Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение
«Олымская средняя
общеобразовательная школа»
Касторенский район Курская
область
Конспект открытого районного урока
Игра – викторина по английскому языку
для 5-ых классов
“Do You Know English?”
Выполнила: Пигарёва Любовь
Александровна,
учитель
иностранных языков,
1-ой
квалификационной категории.
П.Олымский
Март 2020 год
Игра – викторина по
английскому языку
для 5-ых классов
“Do You Know English?”
Цель: формирование языковой компетенции на
уроке английского языка,
закрепление имеющихся знаний в области английского языка
посредством игровой ситуации.
Задачи:
Образовательная
- актуализация знаний
учащихся по изученным темам.
- повышать познавательный интерес учащихся к языку через
использование игровых моментов;
- закрепить умение употребления в речи разговорной речи;
- обучение навыкам восприятия на слух иностранных слов;
- активизация навыков и умений в говорении, аудировании,
устной и письменной речи.
Развивающая
- развитие творческих способностей и коммуникативных навыков
- повышение мотивации к изучению английского языка у
учащихся
- развитие внимания и памяти
- развивать умение работать в группе.
Воспитательная
- умение работать в сотрудничестве с другими;
- воспитывать уважительное отношение к другой культуре.
Планируемые результаты:
Предметные:
- уметь употреблять изученную лексику в устной и письменной
речи;
- практически использовать грамматические умения (вопросительные,
отрицательные и утвердительные предложения в настоящем и прошедшем временах,
спряжение глагола to be, степени сравнения прилагательных);
- совершенствовать фонетические навыки;
- владеть умениями и навыками аудирования.
Универсальные учебные действия, формируемые
у учащихся на уроке:
- познавательные УУД (учащиеся
формируют познавательные цели, анализируют объекты, проводят анализ
информации, расширяют свой кругозор через лингвострановедческую
информацию, обобщают материал);
- личностные УУД (учащиеся
развивают самостоятельность, самоорганизацию, ценностное отношение
к совместной познавательной деятельности, самооценивают себя, высказывать свои
мысли на английском языке);
- коммуникативные УУД (учащиеся
развивают умение слушать и слышать, работать в минигруппах, помогать друг
другу);
- регулятивные УУД (учащиеся
ставят учебные задачи, проводят контроль, планирование деятельности,
рефлексия).
Оборудование: компьютер,
проектор, карточки с заданием и материалом, презентации на различные задания,
музыкальная отбивка.
Ход мероприятия
1. Приветствие.
Организационный момент.
Приветствие участников викторины. Пояснение правил.
“Hello. I’m very happy
to see you. And welcome to our English lesson”
Здравствуйте, я очень рада вас видеть. Добро пожаловать на наш
урок английского языка.
“It’s time to think,
(пора подумать)
It’s time to speak, (пора поговорить)
It’s time to show,
(пора начать представление)
Ready, steady, go!”
(на старт, внимание, марш!)
2. “But, before we
start a lesson I want you to warm up. Ok?”
Но, прежде чем мы начнем
урок, давайте немного разогреемся. Хорошо?
I тур «Блиц - опрос» (1 балл )
Речевая разминка.
Answer
my questions:
1)
What is the first day in English week? (Sunday)
2)
What is the capital of Great Britain? (London)
3)
When is Christmas celebrated? (25.12)
4)
What holiday has a symbol as the pumpkin? (Halloween)
5)
Who is the head of Great Britain now? (the queen)
3.
II тур Let’s do the test “Do you know English?”
( Презентация. Выполняют тест.)
4.
Ш тур «Расшифруй» (6 баллов )
Задание командам. Вам даны слова, но буквы в этих словах
перепутаны. Вам нужно поставить буквы по порядку, чтобы слова были написаны
правильно.
Halloween - eHwlenaol
English - nlEishg
House - oseHu
Name - amNe
London - oLdonn
Clock – Ccolk
5.
Работа со зрителями. Выполнение заданий на Present Continuous.
