Конспект занятия по ПДД "На улицах нашего района"(2 класс)

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ СОГЛАСНО ФГОС

Выполнила  Брайнина Е.Б.

Тема: "На улицах нашего района" 2 класс Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования на основе ФГОС для детей с НОДА и умственной отсталостью , вариант 6.3.		Тип: комбинированное занятие
Цель: продолжить знакомство обучающихся с правилами поведения на дороге,основными опасными ситуациями, которые могут возникнуть на проезжей части.
Задачи: образовательные: закрепить знания обучающихся по правилам дорожного движения,закрепить знания обучающихся о дорожных знаках,  формировать знания об опасностях, которые ждут обучающихся на улице. развивающие:развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге,развивать внимание,память, мышление,наблюдательность воспитательные: формирование культуры поведения на улице, дороге; умение работать в коллективе, воспитание чувства взаимопомощи,воспитывать уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им,воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения коррекционные:развитие познавательной активности, развитие коммуникативных навыков, развитие речи, развитие зрительного восприятия, развитие слухового восприятия.
Планируемые результаты
Предметные: -безопасно переходить дорогу, улицу, соблюдая правила дорожного движения. -передвигаться по улицам и дорогам, соблюдая правила пешехода -пользоваться сигналами светофора и регулировщика	Метапредметные: Познавательные -Развивать интерес к изучению ПДД. -Формировать потребность в соблюдении ПДД. Коммуникативные -Учиться работать в команде. -Активно участвовать в игре(викторине) -Воспринимать одноклассников как членов своей команды. -пополнение словарного запаса Регулятивные -Понимать цель задания, данную учителем -Выполнять заданные учителем правила игры(викторины)		Личностные: -ответственно относиться к собственной безопасности и безопасности других участников движения -выполнять основные правила дорожного движения -убеждённость в необходимости изучения курса ПДД.
Ресурсы занятия: презентация,ноутбук,проектор,листки с изображением светофора,карандаши цветные,круги зеленый,желтый,красный,модельки машин.
Ход занятия
Содержание деятельности воспитателя		Содержание деятельности ученика
Организационный момент
Ребята, послушайте стихотворение, которое я вам прочитаю,  и скажите тему нашего  занятия. Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать, Перейти не так уж просто, Если правила не знать. Пусть запомнят твердо дети: Верно, поступает тот, Кто лишь при зеленом свете Через улицу идет! Ребята, о чем  говорится в стихотворении? Сегодня на занятии мы будем знакомиться с главной опасностью на улице – дорогой, а точнее, с ее проезжей частью. Нам нужно будет рассмотреть,  какие опасные ситуации могут возникнуть на дороге, как их предотвратить и повторим правила безопасного поведения на дороге.		обучающиеся приветствуют учителя отвечают на вопрос -О правилах дорожного движения. Как правильно нужно переходить улицу.
Актуализация необходимых знаний, постановка цели занятия
Когда  появились  первые автомобили, человек сразу оценил их удобства. За короткое время можно было преодолевать большие расстояния,поэтому с каждым годом автомобилей становилось все больше и больше.Скорость автомобилей увеличивалась, а дорога была одна и для людей и для автомобилей. Тут люди поняли, что ходить по дороге вдоль и поперек уже не получится. Машины ездили все быстрее и становились все опаснее. И тогда всем стало ясно, что люди должны ходить по своей дороге, а машины ездить по своей. Теперь никто никому не будет мешать. Для удобства придумали проезжую часть дороги и тротуар.Сегодня мы с вами продолжим знакомиться с правилами поведения на улицах нашего района.		слушают
Работа по теме занятия
