Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему: Имя существительное.

Конспект урока на тему: Имя существительное.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Дата: ______________________

Тема: Имя существительное.

Цели: Закрепление знаний учащихся об имени существительном, развитие

орфографической зоркости, фонематического слуха, умения различать части речи,

воспитание аккуратности в работе;

Тип урока: урок закрепления знаний

Ход урока:

I. Оргмомент

II. Каллиграфическая минутка: алв аде

III. Проверка знаний, умений учащихся для подготовки к новой теме:

Словарная работа:

  1. фонетический разбор:

яблоко – 3сл., 7зв., 6б., 3гл., 4согл

я – [ й’] – согл., зв., непарн., мягк

[ a ] – гл., уд

б – [ б ] – согл., зв., парн., тв

л – [ л ] – согл., зв., непарн., тв

о – [ a ] – гл., безуд

к – [ к ] – согл., глух., парн., тв

о – [ a ] – гл., безуд

2) списать с доски:

Яблоко спелое, красное, сладкое,

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.

Яблоко я пополам разломлю,

Яблоко с другом своим разделю.

Объяснить орфограммы, обозначить части речи

IV. Постановка целей и задач урока

V.Организация усвоения способов деятельности путём воспроизведения информации и упражнений в её применении по образцу:

1) устно: с.57, упр.265, упр.266

2) работа с правилом: с.58

3) кол – но: с.58, упр.268, упр.269

4) письмо по памяти: с.58, упр.271

VI.Контроль над результатом учебной деятельности, осуществляемый учителем и учащимися:

Сам – но:

  1. записать слова под диктовку в три столбика:

сущ – е прил – е глагол

Школа, построили, каменный, ученица, хорошая, читать, озеро, зимнее,

интересные, восток, взлетел, магазин, обедает, сильное капуста, счастливая, зелёная, растут.

  1. запись под диктовку:

Всегда работает река. Она тащит баржи. По воде бегут теплоходы. Река

даёт электрический ток городам, заводам, колхозам, железной дороге. Вода моет улицы, тушит пожары.

Обозначить части речи

VIII. Домашнее задание:

с.58 правило, упр.270 IX. Итог урока

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тема: Имя существительное.

Цели: Закрепление знаний учащихся об имени существительном, развитие

орфографической зоркости, фонематического слуха, умения различать части речи,

воспитание аккуратности в работе;

Тип урока: урок закрепления знаний

Ход урока:

I. Оргмомент

II. Каллиграфическая минутка: алв аде

III. Проверка знаний, умений учащихся для подготовки к новой теме:

Словарная работа:

1) фонетический разбор:

яблоко – 3сл., 7зв., 6б., 3гл., 4согл

я – [ й’] – согл., зв., непарн., мягк

[ a ] – гл., уд

б – [ б ] – согл., зв., парн., тв

л – [ л ] – согл., зв., непарн., тв

о – [ a ] – гл., безуд

к – [ к ] – согл., глух., парн., тв

о – [ a ] – гл., безуд

2) списать с доски:

Яблоко спелое, красное, сладкое,

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.

Яблоко я пополам разломлю,

Яблоко с другом своим разделю.

Объяснить орфограммы, обозначить части речи

IV. Постановка целей и задач урока

V.Организация усвоения способов деятельности путём воспроизведения информации и упражнений в её применении по образцу:

1) устно: с.57, упр.265, упр.266

2) работа с правилом: с.58

3) кол – но: с.58, упр.268, упр.269

4) письмо по памяти: с.58, упр.271

Общая информация

Номер материала: 114260

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>