( Презентация “What are they doing?” )
6.
IV тур «Допиши пропущенные буквы» ( 5 баллов )
Следующее задание тоже на слова, но в этих словах пропущены буквы.
Вставьте пропущенную букву.
w…ather
( weather )
C…rist…as
( Christmas )
L…ndon
( London )
Ameri…a
( America )
Te…cher
( Teacher )
Sch…ol
( School )
Pres…dent
( President )
Footb…ll
( Football )
7.
V тур «Найдите лишнее слово».
1)
January, May, February, December.
2)
Rain, November, snow, wind.
3)
September, October, winter, November.
4)
Easter, Christmas, St.Valentine’s Day, Columbus.
5)
Swimming, hockey, moving, football.
8.
VI тур « Parts and Wholes ».
Следующее задание связано с английскими героями. Их имена состоят
из двух слов, соедините их, чтобы получилось имя.
Mickey Claus
Mary Pooh
Robinson Duck
Peter Poppins
Winny-the- Pan
Donald Mouse
Santa
Crusoe
9.
VII тур «Грамматическая
станция». ( 15 баллов)
1. The box… on the
table.
a) are b) is
2.
They … in the pencil-box.
a) are b) is
3.
There … some plums on the plate.
a) are b) is
4.
There… not any juice in the bottle.
a) are b) is
5.
Is there … butter in the fridge?
a) some b) any
6.
Ann … got a parrot. What about you?
a) have b) has
7.
Tom and Ann … got a lot of friends.
a) have b) has
8.
Denis and Taras … pupils of the fifth form.
a) are b) is
9.
Oleg and Maria … Art and Physical Training.
a) likes b) like
10.
Anastasia… English.
a) likes b) like
11.
Taras … the piano every day.
a) doesn’t plays b) doesn’t play
12.
What subjects .. you like?
a) does b) do
13.
Maths is … subject for him.
a) the most difficult
b) the most easy
14.
Look! He … chess with his friend.
a) play b) is playing c) plays
d) are playing
15.
He … a book yesterday.
a) didn’t took b) didn’t take
10.
Работа со зрителям. Отгадайте загадки.
( Презентация
«Загадки» )
11.
Let’s
rest a little. Let’s do physical exercises.
(Физкультминутка.
Учитель предлагает учащимся отдохнуть.)
Stand
up.
Shake
your head and turn around,
Stamp
your feet upon the ground,
Clap
your hands and then sit down.
12.
VIII тур. (5 баллов )
У вас
есть шанс стать писателями и детективами: расшифруйте шифр и
прочитайте скороговорку:
1
6,1,20 3,1,20 19,1,20 15,14 1 2,12,1,3,11 8,1,20.
(A fat cat
sat on the black hat).
13.
Your homework for
the next lesson: to prepare a project about hobby.
14.
Итоги урока.
Награждаются победители: команда и зрители.
Thank you very much.
Our lesson is over, good bye.”
15.
Вопросы
зрителям, пока команды выполняют задания:
1) «June» так относится к «Summer», как «September» относится к
«………………………»;
2) «Paris» так относится к «France», как «London» относится к
«………………………………»
3) «Cry» так относится к «Sad», как «Laugh» относится к
«………………………….»;
4) «Russia» так относится к «President», как «Great Britain»
относится к «……………..…»;
5) «Chair» так относится к «Sit», как «Bed» относится к
«………………….…»;
6) «Morning» так относится к «Breakfast», как «Evening»
относится к «…………………»;
7) «Song» так относится к «Sing», как «Book» относится к
«……………………….»;
8) «Car» так относится к «Drive», как «Bicycle» относится к
«…………………….».
Сопоставьте
слова и выражения по смыслу:
1.
Museum a) is a place where people
watch.
2. Art gallery
b) is a place where people watch sporting events.
3. Theatre
c) is a place where people watch films.
4. Stadium
d) is a place where people can see
collection of
things.
5. Cinema
e) is a place where people can see
pictures and
sculptures.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.