Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку "Who is the ideal teacher?" (6 класс)

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку

Тема занятия: Who is an ideal teacher?

Цель: повысить мотивацию к изучению иностранного языка

Задачи:

1) практические: активизировать все виды речевой деятельности.

2) развивающие: развить память, творческое мышление, быстроту реакции.

3) воспитательные: способствование развития умения работать в команде, помогать друг другу.

4) образовательные: расширения кругозора, умения рассуждать на разные темы.

Оборудование: компьютер, проектор.

Ход занятия

№	Этап занятия Время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Примечания
1	Организационный момент (1 мин.)	учитель рассаживает детей по группам, приветствует Hello boys and girls, I`m glad to see you!	Hello teacher!
2	Вступительная беседа (формулировка темы) (1-2 мин)	Учитель предлагает посмотреть на экран и предположить о чем на занятии пойдет речь How do you think what we are going to speak about?	Учащиеся предполагают тему About teachers!
3	Актуализация необходимой лексики (3 мин)	Учитель спрашивает: How can we describe these people? Учитель просит написать как можно больше слов для описания сначала внешности, а потом характера	Ученики вспоминают слова и записывают	те, кто больше всех вспомнил слов, получает балл
4	Аудирование (5-7 мин)	Учитель предлагает посмотреть видеоролик и ответить на его вопрос, какой из учителей им понравился больше и почему (вопрос для обсуждения в группах) учитель дает задание по видео для выполнения в группе (приложение 4)	ученики смотрят видео, обсуждают, отвечают на вопрос: I like the second teacher because she is kind, she is smiling, she is beautiful, etc. дети выполняют задание в группе	Видеоролик о разном поведении учителей
5	Творческое задание (20 мин)	Учитель раздает ватманы, карандаши, фломастеры, чтобы учащиеся смогли в группах нарисовать постер «An ideal teacher» . Для этого они выбирают имена для учителей (на слайде mr/mrs Kind, mr Cool, mrs Cheerful, mr Angry и т.д.). Затем изображают самого учителя и указывают его главные качества.	Учащиеся выбирают имя для идеального учителя из предложенных и на ватманах изображают его.
6	Защита группового постера «An ideal teacher» (10 мин)	Now boy and girls speak about you pictures, what did you create, what are the main qualities of your ideal teacher.	Учащиеся группой выходят к доске и рассказывают что и почему они изобразили. This is out ideal teacher. His name is mr Kind. He is good teacher because….
7	Подведение итогов (3 мин.)	Учитель беседует с учащимися, подводит итоги, выставляет оценки Today we have learned what qualities a good teacher should have. Do you have your ideal teacher at school? did you like the lesson? What did you like more?	Учащиеся беседуют с учителем, говорят что им понравилось больше всего на уроке.	.