Конспект урока "The future of our native town"

Конспект открытого урока по английскому языку.

Тема “The future of our native town”

Планируемые результаты:

1.     Совершенствование лексических и грамматических навыков (Future Simple, лексика по темам “Culture”, “Education”, “Sport”

2.     Формирование социокультурной компетентности (неравнодушное отношение к судьбе родного города)

3.     Совершенствование навыков взаимодействия в группе в течение учебно-деловой беседы, умение высказывать свою точку зрения, использовать речевые средства для выполнения задания.

4.     Совершенствование навыков монологической и диалогической речи с использованием лексического и грамматического материала урока.

Средства: раздаточный материал (слова-помощники, буклеты), учебник, рабочая тетрадь, оформленная доска с грамматическим материалом по простому будущему времени,

Форма урока: деловая игра

Ход урока

Организационный этап:

T: Good morning, boys and girls! Good morning, our respected guests! Today we are going to have an unusual lesson. But before we start I want to ask you a question: do you like town you live in? What are your favourite places in our town? Do you want to change something in our town? Will our town be different in 2100? What are we going to do today? (Отвечают на вопрос) Good for you! You are absolutely right! Today you will change the future of our town! I’m sure, you won’t let us down!

Основная часть:

T: Boys and girls, tell me please, what tense do we use when we talk about the future, when we predict the future?

P: Future Simple!

T: Right you are! We often use Future Simple when we predict the future. But how do we form Future Simple?

Учащиеся отвечают на вопрос. Учитель ещё раз проговаривает, как образуется простое будущее время, какие структуры мы можем использовать, когда высказываем предположения по поводу будущего. Учитель вместе с детьми читает и переводит несколько предложений в простом будущем времени.

T: I have an important mission for you! I will give you leaflets and you should fill them in with your predictions about the future. You can see three topics: culture, education, sport. I want you to divide into three teams. I have some words and sentences that can help you to do this task. You have 10 minutes and then we will check it. You can ask me questions if you need some help. So, let’s begin

Класс делится на три команды, каждой команде достаётся буклет, внутри которого обозначены три темы: культура, образование и спорт. Командам нужно за отведённое время написать свои предположения о том, как изменится наш город в будущем. Предложения нужно составлять в простом будущем времени. На столе у каждой команды лежат карточки со словами-помощниками по данной теме, буклеты, а на доске дано несколько примеров предложений. Во время обсуждения учащиеся могут задавать вопросы учителю, спрашивать о значении незнакомых слов. Когда время заканчиваются, команды могут зачитать свои предложения по изменению родного города. После всех выступлений, команды начинают задавать друг другу вопросы, используя будущее простое время.

Заключение:

I think we did a great job today! We have discussed different problems, found some great solutions and made wonderful leaflets! I hope, all of you will make our town better! Спасибо, ребята, за вашу работу, оригинальные идеи, за то, что вы показали неравнодушное отношение к настоящему и будущему своего родного города. Хочется верить, что с вами наше будущее время будет действительно простым.

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой конспект урока английского языка по теме "The future of our native town". На таком уроке дети в форме деловой игры совершенствуют свои грамматические навыки (Future Simple), учатся работать в группах, узнают новый лексический материал, а также совершенствуют навыки монологической и диалогической речи.