Конспект занятия "Куклы из кусудамы"

Тема занятия. Куклы из цветочной кусудамы.

Цели: познакомить с историей возникновения кусудамы, условными обозначениями оригами; обучать приемам складывания изделий модульного оригами.

Формируемые УУД: выражать полно и точно свои мысли, со­ставлять план действий, определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, самостоятельно решать проблемы творческого и поискового характера

  Оборудование: ноутбук, проектор, образцы поделки;

материалы: цветная бумага, лента атласная; инструменты и приспособления: ножницы, клей.

Ход урока

I. Организационный момент

II.Актуализация знаний. Постановка целей занятия

Сегодня у нас не совсем обычное занятие: мы отправимся в во­ображаемое путешествие в Страну восходящего солнца. Посмо­трите на карту мира.

-     Сориентируйтесь, определите основные стороны горизонта (север, юг, восток, запад).

-     Судя по такому названию, где нужно искать эту страну? (Предположения детей.)

-     Эта островная страна - родина искусства бумагоскладывания, которое носит название оригами. Кто догадался, о какой стране идет речь? (О Японии.)

-      

Давно смотрю влюбленными глазами

 На древнее искусство - Оригами.

Здесь не нужны волшебники и маги,

Здесь нечего особенно мудрить,

А нужно просто взять листок бумаги

И постараться что-нибудь сложить.

Долидудо Т.А.

— Что такое оригами? (Искусство изготовления декоративных изделий путем складывания бумаги и изделие, изготовленное таким способом.)

Делать игрушки из бумаги любят дети многих стран мира. Но раньше всех складывать бумажные фигурки стали в Японии. На японском языке «ори» — сгибать, «гами» - бумага. Если со­единить эти два слова, получится «оригами» — сгибать бумагу (слайд )

Сегодня мы не будем делать знакомые с детства кораблики или самолетики. А сделаем загадка –

 Волосы льняные,

 Глазки голубые.

 И обуты ножки

 В синие сапожки.

 На красавице - пальто.

 Догадались? Это кто?

 Ответ: Кукла

Так что мы сегодня будем делать на занятии? (куклу)

Куклу мы сделаем в технике модульного оригами. Создание объемных фигур из модулей оригами - увлекательный и весе­лый процесс. Целая фигура собирается из  одинако­вых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются. Называ­ется такая конструкция кусудама.

III. Работа по теме занятия

  1. Беседа.

А что такое кусудама? Кто нибудь знает?

Про кусудаму (слайд )  Кусудама (яп. «лекарственный шар») — бумажная модель, которая обычно формируется из множества одинаковых пирамидальных модулей (обычно это стилизованные цветы, сложенные из квадратного листа бумаги), так что получается тело шарообразной формы. В древней Японии кусудамы использовались для целебных сборов и благовоний. Наша кукла будет сделана из модулей классической кусудамы Супершар. Супершар иногда называют Цветочная кусудама или Гвоздичная кусудама.  Из отдельных модулей разного размера можно мастерить всевозможные куклы. Вот и наша кукла (слайд  )

2. Анализ изделия. Планирование работы.

Посмотрите внимательно на нашу куклу и на инструкционные карты:

—Что нужно для поделки? ( Цветная бумага, готовые модули, ножницы )                                           

—Что уже умеем делать? (Умеем складывать, уже выполняли поделки в технике оригами.)

—Чему должны научиться? (Пользоваться условными обозна­чениями, выполнять поделку из модулей.)

—Для чего мы делаем поделку? (Ответы детей.)

И в сказочном царстве фигурок бумажных

Научишься добрым, уверенным быть,

И множество разных подарков приятных

Ты сможешь родным и друзьям подарить.

IV. Физкультминутка

V. Практическая работа

Первый модуль делаем коллективно под руководством учителя с использованием инструкционной карты № 1.

Затем ученики самостоятельно изготавливают модули для изделия и осуществляют сборку куклы используя инструкционную карту №2.

VI. Рефлексия

- Что у вас сегодня получилось лучше всего?

- В чем испытали затруднения?

- За что вы можете себя похвалить?

- Какие знания и умения помогли вам сегодня аккуратно и красиво выполнить работу?

- Кого из одноклассников можно поблагодарить за урок?

- Что совершенно новое вы узнали на уроке?

-  Когда и где могут пригодиться знания, полученные на уроке?

VII. Подведение итогов

-  Что такое модульное оригами?

-  Кусудама – расшифруйте слово

- Какие умения и качества необходимы, чтобы использовать технику модульного оригами? (Умение читать условные обозначения, а также терпение, фантазия, аккуратность.)

(Уборка рабочего места.)

VIII. Домашнее задание

1.  Найти и принести информацию о различных кусудамах, модули каких из них мы можем использовать при изготовлении кукол?

                                   Инструкционная карта

                           Модуль кусудамы «Супершар»

        Классическая кусудама Супершар (Цветочная).  Эти модули служат основой для создания Цветочных кукол. Возьми квадратный лист бумаги. Для кусудамы лучше использовать двухстороннюю цветную бумагу, а для кукол — в зависимости от замысла.

    1. Поверни квадрат обратной    2. Согни и разогни             3. Сложи одновременно           4. Получилась базовая

        стороной к себе. Согни и         пополам по вертикали    по всем намеченным линиям   форма  «Двойной квадрат».   

        разогни по диагоналям.           и по горизонтали.            Для этого своди вместе две

        разогни по диагоналям.           Переверни                        половины горизонтальной

        Переверни.                                                                           диагонали. Сверху и снизу

                                                                                                     должны получиться

                                                                                   два квадрата.

           5. Сложи к середине.                    6. Раскрой карман и           7. Так выглядит.                    8. Перелистни

                                                                  расплющи его.                      раскрывающийся карман       направо.

                    

       9. Выполни ту же операцию        10. Раскрой перед собой      11. Загни уголок.                 12. Перелистывай сектора

       с другим карманом, а также         фигуру пустой стороной.                                                    и выполняй операцию

       с двумя задними карманами.       Сложи к середине.                                                               10 — 11 ещё три раза.

 

                                                   13. Получилась такая фигура.           14. Получился исходный лист                

                                                   Теперь её нужно                                  бумаги, но с намеченными

                                                    полностью развернуть.                      складками.

 

15. Нажми на середину, чтобы лист стал вогнутым. Теперь собираем окончательный модуль. Начнём с левого верхнего угла. Возьмись руками за края квадрата там, где пунктирные линии. Заводи складки назад, за угол квадрата. Складки, помеченные пунктиром, должны встретиться сзади, у диагонали квадрата.

 

                              

          16. Вот как это выглядит.                     17. Загни уголок внутрь.                         18. Перелистни правую часть

              Сложи к середине по                                                                                                полученной фигурки налево.

              ранее намеченным складкам.

 

            19. Точно так же выполни                    20. Перелистни все получившиеся       21. Так выглядит получившийся

            Складывание следующего                          сектора налево и выполни                     модуль с торца.

            угла квадрата. И снова согни                      такое же складывание на

            боковые стороны и                                      оставшихся двух углах квадрата.

            загни уголок.

• 1 слайд

  С
  Ю
  З
  В
  

• 2 слайд

  С
  Ю
  З
  В
  

• 3 слайд

  Давно смотрю влюбленными глазами
   На древнее искусство - Оригами.
  Здесь не нужны волшебники и маги,
  Здесь нечего особенно мудрить,
  А нужно просто взять листок бумаги
  И постараться что-нибудь сложить.
   
  

• 4 слайд

  Делать игрушки из бумаги любят дети многих стран мира. Но раньше всех складывать бумажные фигурки стали в Японии. На японском языке «ори» — сгибать, «гами» - бумага. Если соединить эти два слова, получится «оригами» — сгибать бумагу.
  

• 5 слайд

  Волосы льняные,
  Глазки голубые.
  И обуты ножки
  В синие сапожки.
  На красавице - пальто.
  Догадались? Это кто?
  
  

• 6 слайд

  Куклу мы сделаем в технике модульного оригами. Создание объемных фигур из модулей оригами – увлекательный и веселый процесс. Целая фигура собирается из одинаковых частей (модулей). Называется такая конструкция кусудама
  

• 7 слайд

  Кусудама (яп. «лекарственный шар») — бумажная модель, которая обычно формируется из множества одинаковых пирамидальных модулей (так что получается тело шарообразной формы). В древней Японии кусудамы использовались для целебных сборов и благовоний. Супершар иногда называют Цветочная кусудама или Гвоздичная кусудама. Из отдельных модулей разного размера можно мастерить всевозможные куклы.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Посмотрите внимательно на нашу куклу:
  
  Что нужно для поделки?
  Что уже умеем делать?
  Чему должны научиться?
  Умеем ли читать условные
  обозначения, встречались ли
  мы с ними?
  - Для чего мы делаем поделку?
  

• 10 слайд

  Напиши имя своей куклы на японском:
  Например: Ирина - Кишикитока
  

• 11 слайд

  Что такое модульное оригами?
  Кусудама – расшифруйте это понятие.
  А что ещё можно сделать используя этот модуль?
  

• 12 слайд

  http://stranamasterov.ru
  Информационные ресурсы:
  

Инструкционная карта №2

                                     Сборка куклы

 

Приклеить рукава к                       При помощи шаблона              Сделать выкройку волос из

туловищу.                                       сделать воротник                      креповой бумаги

Взять заготовку для головы.         Концы волос приклеить                 При помощи шаблона

Приклеить волосы по кругу          ближе к макушке.                             сделать шляпку

клеем ПВА.                                     Нарисуй глазки.

 

Приклеить шапочку.                          Завязать бантик из ленточки       Собери всю куколку целиком.

                                                             и приклеить к нижней части      Проколи отверстие в платье                         

                                                             шляпы.                                           и в воротнике. Вставь              

                                                                                                                     деревянную шпажку и отрежь

                                                                                                                     лишнюю длину. Кукла готова!