Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка в 4 классе на тему: "Режим дня. Имя числительное"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока русского языка в 4 классе на тему: "Режим дня. Имя числительное"

библиотека
материалов

4 класс русский язык

Тема урока: Режим дня. Имя числительное.

Цели урока: - ознакомить учащихся с новой темой , дать понятие о режиме дня и имени числительном; - способствовать развитию внимания , памяти и связной речи учащихся; -вызвать интерес к уроку.

Тип урока: комбинированный

Метод урока: репродуктивный

Наглядности: картинки

Ход урока:І. Организационный момент (слово учителя). Психологический настрой.

ІІ. Опрос домашнего задания:

Просто старушка. Мужской, женский и средний род.

Упражнение 1 – прочитайте. Ответьте на вопросы.

О чем говорится в данном тексте?

Что ответил Коля своему другу?

Что можно сказать о работе Коли?

Чему учит нас этот рассказ?

ІІІ. Задание на дом: Режим дня. Имя числительное.

Упражнение 5– Спишите. Вместо точек напишите числительные.

ІҮ. Новая тема:

1. Прочитайте. Скажите ,как можно озаглавить текст.

Ответьте на вопросы.

Почему Кайрат все успевает делать и не устает? С кого решил брать пример Коля? Какой режим дня у вас?

Что такое режим дня?

Повышение квалификации - Рефераты на тему windows

Ребята, посмотрите на картинку. Что вы видите на этой картинке? Такой ли у вас режим дня? Расскажите о своем распорядке дня.

2. Имя числительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает количество и порядок при счете. Имя числительное отвечает на вопросы: Сколько? Который?

Ребята, давайте вернемся еще раз к нашей картинке. Что вы видите? (ответ учеников: слова и цифры ). Часто ли вы встречаете цифры? Что мы можем обозначать цифрами?

Выполнение групповой работы.

1 группа

Напишите словами: 1,5,8,

4,6,10.



3 группа

Составьте предложения с числительными 8,6,11.




2 группа

Напишите распорядрк дня до обеда.











Ү. Закрепление: выполнение заданий из учебника. Упражнение 3 – Составьте рассказ « Мой режим дня». Вместо точек укажите время.

Упражнение 4 – Напишите словосочетания. Вставьте вместо точек нужные существительные по вопросам.

Упражнение 6 – Напишите ответы на вопросы. Упражнение 7,8,9 - устно.

ҮІ. Подведение итогов(слово учителя).






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

в данной разработке урока, учащиеся начальных классов знакомятся с именем числительным, узнают, где и когда используются имена числительные. работают по картинке "Режим дня". каждый ученик рассказавает о свом распорядке дня, на уроке используется метод групповой работы класса. ученики делятся на три группы и каждая группа выполняет свое индивидуальное задание.привыполнении индивидуального задания группы работает каждый ученик, беучастым не остается никто. после обсуждения групповой работы учащиеся выполняют письменные и устные задания из учебника. детям очень интересно, когда даются работы в парах или группах. это помогает развивать интерес испособности учащихся.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2202
Номер материала 130741
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх