338868
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект открытого урока в 7 классе на тему"Екі өрнектің квадраттарының айырымы"

Конспект открытого урока в 7 классе на тему"Екі өрнектің квадраттарының айырымы"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс: 7

Мұғалімі: Дисмурзова Жанат Ажибаевна

Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырымы.

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың екі өрнектің квадраттарының айырымын

қолдана алу іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру.

2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, тыңдау, есте сақтау

қабілеттерін жетілдіру және білім дағдыларын дамыту.

3. Оқушылардың пәнгедеген қызығушылықты тудыру, ой –

өрісін кеңейту, ынтасын арттыру, жауапкершілікке

тәрбиелеу.

Көрнекілік: Интерактивтік тақта, үлестірме қағаздар

Сабақтың түрі: Қайталау

Сабақтың әдісі: Топтық әдіс.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру. Сынып екі топқа бөлінген.

Команданың атын тандау үшін бір бетінде әріп, екіншібетінде тапсырма жазылған карточкалар таратылды. Есептердің жауабына сәйкес кестені толтырса ұлы ғалымдардың аты шығады. Сол команданың аты болады.

І топ ІІ топ

Д. (х+у)(х-у) И. (a+b)(a-b)

А. (а-b)(b+а) Г. (t-p)(p+t)

М. (2n-3m)(3m+2n) П.(4n-3m)(4n+3m)

Х. (7m-5pq)(7m+5pq) Р.(ab-5x)(5x+ab)

Р. m²-625 О. 121 – x²

И. t²- 49 Ф. n² - 676

Е. 9 – 4m² А.16 – 9m²


2. Үй тапсырмасын тексеру.

158, №159


3. Деңгейлік тапсырма

Тарапта материалдар бойынша жұмыс.

Әр топқа карточкалар беріледі. Карточкалардағы есептердің жауабына қандай да бір әріп сәйкес келеді. Егер есептерді дұрыс шығаратын болсақ Ұлы Отан Соғысына қатысқан қазақ батырларының есімін оқи аламыз. Карточкадағы сөздер: Мәншүк Мәметова, Талғат Бигельдинов, Қасым Қайсенов.
А деңгей
№155 Теңдеуді шешіңдер:

1) х² - 9=0 2) 121 – x²=0 3) y² - 4=0 4) 1,96 – y²=0


В деңгей №164. Тепе – теңдіктің ақиқаттығын тексеріңдер:

1. (m+n²) – (m-n)²=4mn

2. hello_html_1506375d.gif

3. (x–0,5)²-x²=(0,5-1)(0,5+1)+1-xy

4. (2a+b+c)²-(a-2b+c)²=3a²-3b²+8ab+2ac+6bc



С деңгей №167. Өрнекті ықшамдаңдар

1. (a-x)(a+x)(a²+x²)

2. (2x+1)(2x-1)(4x²+1)

3.(x-2y²)² - (x+2y²)²

4. (3+x²)(3-x²)(9+x)

4. Домино ойыны

hello_html_m2184a90b.gifhello_html_m317a87e5.gifhello_html_m385d645b.gif

hello_html_m67529b13.gifhello_html_m47ddc1c4.gifhello_html_m76aaee51.gifhello_html_7b298a86.gifhello_html_m5a4abe6d.gifhello_html_m757f0fe4.gifhello_html_6c05796b.gifhello_html_735a4c58.gifhello_html_m6dd34875.gifhello_html_141b7a39.gifhello_html_m2d5d5965.gif



504
hello_html_30ee9945.gif

5. Әрбір оқушыға 5 – сұрақтан құралған тест тапсырмаларын орында

ҰБТ – де кездесетің есептер

1. Дұрыс емес теңдікті анықтаңдар.

а) (3b - c)(3b + c)=(9b² - c²)

b) (x+4)(4-x)=(16-x²)

c) 36n²-49=(6n+7)(7-6n)

d) y-25=(y²-5)(y²+5)

2. ab-16c өрнегін көбейткіштерге жіктеңдер.

a) (a²b³-4c)² c) (a²b³-4c)(a²b³+4c)

b) (a²b³+4c)² d) (a²b³+4c)(4c -a²b³)

3. 4х²-25=0 теңдеуін шешіңдер.

а) 2,5 b) -2,5 c) -2,5; 2,5 d) -10; 10

4. 169-(z+7 өрнегін көбейткіштерге жіктеңдер.

a) (6-z)(20+z) c) (6-z)(z-20)

b) (6-z)(20-z) d) (z-6)(20-z)

5. Квадраттардың айырымы формуласын қолданып есептеңдер 53²-47²

a) 60 b) 600 c) 0,6 d) 6

6. Сабақтың қорытындысы

  • Үй тапсырмасы: №162, №165

  • Оқушыларды бағалау











5. «Гүл құрау»

Көктемде дала біткенінің бәріне жан бітіп, жан – жақтығылардың бәрі бүршік жарып гүлденеді. Көктемгі ең алғаш шығатын гүлді білесіндер ме? Яғни бәйшешек гүлі. Қазір үш екі топ бірігіп мына жапырақтары шашылып қалған гүлді құрастырайық. Ал бұл гүлді құрастыру үшін, оның жапырақтарында жазылған есептерді шешіп, сәйкес жауаптың жанына апарып жабыстыру кере




















































Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырымы.Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың екі өрнектің квадраттарының айырымын       қолдана алу іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру.

                                     2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, тыңдау, есте сақтау    

                                         қабілеттерін жетілдіру және білім дағдыларын дамыту.

                                     3. Оқушылардың пәнгедеген қызығушылықты тудыру, ой –   

                                        өрісін кеңейту, ынтасын арттыру, жауапкершілікке 

                                        тәрбиелеу.

Көрнекілік: Интерактивтік тақта, үлестірме қағаздар

Сабақтың түрі: Қайталау

 

Сабақтың әдісі: Топтық әдіс.Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру. Сынып екі топқа бөлінген.

Команданың атын тандау үшін бір бетінде әріп, екіншібетінде тапсырма жазылған карточкалар таратылды. Есептердің жауабына сәйкес кестені толтырса ұлы ғалымдардың аты шығады. Сол команданың аты болады.

Общая информация

Номер материала: 523321

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.