.Ребята, кто знает, что означает слово дорога? Правильно. Дорога – специальная оборудованная часть земли, которая предназначена для движения транспорта.  (слайд  "Дорога") А, что означает слово тротуар? (слайд "Тротуар") Молодцы! А, что означает слово проезжая часть? (слайды "Проезжая часть") Ребята, покажите мне, где передвигаются машины? Где идут пешеходы? (слайд 5) Молодцы! Каждый человек на дороге должен быть внимательным. Очень часто дети, не посмотрев на проезжую часть, выбегают на нее, или перебегают перед идущим транспортом. Такое несоблюдение правил на дороге приводит к беде. Даже, если водитель быстро нажмет на тормоза, а машина будет идти на большой скорости, она еще долгое время будет скользить по дороге. Пешеход не успеет сделать шаг назад  и случиться авария. Будет безопаснее, если пешеход увидит  машину издалека, он во время остановится и водитель затормозит. Нужно всегда соблюдать правила безопасного движения на проезжей части дороги. (слайды"Опасная ситуация") Ребята, напомните мне,  как вы должны правильно переходить дорогу? Ребята, а вы знаете, для чего нужен светофор? Перед вами лежат листки с изображением светофора. Раскрасьте сигналы светофора в правильном порядке. (слайд "Светофор" после выполнения задания) Для тебя горят они, светофорные огни: Красный – стой, жёлтый – жди, А зелёный свет – иди. Такие цвета выбраны не случайно. Красный цвет тревожный, он напоминает нам об опасности. Увидев его, остановись, не переходи дорогу. Желтый цвет предупреждения: будь внимателен. Водители издалека видят жёлтый цвет, сбавляют скорость, осторожно ведут машины. И вы, когда увидите желтый цвет светофора, не спешите, подождите. Наконец, зажигается зелёный цвет – теперь спокойно переходи дорогу. Зелёный цвет – спокойный, приятный – это цвет листьев и травы.		-Дорога – место, где едут машины. смотрят слайды -Дорога, по которой ходят пешеходы. Она всегда безопасна. Тротуар находится сбоку от дороги. -Проезжая часть нужна для движения автомобилей. смотрят слайд ,показывают смотрят слайд слушают -Дорогу будем переходить по пешеходному переходу. На зеленый свет светофора -Чтобы помогать пешеходу правильно переходить проезжую часть раскрашивают смотрят слайд ,сравнивают со своим изображением
Физкультминутка
"Светофор" Показываю красный цвет – стоите тихо. Жёлтый – хлопаете в ладоши. Зелёный - идёте на месте. (играем несколько раз,показываю цвета в разном порядке)
Продолжение работы по теме занятия
-Переходить дорогу можно в специально предназначенных местах. Переходы через дорогу обозначены линиями разметки на проезжей части. Такие переходы называются «зеброй».  Как, вы думаете, почему так называют? Правильно (слайд "Зебра") Переходить дорогу нужно спокойно, не бежать. А следует внимательно посмотреть по сторонам, убедиться, все ли машины остановились, только потом идти.(слайд ) Посмотрите внимательно на иллюстрации и скажите, какие правила нарушили дети? Вот к каким результатам, может привести нарушение правил дорожного движения. Чтобы такого не произошло, какие правила безопасного движения,вы должны соблюдать? (слайд "Ситуация на дороге")слайды Но даже, если соблюдать все правила движения, бывают такие опасные места, откуда на вас может неожиданно выехать автомобиль. Как, вы думаете, где могут быть такие опасные места? (слайд "Поворот дороги. Угол дома.")		-Так окрашена зебра. смотрят слайд смотрят слайд -Переходить на зеленый свет по светофору. Переходить по пешеходному переходу. Не перебегать дорогу впереди идущему транспорту. Нельзя играть на дороге. (смотрят слайды) -Поворот дороги. Угол дома. Арки в домах. смотрят слайд
Первичное закрепление
Теперь я  хочу посмотреть, как, вы можете соблюдать правила движения на дороге. Поиграем в игру «Запрещается – разрешается». Если, вы со мной согласны, то говорите слово «разрешается» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, то произносите слово «запрещается» и топаете ногами(стучим по парте) Игра «Запрещается – разрешается». 1). И проспекты, и бульвары – Всюду улицы шумны, Проходи по тротуару Только с правой стороны! (разрешается и хлопок). 2). Шалить, играть на дороге? (запрещается и топот ногами). 3). Быть примерным пешеходом? (разрешается и хлопок). 4). Ехать «зайцем», как известно? (запрещается и топот ногами). 5). Уступить старушке место? (разрешается и хлопок). 6). Переход при красном свете? (запрещается и топот ногами). 7). При зеленом даже детям? (разрешается и хлопок). 8).Нужно всем идти вперед Только там где переход? (разрешается и хлопок).		отвечают разрешается-запрещается хлопают в ладоши -топают ногами(стучат по парте)
Рефлексия
Молодцы! Ребята, я думаю, что вы, все станете внимательными и дисциплинированными пешеходами и будете соблюдать правила дорожного движения Песня «Дружите с правилом дорожного движения»		слушают песню играют с модельками машин