Конспект урока, тема "Баскетбол"

План-конспект урока физической культуры

Тема: Ведение мяча.

Цель: Создание условий для освоения техники передач двумя руками от груди и ведения

Задачи: 1. Совершенствовать технику ведения мяча.

               2. Совершенствовать технику передач мяча двумя руками от груди.

Оздоровительная задача:

1. Способствовать развитию гибкости и подвижность в суставах.
2. Способствовать развитию силовой выносливости и координационных способностей.

Воспитательная задача:

1. Воспитывать дисциплинированность, активность.

Ожидаемый результат: Умение корректировать технику двигательных действий под контролем учителя. (регулятивное УУД)

Умение организовать самостоятельную деятельность (личностные УУД). 

Место проведения: спортивный зал.

Время проведения: 40 минут.

Инвентарь: б/б мячи, свисток

Дата: 16.11.2016

Литература: Баскетбол: Теория и методика обучения Автор: Нестеровский Д.И. Издательство: Академия Год: 2007

Части и частные задачи	Содержание занятия	Время	Общие методические указания
Подготовительная Организовать учащихся к проведению занятия, нацелить их внимание на решение поставленных задач  Способствовать постепенному врабатыванию организма Подготовить организм к предстоящей нагрузке   Способствовать разогреванию мышц ног. Подготовить организм к предстоящей нагрузке Способствовать разогреванию грудных мышц Содействовать разогреванию мышц плечевого пояса. Содействовать разогреванию мышц кистей рук.  Способствовать активному растягиванию косых мышц туловища. Содействовать развитию сердечно – сосудистой системы  Подготовить организм к предстоящей нагрузке Основная Развивать координационные способности Развивать чувство мяча Развивать ловкость. Развивать чувство мяча Добиться правильного выполнения двигательного действ  Развивать ловкость, скорость, выносливость, воспитывать коллективизм. Совершенствовать технику ведения и передач мяча. Совершенствовать игровые умения	Построение, приветствие, объявление темы и задач занятия. Ходьба:     - обычная с разминкой суставов кисти     - перекатами с пятки на носок;     - на носках, на пятках;     - на внешней и внутренней стороне                              стопы     - в полу приседе и в приседе; Бег:     - без задания по кругу;     - приставными шагами правым           - приставными шагами левым боком;     - спиной вперёд; ОРУ в движении:      1) И.п.-руки внизу.      1-выпад правой ногой с        поворотом туловища вправо.      2-выпад левой ногой с         поворотом туловища влево.      2)И.п.- руки внизу.       1-правая нога шаг вперёд,         наклон туловища к правой ноге.       2-левая нога шаг вперёд,         наклон туловища к левой ноге.      3)И.п.- руки перед грудью.      1-2 рывки руками перед         грудью.      3-4 разведение рук в         стороны.      4) И.п.- правая рука вверху, левая         внизу.       1-2 рывки руками (правая         вверху).       3-4 рывки руками (левая         вверху).      5) И.п.- кисти рук в замок.      1-4 круговые движения рук в лучезапястном суставе вперёд.      5-8 круговые движения рук в лучезапястном суставе назад.      6) И.п.  руки на пояс 1- шаг левой ногой, наклон влево. 2- шаг правой, наклон вправо. 3-4 то же      7) прыжки на двух ногах с продвижением вперёд      8) Выпрыгивания в верх из низкого приседа с продвижением вперёд. Проходя мимо скамейки берём мячи. Налево по два, марш! Направляющие на месте! Класс, стой! Специальные упражнения с мячом 1)И.П. – мяч внизу сзади. Подкинуть мяч вверх вперёд, поймать перед собой двумя руками и наоборот 2) И.П. – мяч впереди внизу. Подбросить мяч вверх, принять положение упор присев, встать, поймать мяч вверху. 3)И.П – ноги врозь мяч впереди в руках, ударить мяч о пол, между ног, поймать сзади и в И.П. тем же способом. 4)И.П. присед, мяч на полу перед собой. Выполняя удары по мячу ладонью, постараться поднять мяч и выполнить ведение мяча с низкой высотой отскока. Также опустить на пол. Подведение итогов. На ле-во! К направляющему сомкнись! Передачи двумя мячами в движении. Бежать в парах по направлению к противоположному кольцу выполняя передачи мяча двумя руками от груди. Один передаёт мяч сверху другой с отскоком от пола. Бежать до конца зала и выполнить бросок в кольцо любым способом. Подведение итогов, показ лучшего. Игра «Пятнашки с ведением» По сигналу учащиеся разбегаются по залу выполняя ведение мяча. Водящий старается осалить игроков. Игрок, которого осалили, становится водящим, о чём предупреждает остальных поднятой в верх рукой (можно с мячом). Подведение итогов игры. Учебная игра в баскетбол По правилам баскетбола Стараемся забивать с двух шагов, а также использовать переводы. (сначала юноши, затем девушки) Подведение итогов игры	1мин. 2 мин 2 мин 7 мин 6 раз 6 раз 8 раз 8 раз 8 раз 6 раз Пол круга Пол круга 4мин 1мин 1мин 1мин 1 мин 5мин 1 мин 4 мин 30 сек 30 сек (ю) 5мин (д) 5 мин 30 сек	Фронтальный     равнение в шеренге, обратить внимание на форму, причёски девочек! руки перед грудью, вращение в кистевых суставах. руки за голову, спина прямая.         руки на поясе.         руки на поясе.   соблюдать дистанцию. смотреть через плечо. делать глубокие выпады и сильнее закручивать туловище. . наклоны делать глубже, касаясь кистями рук носки ног. рывки делаем энергичнее. рывки делаем сильнее, прорабатывая мышцы. слушать счёт наклон ниже, точно в сторону. приземляться на переднюю часть стопы руки тянем вверх   Спину держать прямо в перёд не наклоняться. Присев коснуться пола. Спину держать прямо вперёд не наклоняться. По мячу ударять открытой ладонью. Чередовать выполнение упражнения правой и левой рукой. Поточный Передвигаться бегом Передачи отдаём точнее двумя руками от груди возвращаемся за боковыми линиям волейбольной площадки Игровой Правила если игрок теряет мяч или допускает ошибки в ведении рядом с водящим он считается запятнанным. Победитель определяется по наибольшему количеству очков Игровой Правила Те же, что в баскетболе. Пробуем обводить соперника
Заключительная 1)Организовать учащихся  проведению заключительной части урока 2)Способствовать восстановлению сил и расслаблению мышц 3)Развивать временное восприятие	Построение, уборка инвентаря. Игра минутка. По сигналу учителя все учащиеся закрывают глаза и отсчитывают 60 сек. Если ученик считает, что минута истекла, то открывает глаза и делает шаг вперёд. Побеждает тот, кто точнее сосчитал. Подведение итогов игры Подведение итогов занятия, домашнее задание	1 мин 1 мин 1 мин	Перестроение в шеренгу Фронтальный Игровой Считать про себя, с закрытыми глазами. дать рекомендации по самостоятельным занятиям.

Краткое описание документа:

Конспект урока по физической культуре для учащихся 7 класса. Задания с мячом, использованные в уроке рассчитаны, как для учащихся хорошо владеющих техникой игры баскетбол, так и для нетренированных детей. Перед уроком рекомендую проверить спортивный инвентарь, как его количество, так и качество ( по количеству, мяч должен быть на каждого учащегося, а по качеству- проверить ровное ли покрытие, нет ли бугорков и разрыва поверхности мяча и достаточно ли накачен инвентарь).