Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия "Праздник имени твоего" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект занятия "Праздник имени твоего" (6 класс)

библиотека
материалов

ОК(У) «ГС(К) ОУ школа-интернат 8 вида г. Маркс










Сценарий «Праздник имени твоего»












Воспитатель: Бударина Н. Г.














г.Маркс

Цели:

- познакомить детей с различными именами и их значениями, развивать способность ценить разные имена;

- воспитывать уважение к семейным ценностям;

- развивать позитивную мотивацию на работу и общение в группе;

- содействовать формированию коллектива класса;

- способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого ребенка.


Оформление и оборудование:

- плакаты с именами детей и их толкованиями;

- работы детей о происхождении своих имен.


Предварительная работа:

- выставка рисунков с именами детей и их толкованиями.


Словарные слова:

- тёзка

- толкования

- судьба.


Индивидуально-коррекционная работа:

- Эйхорн Артур – коррекция речи;

- Коробкин Антон -

- формирование доброжелательности

- Сариев Дима -

















Что носит каждый человек

Весь долгий и не долгий век?

Он с ношей этой дорогой

Нигде не расстается,

А при рождении внучат

Им ноша достается.

О чем говорится в этом стихотворении? Конечно, о имени.

С древних времен считается, что имя нам дано не случайно, и смысл имени каким-то таинственным образом связан с судьбой и характером человека. Власть имен над людьми давно занимает человеческие умы. Говорят, когда рождается человек, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. И конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении.

Имя человека – это слово, которое с первого и до последнего дня жизни формирует и сохраняет его самосознание, его внутреннее Я. С детских лет, слыша и проговаривая своё имя, человек как бы настраивается на частоту и эмоциональные оттенки всех звуков, составляющих его имя, отчество и фамилию. Есть имена мягкие, есть жесткие, но сразу оговорюсь, что все они хороши – плохих не бывает. Выбор имени – дело серьезное.

Сила имени велика, и это было известно со времен, когда первые люди научились говорить. Они не сомневались в том, что вся последующая участь человека заключена в его имени. Дать

имя - означало дать судьбу, изменить которую невозможно. Не случайно в Древнем Шумере слово «судьба» было производным от слова «нарекать», «давать имя». Древние мудрецы были уверены, что между именем человека, его характером и судьбой существует определенная связь.

Имена в Древней Руси были неотъемлемой частью человека. Они даже скрывались от врагов. Считалось, что для того, чтобы кому-то навредить, нужно лишь написать на пятке его имя и при ходьбе попирать его. Древнерусские имена – прозвания были разнообразны. Были числовые имена, которые давались детям в порядке их появления на свет: Первак, Второй, Третьяк, Четвертунья… Иногда человека называли по цвету волос или

кожи – Черных, Белуха; по другим внешним признакам – Мал, Головач. Ребенку могли дать имя в соответствиями качествами характера: Добрыня, Неулыба, Смеяна, Молчун…

Нет, не из шелка,

Не из ситца,

А из сурова полотна,

Что на хозяйстве пригодится,

В России сшиты имена.



Мы употребляем имена, совершенно забывая, что каждое из них, как и все другие слова нашего языка, имеют свою историю и первоначальное значение.

Имена, имена, имена –

В нашей речи звучат не случайно:

Как загадочна эта страна,

Так и имя – загадка и тайна.

В этой жизни, а может, и той.

Ребята! Посмотрите на доску. Какие прекрасные у нас с вами имена! И очень древние. Эти имена стали широко распространяться на Руси тысячу лет назад. В старину говорили, что имя не пустой звук. Оно будто бы способно сообщить человеку некоторые особенные качества, точнее говоря – достоинства. А родители никогда не называли свое чадо плохим именем. Ведь правда? Они всегда желали ему добра и счастья. Многие имена подарила нам культура очень далеких стран.

Имя дается человеку при рождении и сопутствует ему всю жизнь. Это самое любимое и приятное слово для человека. Вы не раз чувствовали радость и нежность в душе, когда вас называли по имени ласково. Что обозначает твое имя? Какие качества отличают человека с этим именем, и есть ли они у вас?

Представление

Дети по очереди называют свои имена и рассказывают о их толковании.

Нужно всегда с уважением относиться к имени, которое дали вам ваши родители при рождении. Оно будет вам защитой на протяжении всей жизни.

Русские имена имеют не только смысл, но и свою историю. Они, как и другие слова, рождаются человеческой фантазией, расцветают, стареют и умирают, исчезая из языка народа, который был их творцом.


Мозговая атака

Дети называют все имена которые начинаются с последней буквы предыдущего имени.


Задолго до вашего появления на свет родители, бабушки, дедушки выбирали имя для вас. Кто из вас знает, кто и в честь кого вас назвал? (Ответы детей)

Стих «Выбор имени»

Конкурс «Тезки»

Задание - назвать имена своих знаменитых тезок: писателей, певцов, артистов и т.д.


Конкурс « Самое длинное имя»

Каждый ученик произносит свое полное имя вслух. Побеждает тот, у кого больше букв в имени.


Игра «Назови имя»

Чьё имя сейчас назову – тот и будет выполнять задание.

Тани руки вверх подняли.

Коли, Толи завизжали.

Вики, Маши в ладоши похлопали.

Димы, Саши засвистели.

А Наташи все присели.

Кристина и Дима дружно мяукнули.

А Антоши немножко похрюкали.

Про кого я не сказала

И сегодня промолчала,

Как единая семья,

Давайте крикнем дружно Я!

Я надеюсь, ребята, что доброе имя, которое вы носите, поможет и вам стать сильными, храбрыми, красивыми,

умными – словом, такими, какими вы сами хотите быть.




«Сказочные имена»

1. Как звали мужчину средних лет, который лечился вареньем?

2. Назовите имя первой женщины – летчицы.

3. Это имя девочка получила из-за своего головного убора.

4. Как звали девочку с голубыми волосами?

5. Мнимый слепой кот Базилио и его подружка…

6. Как звали друга Пяточка, который очень любил мёд?

7. В приключении был задействован весь огород. Но как звали главного героя ЛУКА?

8. Зелёный друг Чебурашки.


Конкурс «Скороговорки»

Дети читают скороговорки про имена на скорость.

Сегодня в классе тишина.

Мы узнаем про имена.

Чтение стихов про имена.

Поиграли, отдохнули. А теперь несколько интересных фактов.

Самые редкие имена. После революции 1917года люди хотели в именах своих детей отразить эпоху. Поэтому в 20-30-х годах 20 века появилось много новых имен. Некоторые из них прижились: КИМ- сокращение от словосочетания «Коммунистический Интернационал Молодежи», Владлен-« Владимир Ленин».

Неблагозвучные имена. Примеры: Лагшмивар - лагерь Шмидта в Арктике; Персострат- первый советский стратостат; Даэдраперма- да здравствует первое мая.

Думаю, что сегодняшнее занятие сплотило вас еще больше, и вы узнали много интересного о своем имени и об именах друг друга.

6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В своем занятии я познакомила детей с различными именами и их значениями, способствовала становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого ребенка. Дети с удовольствием принимали активное участие в обсуждении значений своих имен, увлекательно выражали свое мнение по этому вопросу. Были очень удивлены, что существует много поговорок, где используются имена.

Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров248
Номер материала ДВ-034628
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх