Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект к уроку по изобразительному искусству на тему "Постройка сказочного дома" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект к уроку по изобразительному искусству на тему "Постройка сказочного дома" (2 класс)

библиотека
материалов



Урок изобразительного искусства во 2 классе. Тема: «Постройка сказочного города».

Цель: Формировать умение достигать эффекта украшения при работе с пластилином.

Образовательные: Углубить знания учащихся о жанре «Архитектура». Познакомиться с приемами лепки.

Развивающие: Находить выходы из создавшейся проблемной ситуации; Проводить самооценку своей деятельности.

Воспитательные: Воспитывать аккуратность в работе с пластилином;

Воспитание уважительного отношения друг к другу.

Задание: Создать сказочные дома (в технике пластилиновая живопись)


Тип урока: Урок получения новых знаний.


Форма работы : Фронтальная, индивидуальная


Зрительный ряд: Иллюстрации, фоторепродукции (дом, строитель, архитектор, макет), схема части дома, детские работы: пластилиновая аппликация.



Ход урока:


  1. Орг. момент

hello_html_318db648.gif














  1. Вводная беседа

hello_html_m20f84272.gif
















Открыли глаза










3.Тема, цель урока

Тема урока: Постройки сказочного города


Цель урока: Создать сказочные дома в сказочном городе. Украсить дома, что бы они превратились в сказочные




















Показ







hello_html_m447631f9.gif
















физ. Минутка







hello_html_m3caf6cbf.gif


hello_html_535d75c4.gif







hello_html_6617dfa4.gif





Упражнения




5.

План работы




6. Практическая часть

hello_html_64b68654.gif


7. Итог











8. Завершение

hello_html_410ec0f7.gif

Знакомство.

Проверьте глазками, всё ли у вас готово к уроку.

Вам понадобится:

  • пластилин,

  • лист бумаги,

  • флакон,

  • конверт №1,

  • конверт №2,

  • тряпочка для рук


-Давайте наш урок начнём с улыбки. Вы улыбнитесь мне и нашим гостям, а я улыбнусь вам. Своими улыбками мы создадим атмосферу хорошего настроения, творческих открытий и пожелаем друг другу удачи.


-Урок сегодня будет необычным. А необычный он потому, что урок рисования я начну с чтения книги.

«В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город назывался Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья».

-Кто догадался, откуда этот отрывок? (Приключения Незнайки и его друзей. Николай Носов)

- Кто были главные героями?

- Где они жили? (в сказочном цветочном городе).

- Представьте, что и вы стали жителями этого сказочного города. Закройте глаза и представьте этот город и свой дом в нём



- А вот таким я представила этот сказочный город. Вам он нравится? (нет)

- Почему?

-Можем ли мы его превратить в сказочный город?



-Что же надо сделать, что бы город стал сказочным, красивым?


Тема нашего урока: Постройки сказочного города


- Как вы думаете, какова цель урока? (Создать сказочные дома в сказочном городе. Украсить дома, что бы они превратились в сказочные)


ДОМ

- А кто строит дома? (Строители)

- Строитель строит дом по плану-чертежу, который разрабатывает архитектор.

- Что бы строитель увидел этот дом раньше чем мы, архитектор создаёт макет дома, т. е. дом в уменьшенном в несколько раз виде. hello_html_m282976e5.gifhello_html_m96eadbe.gifhello_html_m15312b6a.gifhello_html_m19a26267.gif

- А из какого материала строят дома? (кирпич, бетон, бетонные плиты, бревно, стекло)

- У каждого дома, будь он из стекла или кирпича, есть части.

- Какие? (фундамент, крыша, блоки-стены)

hello_html_m50e65af1.gifhello_html_7067dbda.gifhello_html_c0b3e05.gifhello_html_781e50e7.gifhello_html_467c4150.gif

- У каждого из вас на парте есть конструкция необычного дома. У него есть фундамент (потрогали), стены (потрогали), необычная крыша (потрогали). Но ещё двух основных элементов здесь нет.

Каких? Мы ответим на этот вопрос отгадав загадки:

1.Я в дом любой тебя впущу,

Стучишься рада стуку. (Дверь)

2.Через него проходит

Свет в дом. (Окно)


- Как вы думаете, если мы добавим к нашим конструкциям окна и двери, станут ли они сказочными? (нет)

- Как сделать их сказочными? (украсить)

- А можно ли украсить с помощью пластилина?



- Как это можно сделать?



Как?


1)

2)

3)

- Я вам предлагаю украсить дом в технике Пластилиновая аппликация

- Как вы думаете, какие из этих приёмов мы будем использовать? (2, 3)


- Устали? Отдохнём! Все тихонько встали.


Говорю

Выполняем

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем строить и играть.

Дом большой, высокий строим.

Окна ставим, крышу кроем.

Вот какой красивый дом!

Будет жить в нём старый гном

Дети выполняют прыжки на месте.

Встают на носочки и тянутся руками вверх.

Показать руками окно, крышу - сомкнуть руки над головой.

Указательным жестом вытягивают руки вперёд.

Приседают


Повторим

Тихонечко сели

- А как вы представляете себе дом старого гнома?

- А у Дюймовочки?

- Винни-пуха?

- Подумайте, чей домик вы будете украшать?



- Прежде, чем приступить к работе, выполним несколько упражнений:

Пластилин – это пластичный материал в состав которого входит….


Упражнения:

  1. hello_html_m5a3fe0d3.gif

  2. Точки

  3. Цветочек

  4. Защипи (защипываем сплющенные шарики)

  5. Жгутики

  6. Ниточки

Если запачкались руки, вытираем тряпочкой.



- Приступаем к выполнению работы по плану. Он состоит из двух пунктов. Какие они?

  1. Приклеивание окон и дверей. Эти заготовки лежат у вас в конверте №1 и сделаны из самоклеющейся бумаги

  2. Украшение пластилином.

Какие цвета будем выбирать для украшения (яркие)

- Есть ли у вас вопросы по этапам?



Практическая работа (Музыка)

- Кто завершил, выставляем свои работы. Кто желает представить свою работу, рассказать, для кого он украсил свой дом?

- Давайте вспомним, какую цель мы ставили перед собой в начале урока?

- Достигли ли мы этой цели?

- Получился ли у нас сказочный город?

- Прочитайте тему нашего урока. Получился ли у нас сказочный город? (да)



- Посмотрите, над этим яркими, красивыми домами взошло солнышко. Но без лучей.


Конверт №2

Жёлтый лучик - мне было интересно, я справился с работой и смогу научить этому своих друзей

Оранжевый лучик - мне было интересно

Синий лучик - мне было трудно выполнить эту работу





-Посмотрите, какими цветами засияло солнышко

- Я очень рада, что мой урок вам понравился.

























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок изобразительного искусства во 2 классе.                                                                          Тема: «Постройка сказочного города».

Цель: Формировать умение достигать эффекта украшения при работе с пластилином.       

Образовательные: Углубить знания учащихся о жанре «Архитектура». Познакомиться с приемами лепки.                                                         

Развивающие: Находить выходы из создавшейся проблемной ситуации; Проводить самооценку своей деятельности.

Воспитательные: Воспитывать аккуратность в работе с пластилином;

Воспитание уважительного отношения друг к другу.

Задание:Создать сказочные дома (в технике пластилиновая живопись)

 

Тип урока:Урок получения новых знаний.  

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров413
Номер материала 417639
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх