимо этому учиться?

Чтобы достигнуть цели на уроке нам необходимо решить ряд задач. Давайте попробуем их поставить. НА СЛАЙДЕ

1.Научиться выбирать приспособления для уборки

2. Узнать что такое сухая и влажная уборка

3. Познакомиться с последовательностью проведения уборки



III Знакомство с новой темой

Давайте подумаем, что значит повседневная уборка?

Поднимите руку, кто дома помогает убираться? Как вы это делаете (2-3 ученика).

Что же необходимо для проведения уборки? Ответить на этот вопрос вам поможет задание на желтых карточках. 1 группа – из слогов: 2 группа – разрезные картинки, 3 группа – наложение. Проверка. Чистюльки


http://boyama.info/boyama/mutfak-gerecleri/pail-s.jpghttps://t1.ftcdn.net/jpg/00/53/68/98/500_F_53689800_nKQpjs4jGtnarawHZhUrctFbJtaqSty6.jpghttp://clipart-finder.com/data/png/SRD_Vacuum_Cleaner.png



http://enredo.ru/uploadedFiles/images/photos0-800x60011.jpeg



ве

Собери слова из слогов

ле

пы



ник

ка

ро

тряп

ка

вед

сос

губ











Обобщение на НА СЛАЙДЕ

Итак, мы решили первую задачу. Теперь вы знаете, что необходимо для проведения уборки.

А теперь посмотрите еще раз на тему урока. Скажите, какие виды уборки бывают? Как вы думаете, в чем их различие. Что делают во время сухой уборки, во время влажной? Чистюльки

Решена вторая задача. Что вы узнали решая её?

Перед решением третьей задачи отдохнем. ФИЗМИНУТКА (на внимательность пол-стена-потолок)

НА СЛАЙДЕ Постановка проблемной задачи

Наташа решила порадовать бабушку и сделать уборку. Она сначала вытерла пыль, затем подмела пол и вымыла его. Довольная села отдыхать и увидела снова пыль. Почему?

Существует ли последовательность проведения уборки?

Работа со слайдами составление последовательности проведения сухой и влажной уборки.

СУХАЯ УБОРКА

-проветривание комнаты

- уборка кровати

-уборка рабочего места

- уборка вещей

-вынос мусора

- уборка комнаты пылесосом




ВЛАЖНАЯ УБОРКА

проветривание комнаты

-полив цветов

- подметание пола

- протирание пыли

-мытье пола



Решена третья задача. Что вы узнали, решая её? Чистюльки

У вас на партах лежат синие карточки, на них написан план проведения сухой и влажной уборки. Вам необходимо будет вклеить этот план в тетрадь.

IV Закрепление изученного

Проверим, насколько внимательны вы были на уроке. Работаем самостоятельно с карточками. Дополните предложения

  1. Повседневную уборку выполняют (как часто?)… .

  2. Она бывает 2 видов … и …. .

  3. Инвентарь для влажной уборки:…

Проверка НА СЛАЙДЕ Чистюльки

V Подведение итогов.

Какова была цель нашего урока? Знаете ли вы теперь как выполнять повседневную уборку. А для чего нам необходимы эти знания, где вы их сможете применить?

Самооценивание по критериям. Мотивирование дополнительных чистюлек.

Рефлексия



















Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-509156

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад
Спасибо, очень интересный урок